Estructuralismo

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Published on March 11, 2014

Author: lizbethescobedopedraza

Source: slideshare.net

Psicología Introspectiva

Franz Brentano (1838-1917)  Psicología del acto o de los procesos mentales (no de los contenidos mentales).  Ejemplo: Oír es un acto mental

Edward Bradford Titchener (1867- 1927)  Método científico: Observación y experimentación  Observación física (mirar hacia afuera); observación psicológica (mirar hacia adentro).  Conciencia: Suma total de las experiencias de una persona, tal como están en un momento dado.  Mente: Suma total de las experiencias de una persona, desde su nacimiento hasta su muerte (ideas, sentimientos, impulsos).

 Problemas para la psicología: 1) Analizar la experiencia mental concreta (real) en sus componentes más simples. 2) Descubrir cómo se combinan esos elementos, cuáles son las leyes que gobiernan su combinación. 3) Conectarlos con sus condiciones fisiológicas.  Error del Estímulo: Atender e informar sobre las propiedades del estímulo, más que en la experiencia sensorial misma.  La psicología debe ser experimental y pura (Introspección controlada).

Wilhem Wundt (1832-1920)  Laboratorio en la Universidad de Leipzing (1879)  La Psicología debe ser Experimental (no fenomenología)  Objeto de estudio de la Psicología: Experiencia inmediata.  Método: Introspección o Selbstbeobachtung (auto- observación).  Características de la introspección: Observación controlada de los contenidos de conciencia bajo condiciones experimentales.

 Mente y cuerpo: procesos paralelos pero no interactuantes.  Objetivos de la psicología: 1) Descomponer los procesos conscientes en sus elementos. 2) Descubrir cómo están conectados 3) Determinar las leyes de su conexión

Introspección: Observación directa de la conciencia (de los procesos mentales) 1) Introspecciones: Modo de aparición de la imagen. La imagen mnésica aparece espontáneamente al comienzo del periodo de registro, o en el periodo precedente de la postimagen. 2) Localización de la imagen. En la misma dirección y a la misma distancia que el original. “Sensación de acomodación”. Con una tendencia a mover los ojos y a localizar la imagen directamente en el espacio.

3) Carácter incompleto de la imagen. Frecuentemente se pierde la porción inferior derecha y se distingue la superior izquierda. La imagen aparece y desaparece relampagueando como un todo, sin crecer ni alterarse.

Proposiciones empíricas:  Elementos de la conciencia: sensaciones, imágenes y sentimientos.  Las imágenes y las sensaciones tienen 4 atributos: - Cualidad - Atensidad (claridad) - Intensidad (fuerza) - Protensidad (duración temporal de la sensación o imagen). * Extensidad en el espacio.

Carl Stumpf (1848-1936)  Competidor de Wundt  Influido por Brentano.  Introspección menos rigurosa (más fenomenológica que analítica).

G.E. Muller (1850-1934)  Laboratorio de Gottingen  Estudios sobre los campos de la memoria, metodología psicofísica y la visión.  Teoría de la interferencia (olvido)  Inhibición retroactiva (interferencia del aprendizaje nuevo con el viejo)

Oswald Kulpe (1862-1915)  La introspección clásica es incompleta  Hay percepciones impalpables que no aparecen en la conciencia como contenidos y debe considerarseles funciones.  Experiencia consiente: - Contenidos. - Funciones.

J. P. Nafe (1888-1970)  Discipulo de Titchener  Redujo el sentimiento a sensaciones.

Definición de Psicología  “El estudio analítico de la mente humana, adulta, normal, generalizada, que se lleva a cabo mediante la introspección”  Generalizada: No se interesa básicamente en las diferencias individuales.  Normal: Excluye a las mentes perturbadas o defectuosas.

Naturaleza de los datos  Los datos primarios de la psicología debían obtenerse por medio de la introspección y bajo ciertas condiciones experimentales (Titchener).

Posición frente al problema mente-cuerpo.  Titchener aceptó el paralelismo psicofísico de Wundt.  “La metafísica que nos señala la ciencia es más bien una metafísica en la cuál tanto la materia como el espíritu desaparecen, dejando lugar a la concepción unitaria de la experiencia (Titchener, 1899). *Monismo de la experiencia

Principios de Conexión  Titchener adoptó el principio de la asociación por contigüidad como su ley principal: “Toda vez que ocurre en la conciencia un proceso sensorial o imaginal, es probable que aparezcan con él (por supuesto en forma de imágenes) todos aquellos procesos sensoriales e imaginales que ocurrieron junto a él en algún momento anterior de la conciencia…” (Titchener, 1910).

Principios de Selección  Mediante la atención se seleccionan ciertos estímulos en la conciencia: 1) Atención primaria involuntaria 2) Atención secundaria voluntaria 3) Atención primaria derivada o habitual Estos tres estados deben considerarse continuos y no claramente separables.

Aportaciones  Ímpetu científico a la psicología (diferenciándola de la fisiología y la filosofía)

Referencias  Marx, M. H. y Hillix, W. A. (1979). Sistemas y teorías psicológicos contemporáneos. México: Paidós.

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