Fotografiamo L’Oratorio

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Education

Published on November 26, 2008

Author: ppcamuno

Source: slideshare.net

Strumento per il lavoro di revisione della Pastorale Giovanile Comunità Pastorale San Martino – SS. Nome di Maria don Paolo Poli 24-11-2008

Comunità Pastorale San Martino –SS. Nome di Maria Oratorio San Luigi – Oratorio Giovanni XXIII Oratorio lambrateortica “Un’amicizia quotidiana” OLOUAQ

Oratorio San Luigi 47 14 maggio 1961 inaugurazione oratorio nuovo Oratorio G XXIII 15 …ma la storia è iniziata prima (quando?)

E’ una comunità che educa all’integrazione fede-vita, grazie al servizio di una comunità di educatori , in comunione di responsabilità e di collaborazione con tutti gli adulti. Il metodo dell’oratorio (o il suo stile) è quello dell’animazione, che consiste nel chiamare i ragazzi a partecipare a proposte educative che partono dai loro interessi e dai loro bisogni. (CMM, Sinodo, Progetto SS. Nome) E’ uno strumento per l’educazione cristiana che richiede un’attenzione privilegiata e ha carattere popolare. (Progetto S. Martino)

200 Bambini elementari 100 Ragazzi delle medie 50 Ragazzi delle superiori 250 Famiglie coinvolte stabilmente 22 Educatori volontari 2 Educatori professionali 4 Associazioni coinvolte ?? Genitori collaboratori

Arcidiocesi Responsabile Comunità Direttivo Direttore Consiglio Comunità Oratorio Oratorio 22 Educatori 2 Adulti a Adulti a Risorse GXX III volontari tempo tempo esterne pieno parziale (doposc.)

San Martino SS. Nome di Maria ½ Prete ½ Prete 2 Adulti a tempo pieno 0 Adulti a tempo pieno ½ Educatori 3/2 Educatori professionali professionali 0 Educatori e pochi Alcuni educatori e adulti adulti a tempo parziale a tempo parziale Risorse esterne (CL, GXXIII Gesuiti…)

79 Partenza Educatori/educatori vacanze Gruppo diciottenni Aiuto catechisti Gruppo adolescenti animatori Gruppo Medie Doposcuola Catechismo Vacanze Oratorio estivo

Numero educatori (aiuto catechisti) Numero iscritti classe III elementare Presenza di bambini origine straniera Presenze oratorio estivo Tasso di conflittualità Educatori SS. Nome

Coinvolgimento famiglie nuove “Occupare” spazio educativo (in particolare al SS. Nome) Precisare la proposta educativa (definire il progetto e formare i responsabili) Preparare le possibili evoluzioni strutturali (nel medio termine) Trasferire conoscenze e competenze nei servizi (bar, supporto organizzativo, sportiva…)

“ La pastorale giovanile è molto osservata anche perché spesso rappresenta il punto prospettico privilegiato attraverso cui riflettere su tutta intera la cura pastorale della Chiesa, soprattutto dove sarebbe necessaria una più coraggiosa analisi del mondo adulto e della sua capacità di trasmettere la fede. Documento Ripensare la pastorale giovanile. Per una chiesa del futuro Diocesi, settembre 2008 ”

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