advertisement

Fundamentos Da Educação Filosofia

56 %
44 %
advertisement
Information about Fundamentos Da Educação Filosofia

Published on May 22, 2008

Author: padu

Source: slideshare.net

Description

Fundamentos da Educação - Curso de Complementação de Pedagogia
advertisement

FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO Curso de Complementação Disciplina: Fundamentos Filosóficos da Educação Os novos Pensadores Elaborado por Patrícia Cássia Duarte Eco - Pedagoga /Ano 2007

ATUALIDADE Morin "É preciso substituir um pensamento que isola e separa por um pensamento que distingue e une."

Morin

"É preciso substituir um pensamento que isola e separa por um pensamento que distingue e une."

Edgar Morin Nascido em 8 de julho de 1921, graduou-se em Economia Política, História, Geografia e Direito. Publicou, em 1977, o primeiro livro da série O Método, no qual inicia sua explanação sobre a Teoria da Complexidade. Em 1999, lançou A Cabeça Bem-Feita e Os Sete Saberes Necessários à Educação do Futuro, além de outros três títulos sobre educação O que ele diz Defende a incorporação dos problemas cotidianos ao currículo e a interligação dos saberes. Critica o ensino fragmentado Um alerta Sem uma reforma do pensamento, é impossível aplicar suas idéias. O ser humano é reducionista por natureza e, por isso, é preciso esforçar-se para compreender a complexidade e combater a simplificação

QUER SABER MAIS: A Cabeça Bem-Feita, Edgar Morin, 128 págs., Ed. Bertrand Brasil Edgar Morin, Izabel Cristina Petraglia, 120 págs., Ed. Vozes Edgar Morin: Ética, Cultura e Educação, Alfredo Pena-Veja, Cleide Rita S. de Almeida e Izabel Cristina Petraglia (orgs.), 175 págs., Ed. Cortez Os Sete Saberes Necessários à Educação do Futuro, Edgar Morin, 118 págs., Ed. Cortez

A Cabeça Bem-Feita, Edgar Morin, 128 págs., Ed. Bertrand Brasil

Edgar Morin, Izabel Cristina Petraglia, 120 págs., Ed. Vozes

Edgar Morin: Ética, Cultura e Educação, Alfredo Pena-Veja, Cleide Rita S. de Almeida e Izabel Cristina Petraglia (orgs.), 175 págs., Ed. Cortez

Os Sete Saberes Necessários à Educação do Futuro, Edgar Morin, 118 págs., Ed. Cortez

Perrenoud "Competência em educação é mobilizar um conjunto de saberes para solucionar com eficácia uma série de situações.”

Perrenoud

"Competência em educação é mobilizar um conjunto de saberes para solucionar com eficácia uma série de situações.”

Philippe Perrenoud Doutor em sociologia e antropologia, tem 58 anos e dá aulas nas Faculdades de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Genebra, nas áreas de currículo, práticas pedagógicas e instituições de formação O que ele diz Relaciona num de seus livros as dez novas competências para ensinar. Também fala sobre avaliação, pedagogia diferenciada e formação Um alerta As dez competências não contemplam todas as relações que se estabelecem em sala de aula. Por isso, nunca deixe de lado sua sensibilidade e afetividade

Doutor em sociologia e antropologia, tem 58 anos e dá aulas nas Faculdades de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Genebra, nas áreas de currículo, práticas pedagógicas e instituições de formação

O que ele diz

Relaciona num de seus livros as dez novas competências para ensinar. Também fala sobre avaliação, pedagogia diferenciada e formação

Um alerta

As dez competências não contemplam todas as relações que se estabelecem em sala de aula. Por isso, nunca deixe de lado sua sensibilidade e afetividade

QUER SABER MAIS 10 Novas Competências para Ensinar , Philippe Perrenoud, 192 págs. Ed. Artmed, tel. 0800 703-3444 A Prática Reflexiva no Ofício de Professor: Profissionalização e Razão Pedagógica, Philippe Perrenoud, 232 págs., Ed. Artmed As Competências para Ensinar no Século XXI, Philippe Perrenoud e Monica Gather Thurler, 176 págs., Ed. Artmed Ensinar: Agir na Urgência, Decidir na Incerteza, Philippe Perrenoud, 208 págs., Ed. Artmed

10 Novas Competências para Ensinar , Philippe Perrenoud, 192 págs. Ed. Artmed, tel. 0800 703-3444

A Prática Reflexiva no Ofício de Professor: Profissionalização e Razão Pedagógica, Philippe Perrenoud, 232 págs., Ed. Artmed

