Huelga Nacional 2008

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Published on March 23, 2008

Author: juanydj

Source: authorstream.com

“¡HUELGA NACIONAL INDEFINIDA 2008! ¡URGENTE!:  “¡HUELGA NACIONAL INDEFINIDA 2008! ¡URGENTE! “POR UNA LÍNEA SINDICAL CLASISTA” SUTEP REGIONAL DE TACNA ROSSP Nº 005-2006-DRTPET/DPSC/SDNCRG SITUACION INTERNACIONAL:  SITUACION INTERNACIONAL Para comprender mejor la situación internacional y los sucesos mundiales debemos partir del análisis de las relaciones económicas del imperialismo que es la fase superior y última del capitalismo y las naciones oprimidas. El imperialismo norteamericano y sus aliados reaccionarios buscan imponer por la fuerza de las armas la globalización y neoliberalismo en el mundo, basta ver los conflictos existentes: invasión a Irak, la agresión a Afganistán, constantes tensiones en medio oriente, las amenazas de invadir Irán, Siria, Corea del Norte; la guerra de resistencia del pueblo árabe por su liberación del yugo norteamericano evidencia nítidamente la lucha de clases entre los explotadores y los explotados; en todos estos casos, el problema de fondo es apropiarse de las grandes reservas de petróleo . En América del Sur el imperialismo de EEUU pretende consolidarse a través del TLC convirtiéndonos en sus colonos consumidores y con su “Plan Colombia” generar conflictos entre pueblos hermanos para justificar su política de agresión para apropiarse de nuestros recursos naturales y convertir América Latina en su patio trasero. ¡HUELGA NACIONAL, TRIUNFO DE LAS BASES! SITUACION NACIONAL:  Esta inflación galopante y la crisis económica que empobrece más a los peruanos nos recuerda la hiperinflación más alta del mundo y las largas colas para comprar artículos de primera necesidad en el primer gobierno aprista; con el mayor cinismo y argumentos absurdos responsabilizan hoy, a los comerciantes minoristas de “complotar” el alza de los productos y del costo de vida. SITUACION NACIONAL El gobierno aprista representante de la gran burguesía compradora, al amparo de la constitución fujimorista de 1993, hecha precisamente para sostener el modelo neoliberal, de allí que por orden del imperialismo viene aplicando la política de privatización, explotación y abandono por parte del Estado, conculcando los derechos y libertades fundamentales de los trabajadores y del pueblo conquistados en largas jornadas de lucha así como la libertad de pensamiento, de expresión y de opinión; parametrando y controlando los medios de comunicación quienes desinforman y desprestigian la protesta y el descontento popular. Allí están las exigencias comunes, la lucha de los mineros, los campesinos con la demanda de solución a la deuda agraria, compensaciones por los perjuicios inminentes del TLC, la privatización del agua, etc. La lucha de Cusco por impedir la privatización de sus patrimonios turísticos, en Loreto contra la “Ley de la amazonía”, en Arequipa protesta contra el alza del costo de vida, del sector Salud, del magisterio movilizándose contra el discriminatorio DS. 004-2008-ED. Etc. SITUACION EDUCATIVA:  SITUACION EDUCATIVA A todo esto, debemos denunciar ¿Cómo reaccionó el gobierno aprista y sus socios luego de minimizar y ridiculizar el paro agrario? ¡Con represión cobarde y asesinatos alevosos de siete campesinos. Ordenó el genocida “ las fuerzas del orden hagan uso de sus armas para imponer el orden y la ley”. Esta inflación galopante y la crisis económica que empobrece más a los peruanos nos recuerda la hiperinflación más alta del mundo y las largas colas para comprar artículos de primera necesidad en el primer gobierno aprista; con el mayor cinismo y argumentos absurdos responsabilizan hoy, a los comerciantes minoristas de “complotar” el alza de los productos y del costo de vida. La Huelga Nacional Indefinida del 2007 tuvo como principales objetivos la defensa de la escuela pública y la defensa de los derechos laborales del magisterio, rechazando la ley de Carrera Pública Magisterial que denunciamos