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I love learning 2014 [Es]

67 %
33 %
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Information about I love learning 2014 [Es]
Business & Mgmt

Published on February 17, 2014

Author: NetexCompany

Source: slideshare.net

Description

Presentación ofrecida durante "I love learning 2014", desayuno de trabajo celebrado en Madrid el 14 de febrero de 2014.
"I love learning" es la reunión anual de Netex para apasionados por la formación y las nuevas tecnologías donde os mostramos nuestras apuestas de formación para este año, cómo se han consolidado las soluciones de 2013 y su impacto dentro de las empresas que las han adoptado.
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@NetexLearning #iLoveLearning14

presentaros tendencias debatir ser diferentes

Somos

estrategia … innovar! xAPI M-learning Semántica HTML5 Responsive Design Etc.

Internacionalización con vistas al futuro Dónde Estamos: España UK India México USA (NY) NEXT Nuestros Partners: Irlanda Italia Holanda México Uruguay Nueva Zelanda Australia

Posicionamiento Presencia Eventos Learning Live, Learning Technologies Presencia Premios European Business Awards, E-learning Age Awards Colaboradores Learning & Performance Institute xAPI (Tin Can) Nuevos mercados Mundo editorial y educativo Mercado Residencial

… hacia un ecosistema de soluciones elearning learningCentral learningMaker learningCoffee learningApp learningSchool learningMaker learningFruit learningHub

10 Tendencias 01

01 MOBILE LEARNING

Ventajas Fácil acceso INFORMAL Just-in-time En cualquier momento En cualquier lugar

Datos 100% haría más formación en formato móvil 99% el formato y presentación mejora su aprendizaje 75% le permite gestionar mejor su tiempo 45% necesita menos tiempo y no reduce comprensión Los usuarios de mobile learning emplean 40 minutos más en formación Los usuarios de mobile learning prefieren 3 veces más que se monitorice su progreso Los usuarios de mobile learning son 2 veces más propensos a estudiar en sus tiempos libres 40 minutos más 3 veces más 2 veces más Fuentes: The iPass Global Mobile Workforce Report March 2012

02 BYOD

02 BYOD

Pros BYOD Contras 1 Mayor productividad de los empleados 1 Riesgo en la seguridad y la privacidad de la información corporativa 2 Posibilidad de trabajar con más flexibilidad 2 Requiere nuevas políticas de control de accesos Reducción de costes 3 Precisa recursos de red suficientes para soportar la llegada de los dispositivos 3 los empleados dar 4 Permite aservicio al cliente un mejor 4 Necesidad de soporte TI para una diversidad de dispositivos, aplicaciones y software

Datos 60% De las organizaciones a nivel mundial están en proceso de evaluación o implantación de una estrategia BYOD “Se espera que para 2014 el número promedio de Sin planes En evaluación 21% 21% Estrategia definida Obteniendo información 19% 25% 19% Implementado estrategia Fuente: CISCO BYOD Survey 2013 dispositivos conectados por empleado será de 3.3, cerramos 2013 con una media de 2.8” “Para 76% de los encuestados, BYOD es una tendencia mediana o sumamente positiva para la organización donde trabajan”

+Datos Fuentes: Ibex35, Fundación Telefónica, TNS Mobile Life Uso de smartphones y tablets en Europa

03 CONTENT CHUNKING

Dividir el contenido en trozos más pequeños (byte-sized) fácilmente digeribles y transferibles

Ventajas Mejor Comprensión Facilitan las búsquedas + Atención mayor retención MEJOR ACCESO Y DISTRIBUCIÓN

04 DESIGN RESPONSIVE

Adaptación automática del contenido al dispositivo desde el cual se visualiza “Crea una vez y visualizalo donde quieras”

Ventajas mejor experiencia de usuario FÁCIL DE GESTIONAR Y ACTUALIZAR preparado para la BÚSQUEDA Reducción de costes Preparado para el futuro

Datos para 2014 Fuentes:

Sabías que… JAVASCRIPT RESPONSIVE

VISUALIZACIÓN DE CONTENIDOS SIN PLUG INS JUEGOS Y GRÁFICAS REPRODUCIDOS DIRÉCTAMENTE EN EL NAVEGADOR COMPATIBILIDAD CON DISPOSITIVOS MÓVILES INTERACCIÓN CON CONTENIDOS FUERA DE LÍNEA AUNQUE ESTÁ EN LAS PRIMERAS ETAPAS DE EVOLUCIÓN, TIENE MÚLTIPLES VENTAJAS CONTENIDOS MULTIMEDIA PRESENTADOS DE MANERA ATRACTIVA Y REVOLUCIONARIA MEJORAS EN LA SEMÁNTICA DE PROGRAMACIÓN Y EN EL USO DE JAVA SCRIPT Y CSS3 FACILIDAD PARA FILTRAR, ORDENAR Y CONTROLAR EL CONTENIDO A USUARIOS

05 xAPI

“Learning happens everywhere” Nueva especificación que permite la integración de numerosas experiencias de aprendizaje, tanto online como offline =

Ventajas En cualquier dispositivo Con y sin conexión a internet SIN NECESIDAD DE NAVEGADOR WEB Dentro o fuera del LMS Las personas viajan con sus datos Datos estructurados para el análisis

