Herramientas colaborativas en educación: Web 2.0

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Information about Herramientas colaborativas en educación: Web 2.0

Published on March 22, 2007

Author: delineas

Source: slideshare.net

Description

Más en http://5lineas.com/web20-herramientas-colaborativas/ Introducción al curso de herramientas colaborativas. Conceptos básicos, aplicaciones y ejemplos.

Herramientas colaborativas Curso CFIE Medina de Rioseco (Valladolid) Febrero-Marzo 2007 Daniel Primo Gorgoso www.5lineas.com Licencia de uso

¿Qué es la web2.0? ¿Qué te sugiere esta imagen? Original de eboy

¿Qué es la Web 2.0? Definición de la Wikipedia Web 2.0 se refiere a la transición percibida en Internet desde las webs tradicionales a aplicaciones web destinadas a usuarios. Los propulsores de este pensamiento esperan que los servicios de la Web 2.0 sustituyan a las aplicaciones de escritorio en muchos usos.

Definición de la Wikipedia

Web 2.0 se refiere a la transición percibida en Internet desde las webs tradicionales a aplicaciones web destinadas a usuarios. Los propulsores de este pensamiento esperan que los servicios de la Web 2.0 sustituyan a las aplicaciones de escritorio en muchos usos.

Web 1.0 vs Web 2.0 La web que sólo se lee La web extensible que se lee y escribe Lectura Página, documento Estático Navegador Expertos (geeks) Lectura-Escritura Usuario, enlace, foto, lugar… Dinámico Navegador, lector RSS, móvil Todos Adaptado de Aníbal de la Torre ( artículo ) y Tyson Williams ( foto )

Lectura

Página, documento

Estático

Navegador

Expertos (geeks)

Lectura-Escritura

Usuario, enlace, foto, lugar…

Dinámico

Navegador, lector RSS, móvil

Todos

Características de una Web 2.0 Los datos se insertan y extraen fácilmente Gratuita (generalmente) Los usuarios son los principales generadores de contenido Todo (usuarios y contenidos) se puede interconectar entre si: red “ Arquitectura de participación” Tim O`Reilly Basada exclusivamente en la web Diseño sencillo y práctico

Los datos se insertan y extraen fácilmente

Gratuita (generalmente)

Los usuarios son los principales generadores de contenido

Todo (usuarios y contenidos) se puede interconectar entre si: red

“ Arquitectura de participación” Tim O`Reilly

Basada exclusivamente en la web

Diseño sencillo y práctico

Nube de conceptos

 

Conceptos de la web 2.0 (I) Blog (o weblog o bitácora): sitio web que recopila cronológicamente artículos de uno o varios autores, apareciendo primero el más reciente. Los lectores pueden añadir comentarios en cada artículo y el autor responder (=conversación). Podcast (iPod + broadcast): blog donde los artículos son archivos sonoros grabados por el autor ( www.comunicandopodcast.com ) Videoblog (Vlog): como el anterior, pero en formato video ( www.hombrelobotv.com )

Blog (o weblog o bitácora): sitio web que recopila cronológicamente artículos de uno o varios autores, apareciendo primero el más reciente. Los lectores pueden añadir comentarios en cada artículo y el autor responder (=conversación).

Podcast (iPod + broadcast): blog donde los artículos son archivos sonoros grabados por el autor ( www.comunicandopodcast.com )

Videoblog (Vlog): como el anterior, pero en formato video ( www.hombrelobotv.com )

Conceptos de la web 2.0 (II) Blogosfera (blogocosa, blogsphere): engloba todo lo relacionado con los blogs (webs, autores, sentimiento social…) Blogfesor : Blog realizado por un profesor ( www.boulesis.com / boule ) Edublog : Blog dedicado al mundo de la educación ( www.aula21.net/aulablog21 ) Fotoblog (photoblog): blog con fotografías publicadas periódicamente ( www.cazurro.com )

Blogosfera (blogocosa, blogsphere): engloba todo lo relacionado con los blogs (webs, autores, sentimiento social…)

Blogfesor : Blog realizado por un profesor ( www.boulesis.com / boule )

Edublog : Blog dedicado al mundo de la educación ( www.aula21.net/aulablog21 )

Fotoblog (photoblog): blog con fotografías publicadas periódicamente ( www.cazurro.com )

Conceptos de la web 2.0 (III) Conversación distribuida : artículos y comentarios sobre un mismo tema en varios blogs, enlazados entre ellos Trackback (retroenlace): tipo de enlace asociado a un sistema que permite conocer cuándo una determinada página web es enlazada desde otro sitio Pingback : como el anterior, pero generalmente automático

Conversación distribuida : artículos y comentarios sobre un mismo tema en varios blogs, enlazados entre ellos

Trackback (retroenlace): tipo de enlace asociado a un sistema que permite conocer cuándo una determinada página web es enlazada desde otro sitio

