Herramientas web 2.0

40 %
60 %
Information about Herramientas web 2.0
Education

Published on March 10, 2014

Author: nataviky

Source: slideshare.net

Los avances tecnológicos en nuestra época son cada vez mayores y se debe enfocar la educación en la formación del alumnado para que éste pueda responder a las necesidades cambiantes que la sociedad, ya que además de adquirir conocimientos se debe desarrollar ciertas destrezas cognitivas y habilidades para mejorar el aprendizaje, para lo cual es necesario manejar nuevas tecnologías. Las herramientas de trabajo desarrollan una serie de habilidades que son utilizadas en la vida laboral, por esto es de gran importancia conocerlas y saberlas aplicar. El docente debe aprovechar la oportunidad que estas herramientas ofrecen para facilitar el aprendizaje y hacerlo más significativo. Un entorno colaborativo se puede construir utilizando aplicaciones, herramientas y API Web 2.0 existentes siempre y cuando apoyen algún elemento del aprendizaje colaborativo. Actualmente existen literalmente miles de herramientas web 2.0 disponibles en la Internet. Estas pueden clasificarse en: Publicidad, Blogging, Bookmarks, Catálogos, Chat, Comunidades, Colaborativas, Educativas, Correo, Eventos, News Feeds, Búsqueda, Compras, Etiquetamiento (Tagging), Video, Widgets y Wiki. Basándose en los elementos del aprendizaje colaborativo y su potencial para la educación, los tipos de herramientas web 2.0, son: Blogging , Bookmarks, Community, Collaborative, Education, Management, Project, Management, RSS Feeds, Tagging, Wiki. 

 El término Web 2.0 comprende aquellos sitios web que World Wide Web. Un sitio Web 2.0 permite a los usuarios interactuar y colaborar entre sí como creadores de contenido generado por usuarios en una comunidad virtual, a diferencia de sitios web estáticos donde los usuarios se limitan a la observación pasiva de los contenidos que se han creado para ellos. Ejemplos de la Web 2.0 son las comunidades web, los servicios web, las aplicaciones Web, los servicios de red social, los servicios de alojamiento de videos, las wikis, blogs, mashups y folcsonomías.

 La Web 2.0 se caracteriza principalmente por la participación del usuario como contribuidor activo y no solo como espectador de los contenidos de la Web (usuario pasivo). Esto queda reflejado en aspectos como:  El auge de los blogs.  El auge de las redes sociales.  Las webs creadas por los usuarios, usando plataformas de auto-edición.  El contenido agregado por los usuarios como valor clave de la Web.  El etiquetado colectivo (folcsonomía, marcadores sociales...).  La importancia del long tail.  El beta perpetuo: la Web 2.0 se inventa permanentemente.  Aplicaciones web dinámica

 La web 2.0 puede contribuir a mejorar los procesos de participación e integración de diferentes grupos, la colaboración de los miembros se darán en la comunicación interna de muchas entidades. También en crear redes sociales de individuos y/o organizaciones que trabajen con objetivos similares. Les abre las puertas para ser parte de la red, debido a que los tiempos están cambiando; las personas u organizaciones tienen que ir a la par.  Contar con esta web, permite a las empresas tener una mejor comunicación con sus colaboradores internos y externos, la fluidez es parte de ello al igual que la organización de cada entidad; esto se verá reflejado en un análisis meticuloso donde se haga notar la mejora en la captación de mensajes emitidos y también en un mejor clima laboral.

 El Facebook representa un espacio colaborativo y ofrece gran cantidad de recursos para ilustrar aplicaciones, proponer ejercicios de aplicación, optimizar la dinámica de la clase, entre otros; brindando con ello la posibilidad de conectar estudiantes entre sí en redes de aprendizaje.  WebQuest: es una herramienta que forma parte de un proceso de aprendizaje guiado, con recursos principalmente procedentes de Internet, que promueve la utilización de habilidades cognitivas superiores, el trabajo cooperativo, la autonomía de los estudiantes e incluye una evaluación auténtica.  You Tube es una herramienta de fácil acceso que permite que compartamos vídeos, presentaciones, tutoriales y estrategias de uso pedagógico y didáctico para compartir con estudiantes y tutores como material adicional de un tema de interés, como por ejemplo el uso adecuado de los PLE y PLN  Dropbox es una herramientas que permite almacenar nuestros documentos, carpetas, vídeos de forma online, así mismo, permite entre usuarios compartir archivos, editarlos, guardarlos, descargarlos al igual que permite crear vínculos para los documentos que deseemos compartir para estudiantes y que no deseemos que sean modificados.

 http://herramientas-web-20.blogspot.com/  http://es.wikipedia.org/  http://perucic.blogspot.com/  http://web2grupo03.blogspot.com/

Add a comment

Related presentations

Related pages

Definición de Web 2.0 - Qué es, Significado y Concepto

Web 2.0 es un concepto que se acuñó en 2003 y que se refiere ... La esencia de estas herramientas es la posibilidad de interactuar con el resto de los ...
Read more

Herramientas Web 2.0 - YouTube

Breve descripción de las herramientas web 2.0 en el manejo educativo, se explican conceptos básicos y algunas ventajas y desventajas de la ...
Read more

HERRAMIENTAS WEB 2.0 - YouTube

Oportunidades que se visualizan en las herramientas web 2.0 en el desempeño docente
Read more

Herramientas para diseñadores. - Diseño y programación ...

Diseño y programación web 2.0. Herramientas para ... Las Salas de Video Conferencias Online son herramientas aplicables a múltiples actividades ...
Read more

Herramientas Web 2.0 — Blogs, Bilder und mehr bei WordPress

Slideshare es una herramienta Web 2.0 que te permite publicar todo tipo de archivos de magnífica calidad
Read more

TEST HERRAMIENTAS WEB 2.0 - Testmoz - The Test Generator

TEST HERRAMIENTAS WEB 2.0. Admin Password Testmoz Home. Your Name
Read more