Hot potatoes 6

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Information about Hot potatoes 6
Education

Published on April 2, 2010

Author: cvera

Source: authorstream.com

Hot Potatoes 6 : Hot Potatoes 6 Facultad de Filosofía y Letras Universidad Autónoma de Madrid Carmen Vera Pérez http://platea.pntic.mec.es/~cvera/index.html cvera@platea.pntic.mec.es Hot Potatoes 6PresentaciónUtilización : Hot Potatoes 6PresentaciónUtilización Hot Potatoes 6 : Hot Potatoes 6 Presentación de la suite Principios generales de utilización Ilustraciones Hot Potatoes 6 presentación : Hot Potatoes 6 presentación Herramienta de autor gratuita, desarrollada por el Departamento de Lengua de la Universidad Victoria de Canadá. http://hotpot.uvic.ca/reg/register.htm Hot Potatoes 6 presentación : Hot Potatoes 6 presentación La suite Hot Potatoes es un conjunto de programas autor que permite la elaboración de ejercicios o tests pedagógicos diversos. Hot Potatoes 6 presentación : Hot Potatoes 6 presentación El programa « autor » es aquel que permite a su usuario, a partir de varios documentos digitales (texto, sonido, imagen, video) organizarlos en función de unos objetivos definidos previamente, a fin de realizar una serie de tareas y actividades, cuyo número depende de las posibilidades del programa. Hot Potatoes 6 presentación : Hot Potatoes 6 presentación Los sistemas de autor proponen en general dos interfaces o programas: uno destinado al creador (autor) y otro al usuario (alumno). El primero puede abrir, crear y modificar el ejercicio, el segundo sólo deja ejecutarlo. A veces existe un tercero, que permite hacer un seguimiento del alumno. Hot Potatoes 6 presentación : Hot Potatoes 6 presentación Los ejercicios generados están en formato web, lo que permite la difusión en Internet, el ordenador del usuario necesitará por tanto la presencia de un navegador. Requisitos para utilizar un programa autor. : Requisitos para utilizar un programa autor. Conocer el entorno de Windows saber situarse en la arborescencia saber crear carpetas, renombrarlas, desplazarlas saber identificar archivos, copiarlos, desplazarlos, renombrarlos y borrarlos saber copiar y pegar texto saber situarse en un documento hipertexto Para profundizar saber digitalizar y retocar imágenes saber digitalizar y retocar sonido saber digitalizar y retocar videos Los módulosJCloze : Los módulosJCloze Genera ejercicios que consisten en rellenar los huecos de un texto. Se puede definir un número ilimitado de posibles respuestas correctas en cada hueco. Permite incluir un botón de ayuda que mostrará una pista específica para cada uno. Incluso los huecos se pueden generar automáticamente cada n palabras. JCloze : JCloze Los módulosJCross : Los módulosJCross Crea un crucigrama a partir de una cuadrícula del tamaño deseado. El alumno dispondrá de la pista o definición de la fila o columna indicada para introducir en la parrilla la respuesta. Se puede configurar un botón de ayuda que le permita solicitar una letra. JCross : JCross Los módulosJMix : Los módulosJMix Se utiliza para crear ejercicios de construcción de frases a partir de palabras desordenadas. Se pueden contemplar, a partir de una frase dada, que existan varias respuestas correctas combinando las palabras y signos de puntuación. La página puede contener un botón de ayuda. JMix : JMix Los módulosJQuiz : Los módulosJQuiz Permite crear cuestionarios con 4 tipos de modelo: preguntas/respuesta corta elección múltiple QCM híbrido: pregunta de elección múltiple y respuesta corta multiselección JQuiz : JQuiz inserción de todas las posibilidades Los módulosJMatch : Los módulosJMatch Permite crear ejercicios de emparejamiento u ordenación. A la izquierda aparece una serie de elementos (imágenes/texto/audio) y a la derecha otra con elementos desordenados. Esta aplicación puede usarse para emparejar vocabulario con imágenes o traducciones, o para ordenar frases que forman una secuencia o una conversación. JMatch : JMatch Tchatchez-vous céfran? reliez des sons Los módulosThe Masher : Los módulosThe Masher Herramienta que compila automáticamente lotes de ejercicios Hot Potatoes en unidades. Los módulosThe Masher : Los módulosThe Masher A partir de varios ejercicios realizados con las distintas aplicaciones de HP sobre un tema concreto (unidad didáctica), The Masher creará los archivos HTML de todos los ejercicios, con la misma configuración de color y apariencia para todos y enlazados entre sí con un archivo