As Competências para Ensinar no Século XXI, Philippe Perrenoud e Monica Gather Thurler, 176 págs., Ed. Artmed

Ensinar: Agir na Urgência, Decidir na Incerteza, Philippe Perrenoud, 208 págs., Ed. Artmed

Nóvoa "Só o profissional pode ser responsável por sua formação"

Nóvoa

"Só o profissional pode ser responsável por sua formação"

António Nóvoa Doutor em Educação e catedrático da Faculdade de Psicologia e Ciências da Educação da Universidade de Lisboa O que ele diz O desafio dos profissionais da área escolar é manter-se atualizado sobre as novas metodologias de ensino e desenvolver práticas pedagógicas eficientes Um alerta A busca isolada pela atualização é difícil e, por isso, é aconselhável um vínculo com uma instituição. Mas o mais importante é entender que o local de trabalho é o espaço ideal para a formação continuada

Doutor em Educação e catedrático da Faculdade de Psicologia e Ciências da Educação da Universidade de Lisboa

O que ele diz

O desafio dos profissionais da área escolar é manter-se atualizado sobre as novas metodologias de ensino e desenvolver práticas pedagógicas eficientes

Um alerta

A busca isolada pela atualização é difícil e, por isso, é aconselhável um vínculo com uma instituição. Mas o mais importante é entender que o local de trabalho é o espaço ideal para a formação continuada

Quer saber mais: Profissão Professor, António Nóvoa (org.), 192 págs., Ed. Porto Vidas de Professores, António Nóvoa (org.), 216 págs., Ed. Porto

Profissão Professor, António Nóvoa (org.), 192 págs., Ed. Porto

Vidas de Professores, António Nóvoa (org.), 216 págs., Ed. Porto

Coll "Um plano curricular precisa satisfazer, de forma articulada, todos os níveis de funcionamento de uma escola"

Coll

"Um plano curricular precisa satisfazer, de forma articulada, todos os níveis de funcionamento de uma escola"

César Coll Professor de Psicologia Evolutiva e da Educação na Faculdade de Psicologia da Universidade de Barcelona. Foi um dos principais coordenadores da reforma educacional espanhola e consultor do MEC na elaboração dos Parâmetros Curriculares Nacionais, aqui no Brasil O que ele diz A preparação de um currículo precisa satisfazer todos os níveis da escola. O que importa é o que o aluno efetivamente aprende, não o conteúdo transmitido pelo professor Um alerta O bom funcionamento de um currículo depende não só do professor, mas também dos alunos, pais, funcionários, coordenadores e diretores

Professor de Psicologia Evolutiva e da Educação na Faculdade de Psicologia da Universidade de Barcelona. Foi um dos principais coordenadores da reforma educacional espanhola e consultor do MEC na elaboração dos Parâmetros Curriculares Nacionais, aqui no Brasil

O que ele diz

A preparação de um currículo precisa satisfazer todos os níveis da escola. O que importa é o que o aluno efetivamente aprende, não o conteúdo transmitido pelo professor

Um alerta

O bom funcionamento de um currículo depende não só do professor, mas também dos alunos, pais, funcionários, coordenadores e diretores

QUER SABER MAIS Ensino, Aprendizagem e Discurso em Sala de Aula, César Coll, 222 págs. Ed. Artmed Psicologia e Currículo, César Coll, 200 págs., Ed. Ática Filmografia Nenhum a Menos (Not One Less), China, 1999, 100 min., direção de Zhang Yimou, Columbia Tristar Home Entertainment ,

Ensino, Aprendizagem e Discurso em Sala de Aula, César Coll, 222 págs. Ed. Artmed

Psicologia e Currículo, César Coll, 200 págs., Ed. Ática

Filmografia

Nenhum a Menos (Not One Less), China, 1999, 100 min., direção de Zhang Yimou, Columbia Tristar Home Entertainment ,

Hernández "O melhor jeito de organizar o currículo escolar é por projetos didáticos“

Hernández

"O melhor jeito de organizar o currículo escolar é por projetos didáticos“

Fernando Hernández Doutor em Psicologia e professor de História da Educação Artística e Psicologia da Arte na Universidade de Barcelona. Tem 50 anos e há 20 se dedica a lutar pela inserção dos projetos de trabalho na escola O que ele diz - A organização do currículo deve ser feita por projetos de trabalho, com atuação conjunta de alunos e professores. - As diferentes fases e atividades que compõem um projeto ajudam os estudantes a desenvolver a consciência sobre o próprio processo de aprendizagem Um alerta Todo projeto precisa estar relacionado com os conteúdos, para não perder o foco. Além disso, é fundamental estabelecer limites e metas para a conclusão do trabalho

Doutor em Psicologia e professor de História da Educação Artística e Psicologia da Arte na Universidade de Barcelona.

