Feria Ciencias 2008 C5

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Education

Published on July 16, 2009

Author: sollavez

Source: slideshare.net

Description

Es el estudio de una problemática de las escuelas rurales en las que los alumnos que asisten a ellas deben caminar extensas distancias por terrenos irregulares para alcanzar una ruta por donde circule el transporte escolar o urbano y el tiempo que esto insumey, como influyen estos factores sobre el rendimiento escolar.

Centro Educativo Nº 5 Sen. Alfredo Bertín

El Trapiche El canto de los Huarpes

Fundamentación *La necesidad de localizar concretamente los distintos lugares de procedencia de los alumnos, a fin de poder interpretar los variados factores que inciden en el rendimiento académico y *El análisis de las variables distancia entre hogar y escuela, y tiempo de permanencia fuera del hogar *Pretende colaborar en la garantía del derecho a recibir educación de los jóvenes de ámbito rural de nuestra zona de influencia.

PROBLEMA PLANTEADO  De qué manera influye en el rendimiento académico, el tiempo y las distancias recorridas para asistir a clase, los alumnos del Centro Educativo Nº 5?

Procedencia de los alumnos LAS LAS CAÑADA HONDA BARRANQUITAS PIRCAS(VIRORCO) PAMPA DEL 1% 3% 2% TAMBOREO 2% PASO DEL REY BALDE DE LA ISLA 2% 3% SAN LUIS RIO GRANDE 2% 14% CAROLINA 2% LA FLORIDA 13% EL TRAPICHE 56%

Primer año Secundaria 10,00 9,00 7,75 8,00 8,00 7,33 Promedio de notas 7,00 6,17 6,00 4,75 5,00 5,00 5,00 4,00 4,00 3,00 2,00 55,81% 1,00 4,65% 2,33% 4,65% 6,98% 4,65% 18,60% 2,33% 0,00 E ) E AS DA LA Y EO O H ND RE RC IC T IS N R UI RA HO AP BO O L LA Q DE IR G TR AN M A E (V O D TA SO D RR EL AS RI ÑA E EL PA LD BA RC CA D BA PI S PA LA S M LA PA

Segundo año Secundario 10,00 9,00 7,67 Promedio de notas 8,00 7,41 7,00 6,00 5,00 4,50 4,00 4,00 3,00 2,00 77,27% 1,00 0,05% 0,14% 0,05% 0,00 E AS IS HE D LU AN T IC UI AP N R NQ SA G TR RA IO EL R R BA S LA

Tercer año Secundario 10,00 9,00 8,00 Promedio de notas 7,00 6,00 5,25 5,00 4,00 4,00 4,00 4,00 3,00 2,00 80,00% 1,00 6,67% 6,67% 6,67% 0,00 EL TRAPICHE LA FLORIDA LAS SAN LUIS BARRANQUITAS

Cuarto año Secundario 10,00 9,00 8,00 7,67 7,63 Promedio de notas 7,00 6,17 6,17 6,00 5,00 4,00 3,00 2,00 1,00 54,55% 13,64% 18,18% 13,64% 0,00 CAROLINA EL TRAPICHE LA FLORIDA RIO GRANDE

Quinto año Secundario Promedio de notas 10,00 8,50 7,75 7,28 7,63 8,00 6,00 4,00 2,00 22,22% 50,00% 5,56% 22,22% 0,00 HE DA AS D E R AP IC LO RI Q UI T RAN E LT LA F ARR AN RIO G LA SB

Sexto año Secundario 12,00 10,00 10,00 Promedio de notas 7,75 8,00 6,92 6,00 5,50 4,00 2,00 63,64% 18,18% 9,09% 9,09% 0,00 BALDE DE LA EL TRAPICHE LA CAROLINA LA FLORIDA ISLA

Comparación de notas y tiempos 10 11 12 9 9 7,75 9 8,63 7,56 9 10 8 7,13 7,09 7,22 8 Promedio de notas 7 8 6 7 6 5,5 6,5 6,5 6,5 5 6 4,75 NOTAS 5 6 4 4 TIEMPOS 4 3 4 2 2 1 0 0

Comparación: notas, tiempos y distancias 50,00 50 40,00 40,00 40 35,00 Notas 30 25,00 Tiempos Distancias 20 15,00 11 9 9 8,63 8 9 9 10 7,75 7,00 7,13 7,09 6,5 8,03 6,5 7,56 7,22 6,5 6,50 6 6,00 6 5,5 5 4,75 4 4 2,13 0 EO AS ) LA A E O EY E IS A A D H D C N ID IT LU R IS N IC R AN R LI BO U R O O LA AP O EL N Q O H R IR AR M SA FL N G D TR A E (V TA A AD D C SO IO R LA AS E AR Notas Prome dios EL EL R AÑ PA LD C D B IR C Tie mpos Horas BA S A P LA P Distancias Km S M LA PA

Los chicos que caminan  Los alumnos que se toman como nueva muestra son aquellos que proceden de Las Barranquitas, El Virorco, Balde de la Isla, Pampa del Tamboreo y Río Grande, que se trasladan con transporte y deben caminar por senderos inaccesibles en los cuales sortean obstáculos presentados por la topografía del lugar, y factores climáticos algunas veces.

nuevo problema  ¿Cómo resuelven la asistencia al Centro Educativo Nº 5 “Senador A. Bertín”, los alumnos que viven fuera del éjido municipal, en referencia a la topografía del terreno, la distancia, los medios de transporte? Y cuál es su rendimiento académico?

Resultado de la encuesta del grupo seleccionado Motivos por los que faltan 12% Nieve 0% 24% Falta de transporte 0% Frio 22% Lluvia Enfermedad 16% Mucho calor Viento 2% 24% Por trabajo

Pa m Pa pa R 0 2 4 6 8 10 12 14 m del Gra Pa pa Ta nd m del mb e pa T or 9,00 de am e o l b 6,2 5,92 Ba Tam ore ld o 9,00 e bor Ba d e e ld o e la I Ba d e s l 5,99 ld a e la I Ba d e sl a 12,10 ld e la I Ba d e sl ld a Promedio de notas e la I inasistencias d e sl la a I Vi sla La ro 5,28 s rc Ba Vir o La r o r 6,00 s ran co B La a r q ui 6,31 s ran ta s B Comparaciòn de notas e inasistencias La a r q ui s ran ta s Ba q 7,75 rra uita promedio de inasistencias nq s ui ta Comparamos notas e s

Cómo trabajamos Las Barranquitas El Virorco Balde de la Isla Pampa del Tamboreo Río Grande

Imágenes de Mapsource de los puntos tomados con GPS Pampa del Tamboreo Las Barranquitas

Balde de la Isla Virorco

Río Grande Los alumnos de estos lugares caminan entre 1 y 7 kilómetros después que los deja el transporte, deben cruzar arroyos y transitar caminos empinados y pedregosos

Conclusiones *La asistencia al Centro Educativo Nº 5 “Senador Alfredo Bertín” está condicionada por la topografía del terreno. *La asistencia está condicionada por el medio de transporte, que lo provee la escuela y está subsidiado por la cooperadora y el estado *La asistencia no está condicionada por el tiempo que demoran *Sus notas si están condicionadas por el tiempo que no tienen para realizar tareas extraescolares y para estudiar. Sus conocimientos están sujetos a las horas de clase presencial. Por eso no quieren faltar a clase.

Con este pequeño aporte mostramos una parte de la problemática de las escuelas rurales y aportamos a la lucha de la adquisición de un capital cultural mínimo, para ingresar a un mercado laboral sin desventajas y excluirlos de la pobreza.

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