06 GAMIFICACIÓN

Ventajas Mejor Reconocimiento público Colaboración Viralidad Aprendizaje continuo COMPROMISO Juega y aprende Obtención de competitividad positiva PREMIOS

Datos • Gartner prevee que el 70% de las empresas del Global 2000, tendrán al menos una aplicación gamificada de uso corriente en la organización. • La gamification pretende inspirar más profundas relaciones y mayores compromisos para cambiar el comportamiento, pero necesita de implementaciones coherentes. • El proceso de gamificación será multidispositivo y multiplataforma, incluso offline, afectando a distintos sistemas en la empresa. • El mercado de herramientas de gamificación llegará a los 5,5 billones $ USA hacia el 2018 desde los 420 millones actuales. (Marketandmarkets)

07 MOOC CORPORATIVO

Ventajas Instructor Led Training vs Catálogo de contenidos Eficiencia en costes de instructor Engancha a los estudiantes FIDELIZA a clientes y partners

2013

2014 ¿año del MOOC corporativo?

08 FLIPPED CLASSROOM

Flipped Tradicional 2 1 El profesor imparte la clase (vídeo/podcast/libros/website) 1 Las lecciones del profesor se consultan en casa 2 Los alumnos toman notas 3 Los alumnos siguen instrucciones guiadas Los alumnos trabajan en clase Mayor nivel de entendimiento de los conceptos y más conexión con los contenidos Los alumnos reciben toda la ayuda que necesitan del profesor 4 El profesor evalúa 5 Los alumnos trabajan en casa

Datos Ventajas de las tabletas El 26% de los alumnos y el 34% del profesorado han utilizado tabletas en el aula Contenidos digitales everywere 69% 73% De los alumnos Han utilizado contenidos digitales De los profesores en el aula Fuente: Learn Now, Lecture Later (CDW·G, 2012) read the report at CDWG.com/LearnNowLectureLater El 47% de los alumnos quieren que los profesores incorporen las tabletas como herramienta de aprendizaje Un vistazo a la telepresencia 33% De los alumnos 31% De los profesores Han utilizado telepresencia en el aula

09 LEARNING ANALYTICS

Learning Analytics es la medición, recopilación, análisis y presentación de datos sobre los estudiantes y sus contextos, para entender y optimizar el aprendizaje y los entornos en los que se produce

COMPETENCIAS LIMITACIONES Destinatarios EMPRESAS PROFESORES ALUMNOS Método PENSAMIENTO CRÍTICO INTERPRETACION PRIVACIDAD ETICAS learningAnalytics REFLEXIÓN PREDICCIÓN ABIERTO PROTEGIDO PROVEEDORES OBJETIVOS DATOS EDM MACHINE LEARNING ANALISIS ESTADÍSTICO

10 APRENDIZAJE COLABORATIVO

«Los mejores resultados en el trabajo los producen equipos que trabajan colaborativamente.» «Los mejores resultados de aprendizaje se producen en equipos que aprenden en colaboración.»

Las claves

El ecosistema de Netex 02

Crea contenidos e-learning en HTML5 • • • • • En la nube Responsive design Creación colaborativa Totalmente visual Publicación en un solo clic • • • • • Repositorio de versiones Basado en plantillas Compatible (SCORM, xAPI) Rapid learning Simplifica el mantenimiento

Plataforma de gestión de la formación • • • • • • Blended learning En la nube o en tus servidores Certificada por ADL (SCORM, xAPI) Fundación tripartita Personalizable Escalable • • • • • Por y para la formación Integrable con tu ERP LRS integrado Implantación rápida Pago por uso

Sistema de mobile learning • Para iOS y Android • Para contenidos xAPI • Formación offline • Formación específica • Seguimiento detallado • Integrable con tu LMS (xAPI)

Contenidos e-learning de soft-skills • Formato rápido y ágil (byte-size) • De acceso libre • Responsive design • En la nube o en tus servidores • Por expertos y universidades • Pago por uso

Experimento 03

Ahora que tenemos xAPI y somos libres de SCORM podemos hacer los contenidos que queramos

http://experimento.i-lovelearning.com

¿Qué podemos añadir? a) b) c) d) e) f) g) h) i) j) k) «Me gusta» Revelar el informe de resultados Añadir más ejercicios Ranking global «Badges» de gamificación Plantear una pregunta al profesor Informes de resultados Ejercicios ocultos Ejercicios en cartera Comparar los resultados Sincronizar algunos alumnos

Relación con las tendencias a) b) c) d) e) f) g) Colaboración BYOD HTML5 Learning Analytics Gamificación xAPI Flipped Classroom

¿Se puede llevar a cabo en mi organización? a) b) c) d) e) Integración con LMS Integración con Portal Integración con cualquier Software Mobile Herramientas de autoría

Y para terminar… 04

te proponemos …. próximas semanas webinars y presentaciones in company 90 días prueba y contacta directamente con nuestros product managers Consultoría express gratuita en A Coruña (ven y cuéntanos tu idea)

¡Gracias por vuestra asistencia! @NetexLearning #iLoveLearning14 SPAIN | UK | MEXICO | INDIA http://www.netexlearning.com sales@netexlearning.com

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