Tem 50 anos e há 20 se dedica a lutar pela inserção dos projetos de trabalho na escola

O que ele diz

- A organização do currículo deve ser feita por projetos de trabalho, com atuação conjunta de alunos e professores.

- As diferentes fases e atividades que compõem um projeto ajudam os estudantes a desenvolver a consciência sobre o próprio processo de aprendizagem

Um alerta

Todo projeto precisa estar relacionado com os conteúdos, para não perder o foco. Além disso, é fundamental estabelecer limites e metas para a conclusão do trabalho

QUER SABER MAIS Transgressão e Mudança na Educação, Fernando Hernández, 152 págs., Ed. Artmed

Transgressão e Mudança na Educação, Fernando Hernández, 152 págs., Ed. Artmed

Toro "A educação tem de servir a um projeto da sociedade como um todo”

Bernardo Toro Vice-presidente de relações públicas da Fundação Social, entidade civil cuja missão é combater a pobreza na Colômbia. Dirige há oito anos um programa de educação social e preside a Confederação Colombiana de ONGs O que ele diz Criou os Códigos da Modernidade, que são sete competências mínimas para a participação produtiva e a inserção social do ser humano no século 21. Para desenvolvê-los, o ensino deve ser contextualizado Um alerta Contextualizar não significa utilizar qualquer tema da atualidade. Canalize suas energias para assuntos que fazem sentido na vida dos alunos

Vice-presidente de relações públicas da Fundação Social, entidade civil cuja missão é combater a pobreza na Colômbia. Dirige há oito anos um programa de educação social e preside a Confederação Colombiana de ONGs

O que ele diz

Criou os Códigos da Modernidade, que são sete competências mínimas para a participação produtiva e a inserção social do ser humano no século 21. Para desenvolvê-los, o ensino deve ser contextualizado

Um alerta

Contextualizar não significa utilizar qualquer tema da atualidade. Canalize suas energias para assuntos que fazem sentido na vida dos alunos

QUER SABER MAIS: Veja os “Códigos da Modernidade” de Bernardo Toro no site do Professor

Veja os “Códigos da Modernidade” de Bernardo Toro no site do Professor

Muito Agradecida! Patrícia Cássia Duarte Contatos: : [email_address] Celular: 8449-7671

Muito Agradecida!

Patrícia Cássia Duarte

Contatos:

: [email_address]

Celular: 8449-7671

Add a comment

Related pages

Filosofia da Educação I – Fundamentos e Metodologia do ...

FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO I - Fundamentos e Metodologia do Ensino da Filosofia Autora: Paula Busko (atualização 2013) Sumário Introdução Parte I ...
Read more

Fundamentos Filosóficos em Educação - Aula 1 - YouTube

Acesse: http://inscricaoead.universo.edu.br/ Videoaula de revisão da disciplina Fundamentos ... Filosofia da Educação 01 - Duration: ...
Read more

FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO: UM MOSAICO DE SABERES

FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO: UM MOSAICO DE SABERES ... A coletânea inicia com a Filosofia da Educação, trazendo a visão sobre tal disciplina como
Read more

Filosofia: FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO

- A Educação Brasileira, ao longo de sua história, foi marcada por diferentes pedagogias: Pedagogia Tradicional - Herbart; Pedagogia da Escola Nova - Dewey
Read more

Fundamentos da educação. A relação educação e ...

Fundamentos da educação. A relação educação e sociedade: dimensões filosófica, sociocultural e pedagógica O ESTUDO DOS FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO E ...
Read more

2 Conceito de filosofia - fundamentos-da-educacao-filosofia

Baixe grátis o arquivo 2 Conceito de filosofia enviado para a disciplina de fundamentos-da-educacao-filosofia Categoria: Aulas - 4321699
Read more

Aulão gratuito- Fundamentos da educação. Concurso ...

Aulão gratuito- Fundamentos da educação. Concurso professores SP Megaaluno (Biologia, História, Filosofia ... Fundamentos Educacionais Video ...
Read more

Fundamentos Filosóficos da Educação - Artigos de ...

A Filosofia é um estudo relacionado à existência, ao conhecimento, a verdade, aos valores morais e estéticos, a mente e a linguagem. Seus métodos ...
Read more

Fundamentos Filosóficos da Educação - UOL Concursos ...

Fundamentos Filosóficos da Educação Autores Ivo José Triches Cláudio Joaquim Rezende Luciano D. da Silva Natalina Triches Wanderley Machado 2009
Read more