índice para la unidad. Para registrar The Masher la clave es distinta de la proporcionada para el resto de patatas. Es necesario adquirir, previo pago, una licencia comercial para evitar la limitación de un máximo de 3 ejercicios que tiene la versión no registrada. Ventajas e inconvenientes de HP. : Ventajas e inconvenientes de HP. Ventajas: interactividad corrección antes de responder a la pregunta siguiente mensajes adaptados a las respuestas incorrectas elementos multimedia imágenes fijas o animadas, sonidos, videos, animaciones flash, textos, enlaces internos o externos ayudas indicios para responder indicaciones de la parte exacta de una respuesta dada Ventajas, inconvenientes. : Ventajas, inconvenientes. Desventajas: Las actividades no pueden sustituir un curso debido a su simplicidad conceptual. la autoevaluación. El reconocimiento del multimedia depende del usuario. Ejemplos 1, 2, 3, El profesor no conoce el resultado del trabajo del alumno. Hospedaje de ejercicios. : Hospedaje de ejercicios. En la dirección http://www.hotpotatoes.net  se ofrece un servicio de hosting para aplicaciones diseñadas con Hot Potatoes. El docente que dispone de cuenta en este servidor, puede subir sus ejercicios directamente desde cada aplicación de HP y gestionar un registro de usuarios con sus alumnos. Éstos podrán acceder previa autentificación a este espacio para realizar los ejercicios programados. El registro de la actividad del alumnado (puntuaciones y tiempos) será guardado automáticamente en la base de datos del servidor y el profesor podrá consultarlo cuando lo desee. El profesor puede disponer de una cuenta demo en hotpotatoes.net pero caduca al cabo en un periodo inferior a 7 días de haberla creado. Para disponer de una cuenta permanente es necesario contactar por email con este servicio y abonar la tarifa indicada. Generar un ejercicio : Generar un ejercicio Abrir el programa Introducir los datos del ejercicio Configurar el ejercicio (colores, tipo de letra, mensajes…) Guardar el fichero generador (posteriormente podremos modificarlo) Editar y guardar la página Web Testear el ejercicio y mejorarlo, si es necesario, rehaciendo las etapas 1-5 Procedimiento común a los 5 Hot Potatoes Ilustración: crear un ejercicios de huecos con JCloze:Las diferentes etapas : Ilustración: crear un ejercicios de huecos con JCloze:Las diferentes etapas 1) abrir JCloze2 opciones : 1) abrir JCloze2 opciones 1) Inicio / Programas / Hot Potatoes 6 / JCloze 2) Escritorio Hot Potatoes 6 Ventana de espera Selección de la aplicación JCloze 2) Introducir los datos : 2) Introducir los datos Se trata de introducir el texto tal y como deberá aparecer al final, una vez que el ejercicio haya sido completado. Para ello, podemos escribirlo en la ventana. copiar/pegar un documento existente. El título El texto 2) Introducir los datosc) Las palabras destinadas a convertirse en « huecos » : 2) Introducir los datosc) Las palabras destinadas a convertirse en « huecos » Seleccionar con el ratón el elemento destinado a convertir en « hueco »: Validar esta selección haciendo click en el botón « Crear hueco » Seleccionar una palabra entera: doble click izquierdo en esa palabra Seleccionar una parte de palabra o un grupo de palabras: clic izquierdo + deslizar cursor 2) Introducir los datosd) Botones y funciones : 2) Introducir los datosd) Botones y funciones Crear un nuevo hueco Suprimir un hueco tras seleccionarlo Suprimir todos los huecos Dejar al ordenador generar huecos cada X palabras Visionar la ventana contextual de un hueco tras haberlo seleccionado Los huecos creados aparecen en cursiva rojos subrayados 2) Introducir los datose) La ventana contextual : 2) Introducir los datose) La ventana contextual La ventana contextual que aparece al clicar sobre « palabras suprimidas » permite Dar un indicio para facilitar al alumno « una pista ». Añadir respuestas alternativas aceptadas Tras introducir los datos, validar OK. N° del hueco Elemento previamente seleccionado, destinado a convertirse en « hueco » 3) Configuración del ejercicio : 3) Configuración del ejercicio Tras introducir los datos del ejercicio, hay que configurarlo, es decir, definir las consignas, la apariencia de la página y precisar ciertas opciones. Se accede a la ventana de configuración a través del menu « opciones » a través del icono : 3) Configuración del ejercicioLa ventana de configuración : 3) Configuración del ejercicioLa ventana de configuración versión de pago: