Estudiar historia

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Published on November 10, 2016

Author: chinocho2000

Source: slideshare.net

1. Estudiar Historia Lic. Santiago Chango J. Docente del Área de Ciencias Sociales

2. Ideas previas • ¿Qué estudia la Historia? • ¿Te gusta estudiar Historia? Por qué? • ¿Para qué crees que sirve la Historia?

3. La historia • Mamá o papá nos cuentan lo que ellos vivieron para que nosotros no tengamos que pasar lo mismo, o aprendamos de sus errores, logros, etc., para tener una vida mejor. • Para conocer mejor nuestra realidad presente y para prepararnos para el futuro. • Es necesario comprender el pasado y a esta ciencia se le llama Historia.

4. Lo que estudia la historia • Raíces de lo que actualmente somos. • Responde la pregunta de POR QUÉ • Experiencia para repetir los errores y/o mejorar lo que se ha hecho bien. • Historia nos enseña

5. HISTORIA COMO CIENCIA SOCIAL • CIENCIA SOCIAL que estudia sucesos importantes de la humanidad y las relaciones entre ellos. • La HISTORIA analiza y evalúa el desarrollo de sociedades, formas de organización tecnologías, formas de supervivencia ,cambios del pensamiento , lenguaje , formas de actuar. • Además de todos los hechos trascendentales a nivel mundial como conflictos armados ,revoluciones y dictaduras. • HISTORIA MEMORIA DE LOS PUEBLOS. • LAS PERSONAS QUE SE DEDICAN AL ESTUDIO DE LA HISTORIA RECIBEN EL NOMBRE DE HISTORIADORES.

6. METODO CIENTIFICO DE LA HISTORIA EL METODO SIGUE ESTOS PASOS : • Observación sobre el tema • Formulación de hipótesis • Búsqueda de datos obtenidos de fuentes primarias y secundarias • Análisis de datos • Conclusión final donde se confirma o rechaza la hipótesis. • Publicación.

7. Fuentes históricas La historia utiliza documentos variados que le permiten una reconstrucción de acontecimientos que pretende conocer y explicar. • PRIMARIAS. • Documentos primarias : documentos escritos e imágenes que relatan un evento y fueron elaborados en la época del suceso histórico. ( actas , cartas ) • Restos materiales : edificaciones, objetos ,utensilios, herramientas , de actividad humana perdurados en el tiempo. ( arqueología ). • Fuentes iconográficas: jeroglíficos ,petroglifos y símbolos • Tradición oral: relatos, leyendas de una generación a otra.

8. SECUNDARIAS • TRABAJOS REALIZADOS POR HISTORIADORES ELABORADOS A PARTIR DE FUENTES PRIMARIAS • LA HISTORIA • NOS PERMITE IR MAS ALLA DE NUESTRO TIEMPO • NOS DA IDENTIDAD • NOS PERMITE PARTICIPAR ACTIVAMENTE EN LA CONSTRUCCION DE UN MEJOR PRESENTE.

9. ¿Cómo se cuentan los años? • A partir de la fecha en que nació Cristo, ese es año 1. • Antes de Cristo (a.C.) orden descendente • Después de Cristo (d.C.) orden ascendente • 100 años = siglo • 1000 años = milenio Mundo islámico año 1431 Pueblo judío 5770

10. Los historiadores = personas que estudian el pasado • Estudian documentos (escritos, periódicos, libros antiguos, gráficos, fotografías), monumentos, instrumentos de trabajo, utensilios de cocina, armas de guerra. • Historias de personas mayores. • Resultado publicado en libros • Ir a museo para ver nosotros mismos.

11. Aporte de la arqueología • Arqueólogos excavan, descubren objetos, construcciones, ocultos bajo tierra en diversos lugares del mundo. • Arqueólogos han descubierto grandes edificios. • Herramientas que usaban los antiguos sirven para entender cómo vivían.

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