FIZIK T4 1.3

75 %
25 %
Information about FIZIK T4 1.3
Education

Published on March 12, 2014

Author: zainab_jahsy

Source: slideshare.net

1.3 KUANTITI SKALAR & KUANTITI VEKTOR TINGKATAN 4 BAB 1

Sabda Rasulullah SAW bermaksud: "Sebaik-baiknya sedekah seseorang Muslim belajar ilmu kemudian mengajarkan kepada sahabatnya." (Hadis riwayat Ibnu Majah). A+ KUANTITI FIZIK D D Kuantiti Fizik mempunyai MAGNITUD atau SAIZ shj Kuantiti Fizik mempunyai MAGNITUD atau ARAH KUANTITI SKALAR KUANTITI VEKTOR

C Jarak Laju Jisim Isipadu Luas Ketumpatan Tenaga Kuasa Cas elektrik Sesaran Halaju Pecutan Momentum Daya Berat Tekanan Arus Elektrik KUANTITI SKALAR KUANTITI VEKTOR

A+ Sabda Rasulullah SAW bermaksud: "Sebaik-baiknya sedekah seseorang Muslim belajar ilmu kemudian mengajarkan kepada sahabatnya." (Hadis riwayat Ibnu Majah). Contoh Soalan: Jarak vs Sesaran Fauziah bertolak daripada Kuala Lumpur ke Kangar, berjarak 507 km. Setelah itu dia menyambung perjalanan ke Butterworth, berjarak 138 km. Dari Butterworth, Fauziah bertolak balik ke Kuala Lumpur, berjarak 369 km. C

A+ Sabda Rasulullah SAW bermaksud: "Sebaik-baiknya sedekah seseorang Muslim belajar ilmu kemudian mengajarkan kepada sahabatnya." (Hadis riwayat Ibnu Majah). Jarak ialah JUMLAH JARAK DILALUI OBJEK. Jadi , jarak = 507 + 138 + 169 = 1 014km Sesaran ialah JARAK TERUS DARI TITIK MULA KE TITIK AKHIR Disebabkan lokasi mula & akhir Fauziah sama Jadi : Sesaran akhir = 0 km Contoh Soalan: Jarak vs Sesaran Sambungan Penyelesaian….

A+ Sabda Rasulullah SAW bermaksud: "Sebaik-baiknya sedekah seseorang Muslim belajar ilmu kemudian mengajarkan kepada sahabatnya." (Hadis riwayat Ibnu Majah). CTH: Laju vs Halaju Perjalanan 60 km/j ke arah Barat Perjalanan 60 km/j ke arah Timur Walaupun kedua-dua kereta bergerak pada kelajuan yang sama, i.e. 60 km/j, tapi ia bergerak pada halaju berbeza sebab arah berbeza

A+ Sabda Rasulullah SAW bermaksud: "Sebaik-baiknya sedekah seseorang Muslim belajar ilmu kemudian mengajarkan kepada sahabatnya." (Hadis riwayat Ibnu Majah). KUANTITI VEKTOR PERWAKILAN VEKTOR 1)Vektor Diwakili Dgn Anak Panah 2)Magnitud Vektor Diwakili Panjang Anak Panah 3)CTH: daya 10N ke Barat Daya 10 N ke Selatan 10 N 10 N

Add a comment

Related presentations

Related pages

FIZIK T4 1.2 - Education - Discover, share, present ...

FIZIK T4 1.3 FIZIK T4 1.4 Fizik. Topik 7 -12 Fizik Dalam Konteks Kehidupan Harian Semester 3 fizik ese tema: zhvillimi historik I elektricitetit ...
Read more

rpt-fzk-t4 - Scribd - Read Unlimited Books

rpt fizik t4 2016 by norizy. rpt fizik t4 2016. Upload Sign in Join. Books Audiobooks Comics Sheet Music. ... 1.3 Memahami kuantiti skalar dan kuantiti vektor
Read more

FIZIK: RPH FIZIK T4

RPH FIZIK T4 MATA PELAJARAN FIZIK ... 1.1 Memahami konsep fizik 1.2 Mengaplikasikan kuantiti asas 1.3 Menganalisiskan kuantiti terbitan HPK
Read more

Rpt Fizik t4 2014

Rpt Fizik t4 2014 - Free download as Word Doc (.doc), PDF File (.pdf), Text file (.txt) or read online for free. RPT
Read more

www.mpsmpahang.com

peperiksaan akhir tahun 2015 tingkatan 4 kertas 2. answer scheme paper 2( part a) // skema jawapan kertas 2 (bahagian a)
Read more

Modul Pengajaran Fizik T4 Bab 1 :Pengenalan Kepada Fizik

Modul Pengajaran Fizik T4 Bab 1 :Pengenalan Kepada Fizik. Modul Pengajaran Fizik T4 Bab 1 :Pengenalan Kepada Fizik ... 1.3 Kuantiti Skalar dan Kuantiti Vektor
Read more