definir los parámetros para recibir el resultado de los ejercicios Ventana constituida por varias páginas accesibles a través de lengüetas: a cada una corresponde una función: Escribir sub-título y consigna Escribir los diversos feedbacks Escribir los diversos botones y definir los enlaces hacia otras páginas Definir la apariencia que presentará la página del ejercicio Fijar un tiempo límite para realizar el ejercicio Elegir y parametrar si es necesario, otras opciones suplementarias Insertar en el código fuente de la página elementos proponiendo funciones o informaciones suplementarias 3) Configuración del ejercicioa) Lengüeta sub-título y consignas : 3) Configuración del ejercicioa) Lengüeta sub-título y consignas Escribir el sub-título Escribir la o las consignas Estas casillas admiten imágenes, enlaces externos o elementos multimedia. 3) Configuración del ejerciciob) Lengüeta mensajes « feedbacks » : 3) Configuración del ejerciciob) Lengüeta mensajes « feedbacks » Mensaje enviado en caso de aprobarlo todo Mensaje enviado en caso de aprobar parcialmente Mensaje enviado en caso de que se solicite una letra pista Mensaje anunciando el resultado 3) Configuración del ejercicioc) Lengüeta botones / enlaces : 3) Configuración del ejercicioc) Lengüeta botones / enlaces Título del botón de corrección Título del botón de validación Título del botón indicio (letra añadida automáticamente) Título del botón de ayuda contextual para cada hueco Validación de ciertas opciones Títulos de los botones de navegación de la página web URL de las páginas web asociadas 3) Configuración del ejerciciod) Lengüeta « apariencia » de la página web : 3) Configuración del ejerciciod) Lengüeta « apariencia » de la página web Imagen de fondo de página Tipo de letra Elección de colores para los diversos elementos de la página Búsqueda del archivo imagen para incorporar fondo Visionado de la apariencia de la página según las funciones definidas 3) Configuración del ejercicioe) Lengüeta tiempo limitado para la realización del ejercicio : 3) Configuración del ejercicioe) Lengüeta tiempo limitado para la realización del ejercicio Activar la opción Parametrar la duración máxima para realizar el ejercicio Mensaje indicando la expiración del tiempo concedido 3) Configuración del ejerciciof) Lengüeta opciones diversas : 3) Configuración del ejerciciof) Lengüeta opciones diversas Opciones a activar Incluir una lista aleatoria de las respuestas aceptadas Respeto de mayúsculas/minúsculas Añadir un teclado virtual para caracteres especiales Añadir caracteres al teclado virtual Crear un archivo fuente por separado Escritura de la derecha a la izquierda Tamaño máximo de los huecos 3) Configuración del ejercicio g) Lengüeta personalizar : Inserción de scripts añadiendo nuevas funcionalidades al ejercicio. 3) Configuración del ejercicio g) Lengüeta personalizar 3) Configuración del ejercicio h) Lengüeta correo electrónico : Esta función sólo está disponible en la versión de pago. Permite que el profesor reciba en el correo electrónico indicado, los resultados obtenidos por sus alumnos. 3) Configuración del ejercicio h) Lengüeta correo electrónico 3) Configuración del ejercicio Los botones inferiores : Tras parametrar la configuración, es necesario validar estos datos Este botón permite cambiar una configuración existente Si la configuración obtenida debe ser reutilizada, es necesario guardarla 3) Configuración del ejercicio Los botones inferiores 4) Guardar el archivo generador : Dar un nombre al archivo generador Validar la grabación del archivo O icono correspondiente Archivo / Guardar 4) Guardar el archivo generador 4) Editar y guardar el ejercicio : 1) Editar la página O icono « net » Dar un nombre al ejercicio Validar la grabación 3) El programa propone la visualización inmediata del ejercicio 2) Guardar de la manera « clásica » 4) Editar y guardar el ejercicio Archivo / Crear página web Apariencia del ejercicio (1) : Las palabras seleccionadas se han convertido en huecos El título elegido aparece aquí Sub-título y consigna Apariencia del ejercicio Teclado virtual de entradas de caracteres especiales Botones «ayuda» e «indicio» Entradas y opciones de la ventana de configuración Entradas en la ventana J.Cloze Apariencia del ejercicio (1) Apariencia del ejercicio (2) : Tras escribir las respuestas, se testea el ejercicio las respuestas no aceptadas se quedan en el hueco las respuestas correctas aparecen en negrita la nota del ejercicio