Heracles

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Entertainment

Published on June 18, 2007

Author: Woodwork

Source: authorstream.com

Excalibur:  Excalibur Augusto construyó un templo a Marte Vengador en su foro. En el interior, al que nadie podía acceder, colocó, en una estatua de César, la espada que llevó toda su vida. Decían que era de tal acero, que podía clavarse en una roca. Al pie puso una inscripción: ensis caeliburnus. Nació la leyenda de que, mientras esa espada estuviera en su templo, lRoma nunca perdería su poder. ensis caeliburnus: literalmente 'espada caeliburna' o 'espada de los caelibes', pueblo de Asia famoso por el arte de la forja, que regaló una espada a César en su juventud. Estaba forjada con hierro de un meteorito, el más puro y el más buscado en la antigüedad, y que, al parecer, los caelibes sabían encontrar. Se decía que estas espadas tenían algo de mágicas por haber sido hechas con mineral caído del cielo. Didáctica:  Didáctica Al comienzo: Ver lo que saben y hacer que reflexionen Preguntar qué entienden por un héroe y que pongan un ejemplo Proyectar una película para analizar lo que distingue a un héroe de una persona normal Definiciones y que elijan una sola Lista de personajes para que coloquen una cruz en los que consideran que son héroes y expliquen por qué (espacio 2 cruces) Afirmaciones y que digan la que sí y las que no se ajustan a un héroe. Explicar lo que es un héroe mítico y la diferencia con lo que se considera hoy un héroe COLOCA SI / NO QUIÉNES CONSIDERES QUE ES UN HÉROE Y DI POR QUÉ:  COLOCA SI / NO QUIÉNES CONSIDERES QUE ES UN HÉROE Y DI POR QUÉ Alatriste Anakin Skywalker Bambi D. Beckham D. Bisbal Fdo Alonso Frodo Hans Solo Harry Potter Xena Hércules Jack (Perdidos) James Bond Moisés Nelson Mandela Napoleón Obi wan Kenobi Ronaldinho Bombero muerto por salvar a alguien en un incendio Superman Tarzán Teresa de Calcuta Zidane COLOCA SI /NO EN LAS FRASES QUE RESPONDEN A LO QUE ES UN HÉROE :  COLOCA SI /NO EN LAS FRASES QUE RESPONDEN A LO QUE ES UN HÉROE Actúa para conseguir la gloria Destaca por su valentía Disfruta con la vida del hogar Es de familia bien Es un defensor del bien contra el mal Es flexible y sabe adaptarse a las circunstancia Es muy solidario Es tenaz y nunca se rinde Es valiente Está hecho de una pasta distinta a la de los demás Está algo perturbado Muere joven Es generoso Es muy individualista Es inteligente No soporta la rutina de la vida diaria Puede cometer las mayores barbaridades Sabe renunciar a sus deseos Se preocupa y sacrifica por los demás Siempre dice la verdad Siempre es bueno Su actuación redunda siempre en un bien para la sociedad Su máxima aspiración es el bien de la humanidad Tiene miedo Tiene una fuerza descomunal Tiene una gran capacidad para el sufrimiento y soportar adversidades Vence siempre a los malos Didáctica:  Didáctica b) A posteriori: Ver la vida de un héroe griego, Ir comentado lo que lo caracteriza como héroe Rellenar 'Parrilla' y ver en qué grado se ajusta cada héroe a la características Slide6:  Slide7:  Slide8:  MITO: relato oral:  MITO: relato oral Protagonistas: dioses y héroes Tiempo: en un pasado lejano y prestigioso, fuera de la historia (ucronía) Finalidad: hacer comprensible el universo y expli- car lo que a simple vista no tiene expli- cación Contenidos: las grandes preguntas de la existen- cia sobre el origen del mundo, qué so- mos los seres humanos, qué pasa cuando morimos, por qué las cosas son como son, etc. Lógica: propia, distinta de la racional. Interpretan la realidad de forma simbólica, a través de imágenes y asociaciones Veracidad: no se plantea. Se cree en ellos mientras sirven para explicar cosas UBICACIÓN ESCENARIO:  UBICACIÓN ESCENARIO Situar: Roma Grecia Asia Menor Mar Negro Sicilia Creta Atenas, etc MITIFICAR: :  MITIFICAR: convertir a un personaje o un acontecimiento en un mito Obedece a la necesidad de creer que hay seres superiores (dioses, héroes, extraterrestres, personajes del pasado, etc.) - con quienes podemos identificarnos y consolar- nos de nuestras miserias - y cuyo éxito puede compensarnos de nuestras propias frustraciones. MITOLOGÍA: recopilación de relatos míticos de una cultura el estudio de estos relatos Slide12:  Slide13:  Esciros