desde el año 2003. El CONARE que aglutina a las bases regionales clasistas y progresistas preparó y convocó esta HNI el 18 de junio, logrando la participación masiva y contundente de dieciocho bases regionales, que demostró en los hechos el avance significativo de la reorientación y reconstitución de las bases del SUTEP ¿Cómo decían que éramos un grupo minúsculo? ¡Nada más falso! Slide5:  El gobierno aprista en el Día del Maestro aprueba la Ley de CPM 29062 y la reglamenta el 10 de enero del 2008; las bases del SUTEP comprueban la infiltración y la traición de los oportunistas del CEN del SUTEP y el entreguismo de Luís Muñoz Alvarado a cambio de continuar despilfarrando los dineros de los maestros que aportan a la DERRAMA MAGISTERIAL conteniendo y desviando la lucha gremial actuando como bomberos sofocaron la HNI. Sin embargo, el CONARE hizo firmar planillones y ha presentado ante el Tribunal Constitucional el pedido de inconstitucionalidad de la Ley de CPM 29062, mientras que las bases organizadas presentamos recursos de amparo en nuestras regiones contra dicha norma. El SUTEP REGIONAL DE TACNA asumió la conformación y la Presidencia de La Macro Región Sur el 17 y 18 de febrero del 2007 para garantizar la Huelga Nacional del 2007. Después de la suspensión de la HNI, no nos cruzamos de brazos sino, avanzamos hacia las demás regiones del sur. Desarrollamos la Asamblea de la Macro Región en Arequipa el 25 y 26 de agosto 2007 y en Cusco el 24 y 25 de octubre, en ambas regiones se conformaron Comités del CONARE sólo queda pendiente la asamblea en Apurimac para consolidar la Macro Región Sur ( Inicialmente TACNA, MOQUEGUA, PUNO ahora se suman bases de AREQUIPA, CUSCO Y APURIMAC) para garantizar la contundencia en el sur de la HUELGA NACIONAL INDEFINIDA 2008. Slide6:  El 12 de enero de este año el Ministro de Educación José Antonio Chang publicó el DS 004-2008-ED privilegiando a maestros que pertenecen al tercio superior promocional y negando el derecho al trabajo de miles de maestros con Título Pedagógico. Frente a esto se organizó el magisterio desempleado presentado recursos de amparo contra esta norma inconstitucional y en Lima han presentado la medida de Acción Popular planteando su nulidad ¿Qué hizo el CEN? el CEN goza de trato directo con el Ministro mediante Resolución Ministerial ¡No hicieron nada! Permitieron que en Lima, Callao e Ica se aplique el “tercio superior”. Fueron las provincias quienes hicieron sentir sus protestas y rechazo haciendo retroceder al gobierno. El 09 de marzo se tomó la evaluación nacional encargada a los empresarios de ESAN quienes no aplican las cien preguntas que anunció el MED sino, 233 preguntas al magisterio que en el mejor de los casos tuvo 210 minutos para responder; es obvio que nadie tuvo el tiempo necesario para desarrollarla. Los resultados mostraron el fracaso de Chang y ESAN. 95% de desaprobados demuestra que técnicamente no utilizaron los instrumentos adecuados para la medición de la capacidad de los docentes; todo esto comprueba el ensañamiento del gobierno para ridiculizar al magisterio, responsabilizarlo como principal culpable de la crisis educativa y así generar las condiciones y la presión de la opinión pública para evaluar al personal nombrado y pasarlo a la Ley de Carrera Pública Magisterial e implementar la privatización de la Educación vía Municipalización (ahora pretende hasta el nivel secundario). Slide7:  También debemos denunciar que en las Directivas de contrato de personal docente a partir del 2008 ya no figura en el rubro de Formación Profesional el Título Pedagógico, sino el Título de Segunda Especialidad con 20pts. Una segunda especialidad se estudia en ocho meses y si quieres a distancia ¿Qué mérito tiene sobre un Título Pedagógico de 5 años de estudio? Coincidentemente, en el mes de febrero el Ministro emitió una Directiva para capacitar seis meses a otros profesionales ( Técnicos, ingenieros, abogados, etc desempleados), para otorgarles una segunda especialidad en Educación