Pingback : como el anterior, pero generalmente automático

Conceptos de la web 2.0 (IV) Canal (feed): archivo RSS con los últimos contenidos publicados en un sitio web RSS (Really Simple Syndication) : archivo estandarizado en XML que permite la sindicación de un sitio web. También Atom o RDF Sindicación : Suscribirse a través de un agregador de noticias a los contenidos y actualizaciones de una página web Agregador : Software (web o escritorio) para leer archivos RSS ( www.feedness.com )

Canal (feed): archivo RSS con los últimos contenidos publicados en un sitio web

RSS (Really Simple Syndication) : archivo estandarizado en XML que permite la sindicación de un sitio web. También Atom o RDF

Sindicación : Suscribirse a través de un agregador de noticias a los contenidos y actualizaciones de una página web

Agregador : Software (web o escritorio) para leer archivos RSS ( www.feedness.com )

Conceptos de la web 2.0 (V) Etiqueta (tag): palabra/s clave/s asociadas a un elemento de contenido (foto, web…) Folcsonomía : taxonomía (sistema de clasificación) de información construida entre varios sin jerarquía entre términos Redes sociales (social network): comunidades participativas donde se establecen relaciones entre usuarios en base a sus intereses comunes

Etiqueta (tag): palabra/s clave/s asociadas a un elemento de contenido (foto, web…)

Folcsonomía : taxonomía (sistema de clasificación) de información construida entre varios sin jerarquía entre términos

Redes sociales (social network): comunidades participativas donde se establecen relaciones entre usuarios en base a sus intereses comunes

Conceptos de la web 2.0 (VI) Wiki : sitio web sin jerarquía marcada donde las páginas se pueden editar de forma directa con una sintaxis sencilla Spam (basura): contenido no solicitado, masivo y fuera de lugar, publicado generalmente por medios automáticos Licencia Creative Commons : contrato legal para definir los derechos de autor sobre el uso, modificación y reproducción del contenido ( es.creativecommons.org ) Algunos conceptos basados en este Glosario (PDF)

Wiki : sitio web sin jerarquía marcada donde las páginas se pueden editar de forma directa con una sintaxis sencilla

Spam (basura): contenido no solicitado, masivo y fuera de lugar, publicado generalmente por medios automáticos

Licencia Creative Commons : contrato legal para definir los derechos de autor sobre el uso, modificación y reproducción del contenido ( es.creativecommons.org )

Nube de etiquetas (tag cloud)

YouTube.com

Del.icio.us

flickr.com

panoramio.com

lastfm.es

La Web 2.0 en resumen Participación Usuario como rey Software como servicio Web como herramienta Blog como un elemento aglutinador Compartir Remezclar (contenidos y servicios) Etiqueta como idea clave Cualquier elemento es contenido Conexiones entre elementos

Participación

Usuario como rey

Software como servicio

Web como herramienta

Blog como un elemento aglutinador

Compartir

Remezclar (contenidos y servicios)

Etiqueta como idea clave

Cualquier elemento es contenido

Conexiones entre elementos

Paradigma enseñanza tradicional Gráfico de Fernando Santamaría

Paradigma enseñanza emergente e-learning Gráfico de Fernando Santamaría

Web 2.0 educativa Espacio abierto y comunicativo El alumno toma parte activa y gestiona su proceso de educación El profesor es coordinador de los alumnos Juntos forman la red de aprendizaje Los medios se adaptan a las materias Las herramientas están en red y son de bajo costo

Espacio abierto y comunicativo

El alumno toma parte activa y gestiona su proceso de educación

El profesor es coordinador de los alumnos

Juntos forman la red de aprendizaje

Los medios se adaptan a las materias

Las herramientas están en red y son de bajo costo

Conviene recordar que… Si eres maestro/a o profesor/a, tu meta es una meta educativa. Las herramientas nos ayudan, pero no nos hacen mejores, ni nos convierten en nada Tomado de www.proyectogrimm.net

Si eres maestro/a o profesor/a, tu meta es una meta educativa.

Las herramientas nos ayudan, pero no nos hacen mejores, ni nos convierten en nada

Tomado de www.proyectogrimm.net

Ideas educativas 2.0 (I) Blogfesor, para guiar a los alumnos y otros profesores Blog de aula o asingatura, para desarrollar temas específicos por grupos Wiki de departamento, para que los alumnos formulen preguntas Etiqueta específica en del.icio.us, para compartir recursos de una materia

Blogfesor, para guiar a los alumnos y otros profesores

Blog de aula o asingatura, para desarrollar temas específicos por grupos

Wiki de departamento, para que los alumnos formulen preguntas

Etiqueta específica en del.icio.us, para compartir recursos de una materia

Ideas educativas 2.0 (II) Videos en YouTube, para crear una visita guiada a la ciudad Fotos en flickr, para ilustrar el crecimiento de las plantas Podcast, para enseñar expresiones y pronunciación de un idioma Diapositivas en slideshare, para realizar presentaciones online

Videos en YouTube, para crear una visita guiada a la ciudad

Fotos en flickr, para ilustrar el crecimiento de las plantas

Podcast, para enseñar expresiones y pronunciación de un idioma

Diapositivas en slideshare, para realizar presentaciones online

Gracias por su atención Daniel Primo dani [ARROBA] danielprimo [PUNTO] es www.5lineas.com

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