Slide14:  HERACLES Ejercicios previos:  Ejercicios previos Oral / escrito ¿Qué sabes de Heracles? ¿Qué sabes de Hércules?, etc Imágenes. Descripción: Tipo de soporte Personajes (género, edad,etc.) objetos, etc Acciones Escenario Identificación Slide16:  Mármol romano, copia original griego, s.IV a.C. Pollaiolo, s.XV Slide17:  Rubens, s.XVII Slide18:  Aprendizaje del mito textos narración ambos Memorización episodios -ejercicios: -cuestiones -mapa -imágenes -parrilla: cuadros resúmenes -exámenes Episodios: :  Episodios: Zeus: rey dioses griegos, Olimpo, casado con Hera, 'adicto sexual': justificación: Principio fertilidad andlt; Gea Religiosidad ctónica / olímpica Poco dado a galanteos andgt; Satisfacer de inmediato sus deseos Para tener placer: consentimiento de la mujer andgt; METAMORFOSIS Slide20:  Ve a Alcmena, hija rey de Micenas, esposa de Anfitrión Vivían desterrados en Tebas Anfitrión había causado la muerte de su suegro Electrión Esténelo, rey de Argos los desterró Creonte, rey de Tebas, purificó a Anfitrión y les dio asilo (Parrilla lugares) Matrimonio no consumado: Anfitrión está luchando con lo telebeos, asesinos de los hermanos de Alcmena Metamorfosis de Zeus andgt; cólera Anfitrión Alcmena doblemente embarazada Slide21:  Celos y maquinaciones Hera (andlt;Homero): Juramento dioses, Ilitía, Esténelo Persiada Nacimiento Heracles (e Ificles) y Euristeo Explicar: héroes seres excepcionales: nacimiento y linaje Ejercicios : Cuaderno: contestar cuestionario (andgt; examen?) buscar información atributos y campo actuación de los dioses que han salido Buscar información (voluntario): genealogía de Heracles y Euristeo relación de Heracles con la Vía Láctea Slide22:  Rubens, s.XVII Infancia:  Infancia Episodio serpientes Episodio Lino Educado en el campo alejado de la ciudad Corpulencia Iniciación: león Citerón andlt; prueba de su gran vigor (león y Tespiadas) Explicar: infancia alejado padres (andlt;abandono), Hazaña de iniciación : doble (serpientes y león) Cualidad: fuerza y vigor masculino Vasija griega (Stamnos) de figuras rojas, s.V a.C. Matrimonio con Mégara:  Matrimonio con Mégara Circunstancias matrimonio con Mégara, hija de Creonte Muerte de Mégara y sus hijos (andlt; texto Eurípides) 1er problema: distintas versiones sobre momento y dónde estaba Heracles: Antes de los 12 Trabajos Eurípides: al regreso del Hades, Lico (6) mata a Creonte Intervención Atenea Teseo purificación y expiación andgt; esclavo Euristeo. Explicar desmesura y carácter poco ejemplar. No se suicida andlt; prueba de fortaleza Mapa: Atenas y Delfos Dioses : Atenea y Apolo Canova, s.XVIII 12 Trabajos:  12 Trabajos Explicar Monstruo: oponente por excelencia del héroe Éxito en las hazañas Carácter benéfico de sus hazañas (aunque no sea esa la motivación del héroe) Gran riesgo Capacidad de sufrimiento, valor, osadía, etc. Excepcionalidad: bajada al Hades, Atributos: maza, piel Los 12 trabajos:  Los 12 trabajos Resumen 12 trabajos Ejercicios: Unir con una línea los nombres dos columnas de acuerdo con la relación que tienen Indicar el número y el nombre del Trabajo al que corresponde cada animal u objeto Indicar a qué trabajo corresponden cada una de estas afirmaciones ¿En cuál de sus trabajos se encontró Hércules con una serie de personajes y qué relación tuvo con ellos? Ubicar en un mapa los trabajos Imágenes: reconocer trabajo y comentar Slide27:  Slide28:  MAPA MUDO: INDICAR UBICACIÓN 1. León de Nemea (cerca de Argos) 2. Hidra de Lerna (sur de Argos) 3. Jabalí de Erimanto (al sur de Acaya) 4. Cierva de Cerinia (al este de Acaya) 5. Aves de Estínfalo (al este de Arcadia) 6. Establos de Augias (Elis) 7. Toro de Creta 8. Caballos de Diomedes (Tracia) 9. Amazonas (centro de Asia menor) 10. Gerión (Cádiz) 11. Hespérides (cordillera del Atlas) 12. Hades: sur del Peloponeso (cabo Ténaro) Slide29:  Memorización: Insistir en clase con imágenes Metopas templo Zeus Olimpia Slide30:  Polliaolo XV Moreau, XIX Lord Leighton Moreau, XIX Slide31:  Trabajos voluntarios: Buscar información sobre la relación de Heracles con el escudo de España Slide32:  ¿En qué lugar de Valencia están estas dos esculturas, por qué están ahí y a quién representan? Una pista: es un Jardín ¿DESCANSO?:  ¿DESCANSO? Deyanira:  Deyanira Recordar