y el otro año postulen a la docencia. ¡Saltó la liebre! El APRA pretende reeditar lo que hizo en su primer gobierno copar las plazas del sector Educación no con maestros titulados, sino con militantes del partido de la estrella. El 04 de marzo se publicó la Resolución Ministerial Nº 121-2008-ED aprobando “DISPOSICIONES Y CRONOGRAMA PARA EL PROGRAMA DE INCORPORACIÓN GRADUAL A LA CARRERA PUBLICA MAGISTERIAL- LEY 29062 PARA LOS PROFESORES QUE ESTÁN BAJO LOS ALCANCES DE LA LEY Nº 24029, LEY DEL PROFESORADO MODIFICADA POR LEY Nº 25212” que deberá implementarse en 10 años. Esta norma corrobora lo que denunciamos oportunamente que es inconstitucional pasarnos automáticamente a la Ley de CPM 29062 por lo que el ministro optará por engatusar y ofrecer el oro y el moro a los maestros nombrados para que “voluntariamente” accedan a pasar a la nueva ley de CPM perdiendo sus derechos laborales y la Ley del Profesorado (Como las AFPs); por ello alertamos a los profesores a no dejarse sorprender por el gobierno aprista. Maestro debes analizar y debatir concienzudamente cualquier convocatoria a evaluaciones u otros anzuelos, mantente firme y perseverante en la defensa de tus derechos laborales. Este gobierno torpe se va desmoronando, Chang sólo tiene 151 maestros para implementar la Ley de CPM 29062, mientras casi 300,000 mil maestros mantenemos vigente la Ley del Profesorado ¡NO PODRAN NUESTROS DERECHOS CONQUISTADOS VULNERAR! PLATAFORMA MINIMA DE LUCHA- DEFENSA DE LA EDUCACIÓN PÚBLICA Y RECHAZO A LA PRIVATIZACION DE LA EDUCACIÓN VÍA MUNICIPALIZACIÓN. - AUMENTO DE SUELDOS Y SALARIOS EXTENSIVO A CESANTES Y JUBILADOS DE ACUERDO A LA CANASTA BASICA FAMILIAR (S/ 2,500 NUEVOS SOLES) - INCONSTITUCIONALIDAD Y DEROGATORIA DE LA LEY DE CPM 29062 Y LEY 28988, DS.004-2008-ED. DEFENSA E IMPLEMENTACION DE LA LEY DEL PROFESORADO (REASIGNACIONES, NOMBRAMIENTOS, ASCENSOS DE NIVEL, CONCURSOS A DIRECCIONES ETC.) - NOMBRAMIENTO DE MAESTROS DE ACUERDO A LEY DEL PROFESORADO. - INCREMENTO DE PRESUPUESTO A SECTOR EDUCACIÓN AL 8% PBI:  PLATAFORMA MINIMA DE LUCHA - DEFENSA DE LA EDUCACIÓN PÚBLICA Y RECHAZO A LA PRIVATIZACION DE LA EDUCACIÓN VÍA MUNICIPALIZACIÓN. - AUMENTO DE SUELDOS Y SALARIOS EXTENSIVO A CESANTES Y JUBILADOS DE ACUERDO A LA CANASTA BASICA FAMILIAR (S/ 2,500 NUEVOS SOLES) - INCONSTITUCIONALIDAD Y DEROGATORIA DE LA LEY DE CPM 29062 Y LEY 28988, DS.004-2008-ED. DEFENSA E IMPLEMENTACION DE LA LEY DEL PROFESORADO (REASIGNACIONES, NOMBRAMIENTOS, ASCENSOS DE NIVEL, CONCURSOS A DIRECCIONES ETC.) - NOMBRAMIENTO DE MAESTROS DE ACUERDO A LEY DEL PROFESORADO. - INCREMENTO DE PRESUPUESTO A SECTOR EDUCACIÓN AL 8% PBI El magisterio es el sector más golpeado por la crisis económica, nuestra capacidad adquisitiva se ha devaluado, nuestro sueldo está congelado por varios años y lo que hoy percibimos con las justas y alcanza para sobrevivir deteriorando la calidad de vida del maestro empujándolo a otras ocupaciones para mantener a su familia. ¡Así nos exigen calidad educativa! Otros sectores han arrancado aumentos significativos; sin embargo los maestros hemos luchado por la defensa de la escuela pública y contra la Ley de CPM . Este año debemos exigir también aumento de sueldos y salarios. ¡ BASTA DE VAPULEAR AL MAGISTERIO!¡AUMENTO DE SUELDOS Y SALARIOS AL HABER BÁSICO! ¡AHORA!¡ABAJO LA PRIVATIZACION DE LA EDUCACIÓN VIA MUNICIPALIZACION!¡ ABAJO LA LIQUIDADORA LEY DE CPM 29062!¡ABAJO LA CORRUPCION, REORGANIZACIÓN DE DRSET Y UGELs!¡CENSO DE PLAZAS DE LA REGION TACNA! ¿DÓNDE ESTÁN LAS PLAZAS PARA REASIGNACIONES?¡HUELGA NACIONAL INDEFINIDA 2008! ¡URGENTE!:  ¡ BASTA DE VAPULEAR AL MAGISTERIO! ¡AUMENTO DE SUELDOS Y SALARIOS AL HABER BÁSICO! ¡AHORA! ¡ABAJO LA PRIVATIZACION DE LA EDUCACIÓN VIA MUNICIPALIZACION! ¡ ABAJO LA LIQUIDADORA LEY DE CPM 29062! ¡ABAJO LA CORRUPCION, REORGANIZACIÓN DE DRSET Y UGELs! ¡CENSO DE PLAZAS DE LA REGION TACNA! ¿DÓNDE ESTÁN LAS PLAZAS PARA REASIGNACIONES? ¡HUELGA NACIONAL INDEFINIDA 2008! ¡URGENTE!

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