es calculada por el ordenador, que presenta igualmente el feed-back Haciendo click en el botón «indicio », se obtiene la indicación definida previamente en la ventana contextual El botón Ayuda permite obtener una letra en el espacio seleccionado Apariencia del ejercicio (2) Elaborar un ejercicio de asociaion con JMatch:Las diferentes etapas : Elaborar un ejercicio de asociaion con JMatch:Las diferentes etapas 1) Abrir JMatch2 opciones : 1) Abrir JMatch2 opciones 1) Inicio / Programas / Hot Potatoes 6 / JMatch 2) Escritorio Hot Potatoes 6 Ventana de espera Selección de la aplicación JMatch 2) Introducir los datos: : 2) Introducir los datos: El título Los ítems a asociar Columna derecha = ítems movibles columna izquierda = ítems fijos Casilla a seleccionar para asociación automática 3) Configurar el ejercicio : 3) Configurar el ejercicio Una vez que los datos del ejercicio han sido redactados, se debe configurar el ejercicio, es decir, escribir consignas, definir apariencia de la página y precisar ciertas opciones. Se accede a la ventana de configuración a través del menú « opciones » o en el icono : 4 ) Guardar el archivo generador : 4 ) Guardar el archivo generador A través del menú « Archivo » o por el icono correspondiente 5 ) Editar + guardar el archivo ejercicio A través del menú « archivo » o por el icono correspondiente Apariencia del ejercicio :  Entradas en J.Match Items fijos de la izquierda Items movibles de la derecha Item « fijado » El alumno sólo debe deslizar los ítems de la derecha junto a los de la izquierda Apariencia del ejercicio Ventana del ejercicio Elaborar crucigramas con JCross:Las diferentes etapas : Elaborar crucigramas con JCross:Las diferentes etapas 1) Abrir JCross2 opciones : 1) Abrir JCross2 opciones 1) Inicio / Programas / Hot Potatoes 6 / JCross 2) Escritorio Hot Potatoes 6 Ventana de espera Selección de la aplicación JCross 2) Introducir los datos : 2) Introducir los datos Se puede introducir manualmente las palabras en la cuadrícula o recurrir a la función «cuadrícula automática» del programa El título Las palabras 2) Introducir los datos Crucigrama automático Ventana contextual : 2) Introducir los datos Crucigrama automático Ventana contextual Introducir las palabras que deben aparecer en el crucigrama Definir en número de casillas por lado, el tamaño del crucigrama Lanzar la función de cálculo automático Detener la tarea de cálculo del ordenador Validar, si se da el caso (aquí, la palabra no ha podido ser integrada) 2) Introducir los datos entrada de definicionesventana contextual : 2) Introducir los datos entrada de definicionesventana contextual Crucigrama generado automáticamente Abrir la ventana de entrada de datos Escribir y validar cada definición Validar todas las entradas 3) Configurar el ejercicio : 3) Configurar el ejercicio Una vez escritos los datos del ejercicio, hay que configurarlo, es decir, redactar las consignas, definir la apariencia y precisar ciertas opciones. On accède à la fenêtre de configuration soit par le menu « options », soit par le bouton : 4 ) Guardar el archivo generador : 4 ) Guardar el archivo generador Con el menú « archivo » o con el icono correspondiente 5 ) Editar + guardar el archivo del ejercicio Con el menú « archivo » o con el icono correspondiente Apariencia del ejercicio : Apariencia del ejercicio Cuando el alumno clica en un número, la definición escrita aquí aparece aquí El alumno escribe la palabra en la ventana de entrada Lo inserta en el crucigrama Una vez que ha rellenado las casillas, procede a la evaluación Cuadrículas del ejercicio Cuadrículas de entrada Extracto de ventana de definiciones Elaborar un QCM o un cuestionario con JQuiz:Las diferentes etapas : Elaborar un QCM o un cuestionario con JQuiz:Las diferentes etapas Abrir JQuiz2 opciones : Abrir JQuiz2 opciones 1) Inicio / Programas / Hot Potatoes 6 / JQuiz 2) Escritorio Hot Potatoes 6 Ventana de espera Selección de la aplicación JQuiz 2) Introducir los datosla ventana de entradas: elegir el tipo de test : 2) Introducir los datosla ventana de entradas: elegir el tipo de test Este menú desplegable permite elegir el tipo de test según el cuestionario Cuestionario de elección múltiple con una o varias respuestas aceptadas Quiz o cuestionario de respuesta corta escrita por el alumno Híbrido: opción que permite, en caso de que el alumno no encuentre la respuesta, la conversión automática de Quiz en QCM Multiselección: cuestionario en el que varias respuestas