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F.pessoa heterónimo teste aval. sumativa

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Published on March 14, 2014

Author: paulinhocg

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teste
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AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE PAMPILHOSA DA SERRA – ESCALADA Ano Letivo 2012-2013 Teste de Avaliação Sumativa de Português – 12º Ano GRUPO I Apresente, de forma bem estruturada, as suas respostas aos itens que se seguem. 1. Explicite a relação que se estabelece entre «nós» e os elementos da Natureza referidos na primeira e na segunda estrofes do poema. 2. Explique o sentido da terceira estrofe, tendo em conta uma das ideias filosóficas em que assenta a poesia de Ricardo Reis. 3. Apresente uma justificação para o uso de um sujeito plural nas quatro primeiras estrofes do poema e para o aparecimento da primeira pessoa do singular na última quadra. 4. Refira o valor expressivo da interrogação retórica presente na última estrofe.

GRUPO II

Depois de leres atentamente o texto “O rosto e as máscaras da heteronímia”, responde às seguintes questões 1. Para responderes a cada um dos itens 1.1. a 1.7., seleciona a única opção que permite obter uma afirmação adequada ao sentido do texto. 1.1. O uso das aspas em “desaprender” (l. 6) assinala (A) a invulgaridade da ação. (C) a ironia do autor. (B) o uso poético do verbo. (D) a frequência da ação. 1.2. O recurso estilístico concretizado na expressão “complexa „simplicidade‟” (l. 7) é (A) a metáfora. (C) a hipérbole (B) a antítese. (D) o paradoxo 1.3. No segmento “o intérprete sensível das grandes depressões nervosas” (ll. 12-13) possui/pos- suem valor restritivo (A) apenas o adjetivo “sensível”. (B) os adjetivos “sensível” e “grandes”. (C) os adjetivos “grandes” e “nervosas”. (D) todos os adjetivos. 1.4. O constituinte sublinhado em “Alberto Caeiro, desejando-se um simples homem da natu- reza” (ll. 26-27) desempenha a função sintática de (A) complemento direto. (B) predicativo do complemento direto. (C) predicativo do sujeito. (D) complemento do nome.

1.5. O elemento linguístico “que” sublinhado na passagem “Ricardo Reis, por seu turno, não mais desejou que viver segundo o ensinamento de todas as culturas, sinteticamente recolhidas numa sabedoria que vem de longe” (ll. 32-34) é (A) um pronome relativo. (B) uma conjunção subordinativa completiva. (C) uma conjunção subordinativa causal. (D) uma conjunção subordinativa consecutiva. 1.6. O conector “Em suma” (l. 34), introduz, no contexto, um nexo (A) causal. (B) comparativo. (C) conclusivo. (D) consecutivo. 1.7. O termo “ininterrupto” (l. 40) é usado com o sentido de (A) profícuo. (C) contínuo (B) breve. (D) interrupto 2. Faz corresponder a cada segmento textual da coluna A um único segmento textual da coluna B, de modo a obteres uma afirmação adequada ao sentido do texto. Utiliza cada letra e cada número apenas uma vez. A a. Com o uso do pronome “Isto” (l. 3), b. Com o recurso ao conector “por sua vez” (ll. 15-16), c. Com a utilização da expressão “o Horácio do nosso tempo” (ll. 18-19), d. Com o recurso ao pronome “as” (l. 37), e. Com o uso do advérbio conectivo “todavia” (l. 40), B (1) o enunciador introduz uma sequencialização. (2) o enunciador recupera sinteticamente o processo anteriormente descrito. (3) o enunciador insere uma ligação adversativa. (4) o enunciador serve-se de um correferente para evitar a repetição do nome. (5) o enunciador predica algo sobre o sujeito. (6) o enunciador concretiza um processo de catáfora. (7) o enunciador predica algo acerca do complemento direto. (8) o enunciador introduz uma consequência.

GRUPO III

GRUPO I A 1. ................................................................................................... 20 pontos Conteúdo (12 pontos) Organização e correção linguística (8 pontos) 2 ............................................................................................................ 15 pontos Conteúdo (9 pontos) Organização e correção linguística (6 pontos) 3. ................................................................................................. 15 pontos Conteúdo (9 pontos) Organização e correção linguística (6 pontos) 4. ............................................................................................................ 20 pontos Conteúdo (12 pontos) Organização e correção linguística (8 pontos) B ............................................................................................................ 30 pontos Conteúdo (18 pontos) Organização e correção linguística (12 pontos) __________________________ 100 pontos GRUPO II 1. 1.1. ................................................................................................... 5 pontos 1.2. ................................................................................................... 5 pontos 1.3. ................................................................................................... 5 pontos 1.4. ................................................................................................... 5 pontos 1.5. ................................................................................................... 5 pontos 1.6. ................................................................................................... 5 pontos 1.7. ................................................................................................... 5 pontos 2. 2.a . ................................................................................................... 3 pontos 2.b . ................................................................................................... 3 pontos 2.c . ................................................................................................... 3 pontos 2.d . ................................................................................................... 3 pontos 2.e . ................................................................................................... 3 pontos _________________________ 50 pontos GRUPO III Estruturação temática e discursiva................................................. 30 pontos Correção linguística ....................................................................... 20 pontos ____________________ 50 pontos TOTAL.......................................... 200 pontos

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