Escuela científica

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Education

Published on March 14, 2014

Author: jmiguells

Source: slideshare.net

Description

Escuela científica.
Juan Sebastián Úsuga Jaramillo
Jenny Vanessa Paez Chavez
Randy Miguel Leguizamon
Zhary Daniela Torres Cruz

Frederick Winslow Taylor Padre de la Escuela Científica Gerencia científica Estudió los movimientos optimizando la producción

ESCUELA CIENTÍFICA FREDERICK WILNSLOW TAYLOR CHARLES BABBAGE HENRY FORD ROBERT OWEN HENRY LAWRENCE GANTT HENRY ROBINSON TOWNE FRANK Y LILIAM GILBERTH HARRINGTON EMERSON HENRY METCALF

Características 1900 - 1940 Método científico. Se le conoce como taylorismo o tayloriana. Aportes Estudio de tiempos y movimientos en el trabajo. consisten en analizar detalladamente el tiempo que debe tomar un trabajador o una maquina para efectuar un trabajo

REVOLUCIÓN TÉCNICA MOTIVACIÓN: Preocupación por el gran desperdicio de recursos RENDIMIENTO: No al trabajador ideal, sino diseñar e implantar sistemas de trabajo ideales CONSISTIÓ EN: Ubicar ventajas y beneficios para facilitar los procesos y no capacitar. EL PRINCIPAL PROPÓSITO: en asegurar prosperidad al empleador, y de prosperidad del empleado

TÉRMINOS TÉCNICOS ORGANIZATIVOS Desarrolla ciencia para cada elemento del trabajo Reemplazando los antiguos métodos empíricos. Selecciona científicamente Instruye, enseña y forma al obrero. Cooperar con el obrero Aplicación de los principios científicos. Disminuir el trabajo y responsabilidad En los obreros y al administración . se fundamenta en cuatro principios: “Estoy convencido de que, tarde o temprano, estos principios serán de uso general en todo el mundo civilizado, para felicidad de todos” (Taylor, 1994). “ Profecía que por desgracia, después de 100 años podemos asegurar que nunca se cumplió ” (Pacheco, 2010).

IMPLICACIONES POLÍTICAS • Significó una revolución en la forma de organizar los procesos de trabajo.Propuesta Técnica • similares a los que produjo la Revolución industrial del siglo XVIII en Europa. Incrementos • Significó el cambio del control de trabajo de el trabajador a los directivos y al bolsillo del patrón Políticamente

HISTÓRICAMENTE involución sociopolítica en la identidad laboral y política de los trabajadores. Reducción de actividades del trabajador a una repetitiva. despojado de su identidad como actor transformador de la realidad social. “apéndice de la cadena tecnológica” al servicio de los intereses del patrón.

Taylorista Toyotista Humanista “Hacer más con menos” (enfoque en los resultados) “Hacer lo mejor con lo necesario” (enfoque en los procesos) “Hacerse mejor con y en el trabajo” (enfoque en los trabajadores)

TAYLORISMO TOYOTISMO CARACTERÍSTICAS DE LA EMPRESA Empresa rígida Empresa flexible “vender lo que se produce” Producir Más. Grandes lotes y por proceso. Se privilegian altos inventarios especulativos. La comunicación con clientes y proveedores es muy débil. Al final está el área de Control de Calidad. “producir sólo lo que se va a vender”. Satisfacer al cliente. pequeños lotes con base en la flexibilidad de procesos. Se busca bajar los inventarios lo más posible. Se induce el encadenamiento con clientes y proveedores. Control de calidad en todas las áreas.

EVOLUCIÓN DEL PERFIL DEL TRABAJADOR TAILORISTAS Fuerza física. Alta especialización. Trabajo individual. Se exige sumisión total. TOYOTISTAS Fuerza física, fuerza intelectual y emocional. Formación de trabajadores polivalentes, multitareas. Trabajo en equipo. participación creativa del trabajador.

EN COLOMBIA •Entre los años 30’ y 40’ Se percata el desarrollo empresarial en otros lugares Escritos que se filtran en las mejores instituciones de la época Estudio de las obras de Taylor Se implementan a pequeña escala (Industrias, ferrocarriles y empresas mineras) LA ESCUELA NACIONAL DE MINAS DE MEDELLIN COLTEJER, FABRICATO, BAVARIA e ICOLLANTAS Racionalización del trabajo Ingeniería Industrial Norteamericana

BIBLIOGRAFÍA • http://academic.uprm.edu/~mvpizzini/HTMLo bj-203/Fordismo_Taylorismo.pdf • http://www.uaeh.edu.mx/docencia/P_Present aciones/huejutla/administracion/temas/escue la_cientifica.pdf • http://www.humanas.unal.edu.co/eristica/Tay lorismo.pdf • http://administracion.azc.uam.mx/descargas/r evistagye/rv38/rev38art06.pdf

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