Encuadre y orientación del trabajo del día

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Published on March 13, 2014

Author: vivianaesq

Source: slideshare.net

Description

Encuadre de trabajo para la jornada de acercamiento con autoridades educativas en el 2014

Programa Nacional de Informática Educativa Proyectos educativos con tecnología 2014 Región Sur, Costa Rica

Propósito de la reunión: Establecer contacto con asesores/as específicos de zona para dar a conocer los propósitos de cada proyecto y encontrar líneas de apoyo en común. Propiciar la creación de canales de comunicación con supervisores que fortalezcan los procesos de gestión y actualización de la información en los diversos eventos que ejecuta el PRONIE MEP FOD con las instituciones

Agenda: • Presentación de información administrativa y pedagógica para la región. • Presentación de los proyectos PRONIE MEP FOD que se ejecutan en la región. • Pequeño taller con herramientas digitales al servicio de la educación. Producto final: Establecer una red de comunicación para el trabajo de apoyo a los proyectos.

¿Quiénes somos?: El PRONIE MEP FOD inicia labores con dos nuevas direcciones.

Organización del PRONIE-MEP-FOD Dirección de gestión y planificación Dirección de educación

Equipo de asesores nacionales destacados en la región sur del país.

Trabajamos con un equipo de más de 30 técnicos que atienden los diversos proyectos, más de 15 choferes, un equipo secretarial, investigadores, productores académicos.

Poblaciones de atención

Preescolar Primer Ciclo Segundo Ciclo Tercer Ciclo Cuarto Ciclo Primero, segundo y tercer nivel Cuarto, quinto y sexto nivel Sétimo, octavo y noveno nivel Décim0 , undécimo y duodécimo año Materno infantil y transición Laboratorios de Informática Educativa Aprendizaje con tecnologías móviles en escuelas multigrado Laboratorios de Informática Educativa Aprendizaje con tecnologías móviles en escuelas multigrado MoviLAB: Carros móviles para el desarrollo de competencias científicas INNOV@R Salas de exploración Robótica Laboratorios de Informática Educativa Redes móviles para el aprendizaje REM@ en liceos rurales MoviLAB: Carros móviles para español y matemática INNOV@R Salas de exploración Robótica Centros Labor@ Laboratorios de Informática Educativa Aprendizaje con tecnologías móviles en escuelas multigrado MoviLAB: Carros móviles para el desarrollo de competencias científicas Salas de exploración en Robótica Redes móviles para el aprendizaje REM@ en liceos rurales MoviLAB: Carros móviles para español y matemática INNOV@R Centros Labor@ Adultos Personas Jóvenes Y adultas Adultos al día con la tecnología Comun@ INTEL Aprender

Asesoría y acompañamiento Elaboración de informes y reporte de estado de las propuestas educativas. Atención de espacios virtuales Contacto y comunicación con autoridades regionales Diseño de propuestas a nivel nacional Brindar capacitaciones Instalaciones de todos los proyectos Acciones principales del equipo asesor PRONIE

Propuesta de acción en las regiones educativas: Compartir con director y directoras regionales los propósitos de trabajo conjunto con el fin de obtener el visto bueno o aprobación regional para la planeación de las actividades propuestas. Establecer contacto vía correo y telefónicamente con asesores específicos y supervisores con el fin de brindar información acerca de proyectos que se realizan en la región educativa. Hacer reuniones informativas que permitan a los equipos de profesionales que laboran en la región educativa conocer los proyectos que el PRONIE MEP FOD implementa en las instituciones. Enlistar posibles acciones en forma conjunta para organizar trabajo y mantener constante comunicación.

Acciones esperadas al cierre de la reunión Contar con los correos electrónicos y números de acceso telefónico del equipo de la región educativa. Que la mayoría o el 100% de asesores y supervisores sean parte del grupo de facebook para los proyectos educativos. El equipo regional (asesores y supervisores) compartirá las recomendaciones para mejorar los procesos de comunicación y gestión con el PRONIE MEP FOD (documento para completar durante el transcurso de la reunión). Compartir el link de actividades PRONIE para coordinar posibles visitas conjuntas entre el personal PRONIE y MEP. El equipo asesor y supervisor regional se lleva una compilación de herramientas para explorar, utilizar y compartir con la comunidad educativa regional.

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