promesa en el Hades a Meleagro Aqueloo Centauro Neso Vida en Traquis : expediciones guerreras Muerte Ífito andgt; purificación andgt; lucha con Apolo andgt; Ónfale Ejercicios Cuestionario Mapa: Calidón Aqueloo Traquis imágenes Slide35:  G.Reni, XVII Moreau, XIX Ch.A.Coypel 1731 Vaticano, s.II Muerte:  Muerte Yole Deyanira intenta recuperar su amor: Agonía Muerte Deyanira Apoteosis Hebe Explicar: Relaciones familiares Ejercicios Cuestionario Imágenes Slide37:  Canova, XVIII Thorvaldsen, XIX Rubens, XVII Relación del héroe con la muerte y vejez::  Relación del héroe con la muerte y vejez: Vence a la muerte Vence a la vejez Hércules el prototipo de héroe:  Hércules el prototipo de héroe Por vencer a la muerte Por sus hazañas: las hazañas de los héroes básicamente son de tres tipos: Hazañas que crean, que inaguran o inician: son las propias de los héroes civilizadores, invento-res de cosas útiles para la humanidad, iniciadores de un linaje, fundadores de una ciudad Hazañas que restauran el orden de la naturaleza: son las de los héroes que luchan con los monstruos (encarnación del caos primigenio) Hazañas que transcienden la condición humana e invaden el espacio divino: héroes sacrílegos, descenso a los infiernos, lucha con los dioses, etc. HÉRCULES: EL MÁS CONTRADICTORIO:  HÉRCULES: EL MÁS CONTRADICTORIO experimentar todos los aspectos de la condición humana y sobrepasa en todos sus límites: los que separan a los mortales de los dioses los que los separan de los animales y el salvajismo. Contradicciones que se dan en su figura (Kirk ): lo humano/ lo divino: mortal e inmortal lo civilizado/lo bestial: Los Juegos Olímpicos/ asesinato de su maestro y amigos (Quirón y Folo) el salvador/el destructor: libera a los demás de los monstruos / destruye y da muerte a su propia familia familia la cordura/ la locura el libre/ el esclavo: Euristeo, Ónfale el sufrimiento/ el placer lo serio/lo burlesco: glotonería y lujuria le juega malas pasadas Slide41:  : lo masculino/lo femenino (Loraux) el más viril: desflora en una noche a las 50 hijas de Tespio sólo tiene hijos varones (69 y Macaria) Recala periódicamente en los territorios de la feminidad: acepta ser vestido de mujer por Ónfale y ocuparse en un trabajo tan típicamente femenino como hilar y tejer es una diosa el origen de sus trabajos y sufrimientos y es una mujer la que causa su muerte, algo que no consiguieron todos los monstruos de la tierra En Heracles se dan cita las tres oposiciones que vertebran la cosmovisión de la Grecia antigua: Hombres / dioses Hombres / animales Varones / mujeres Recepción Hércules:  Recepción Hércules Estoicos: 'justo doliente' andgt; Cristianismo E. Media: 'eficacia sufrimiento' andgt; Paradoja: Desmesura, exceso, glotón, libertino andgt; Ejemplo edificante de virtud Actualmente: Carraci, s. XVII ACTIVIDADES DE REFUERZO:  ACTIVIDADES DE REFUERZO Elige UNA de las siguientes actividades: Representación teatral una escena de un Trabajo de Hércules: describir el escenario, la ropa, la hora del día, el aspecto de los personajes y, escribir el diálogo que los actores deben memorizar. (mínimo:1 folio, máximo: 2) Reportaje Jardín Hespérides de Valencia. (mínimo:1 folio, máximo: 2) Continúa el siguiente relato: Hace ya tiempo que murió mi marido Tmolo …mínimo:1 folio,máximo: 2) ACTIVIDADES DE REFUERZO:  ACTIVIDADES DE REFUERZO Trabajo sobre los personajes reales o ficticios pertenecientes a nuestra época (cine, TV, literaturas, dibujos animados, comic, etc.) que tengan que ver o te recuerden en algún aspecto la figura de Heracles. Redacta un trabajo periodístico (puedes elegir el género: noticia, crónica, reportaje, entrevista, tira cómica, nota necrológica, etc.) sobre uno de estos acontecimientos: Dos serpientes aparecen muertas en la cuna de Hércules Entierro de la mujer y los hijos de Hércules Muerte de Hércules Un comic sobre alguno de los aspectos que hemos trabajado en esta Unidad (mínimo:10 viñetas, máximo: 20) EVALUACIÓN:  EVALUACIÓN Cuaderno clase Trabajos Exámenes: Alguna pregunta del cuestionario sobre la narración Ejercicios de columnas, sopa de letras, enigmas, etc. Comentario de imágenes (pueden consultar cuaderno): Slide46:  Slide47:  Slide48:  FIN:  FIN

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