simultáneas son precisas 2) Introducir los datosla ventana de entradas : 2) Introducir los datosla ventana de entradas Selección del tipo de test relacionado con la pregunta : Quiz QCM Híbrido Multi-selección Introducir los datos Título Pregunta Respuesta (s) Feedbacks relacionados con las respuestas dadas o elegidas Navegación entre preguntas Validación de las respuestas aceptadas Para « híbrido », validar las respuestas que deben figurar en el QCM 2) Introducir los datosmodo avanzado : 2) Introducir los datosmodo avanzado Permite asignar a las preguntas y respuestas una importancia relativa en la evaluación global Acceso a este modo: menú « opciones » Valoración de la pregunta en porcentaje Valoración de la respuesta en porcentaje 3) Configurar el ejerciciolengüeta « otros »: opciones específicas : 3) Configurar el ejerciciolengüeta « otros »: opciones específicas Acceso a la ventana de configuración Las opciones se refieren a la presentación aleatoria de las preguntas y respuestas diversas presentaciones de informaciones respeto de mayúscula y minúscula en modo híbrido, el número de ensayos en modo Quiz antes de pasar al modo QCM Apariencia del ejercicio : Apariencia del ejercicio Versión quiz Versión QCM elección única Versión QCM con varias respuestas obligatorias Título Pregunta Feedback ventana entrada respuesta botones para clicar casillas a seleccionar Elaborar un ejercicio con JMix:Las diferentes etapas : Elaborar un ejercicio con JMix:Las diferentes etapas Abrir JMix2 opciones : Abrir JMix2 opciones 1) Inicio / Programas / Hot Potatoes 6 / JMix 2) Escritorio Hot Potatoes 6 Ventana de espera Selección de la aplicación JMix 2) Introducir los datosla ventana de entradas : 2) Introducir los datosla ventana de entradas Escribir, unos debajo de los otros, los elementos de la frase que deben ser ordenados Escribir las frases alternativas aceptadas 4 ) Guardar el archivo generador : 4 ) Guardar el archivo generador A través del menú « archivo » o el icono correspondiente 5 ) Editar + guardar el archivo del ejercicio A través del menú « archivo » o el icono correspondiente Apariencia del ejercicio : Apariencia del ejercicio Título Elementos de la frase a ordenar En esta versión del ejercicio, el alumno ordena los elementos deslizándolos con el ratón Recapitulación rápida. : Recapitulación rápida. Introducción de datos (preguntas, respuestas, etc.) y grabación en un fichero generador. Ajuste de la configuración, asegurándose de que las etiquetas de los botones, las instrucciones, las URLs y todo lo demás esta configurado adecuadamente de acuerdo con el ejercicio que está realizando. El fondo de la página Los botones de ayuda, pistas y de navegación.  Las etiquetas de los botones.  Los mensajes de bienvenida y las instrucciones.  La distinción entre mayúsculas y minúsculas.  Los enlaces a la página Index y otras actividades relacionadas. Creación de la página Web y testeo de la actividad. Direcciones útiles. : Direcciones útiles. Descarga de imágenes. UVic's Language Teaching Clipart Library http://hcmc.uvic.ca/clipart/ Banco de imágenes CNICE http://recursos.cnice.mec.es/bancoimagenes4/ Banques d’images http://www.ac-nancy-metz.fr/ia88/ienremiremont/photo/images_banques.htm Descarga de fondos. Grenadine. http://www.grenadine.net Tutoriales Hot Potatoes. CNICE: http://www.formacion.cnice.mec.es/ofrecemos/hot.php Varios: http://platea.pntic.mec.es/~iali/CN/Hot_Potatoes/intro.htm Add-ons: añadidos. : Add-ons: añadidos. Teaching Tools http://www.teaching-tools.de.vu/ Versión 5 JMaTCH FlashCards Dropdown JMemori JMatch with introduction JCloze Find-it! Dropdown JGloss JQuiz Translate-it! Versión 6 JCloze Find-it! Dropdown JGloss Add-ons: añadidos. : Add-ons: añadidos. Descomprimir los archivos en la carpeta SOURCE. Add-ons: añadidos. : Add-ons: añadidos. 1. Escribir el ejercicio. 2. Cambiar los mensajes que obtendrá el alumno. 3. Click en OK para salir de la configuración del resultado. Ejercicio JMemory (JMatch): Add-ons: añadidos. : Add-ons: añadidos. 4. Indicar a JMatch el nuevo fichero SOURCE a utilizar: presionar simultáneamente Shift + Control + Alt + S 5. Seleccionar la carpeta donde se habían descomprimido los archivos de Memory 6. Crear la página Web haciendo click en Ejercicio JMemory (JMatch): Add-ons: añadidos. : Add-ons: añadidos. Ejercicio JMemory (JMatch): el resultado será Slide 80: Muchas gracias cvera@platea.pntic.mec.es

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