El Papel De Las Ti Cs En La Educacion

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Education

Published on August 2, 2009

Author: rucoteran

Source: slideshare.net

EL PAPEL DE LAS TIC’s EN LA EDUCACION Creo que el viejo y conocido refrán de “todo tiempo pasado fue mejor” no aplica para el gran momento que se ha empezado a vivir en materia de procesos de enseñanza, didáctica y pedagogía. Me refiero, exclusivamente, al papel que hoy en día desempeña la tecnología a la hora de impartir saberes significativos a nuestros estudiantes. El uso adecuado de todas las herramientas tecnológicas que el mercado nos oferta en el ámbito educativo garantiza, en un altísimo porcentaje, una motivación mayor para nuestros estudiantes, claro está, previo conocimiento de dichas herramientas. Cuando afirmamos que garantiza lo hacemos teniendo en cuenta el extremado gusto de los jóvenes por todo lo referente al mundo tecnológico e informático, esto es, video, audio e internet. Y es precisamente en ésta última donde ellos fijan plenamente su atención, ya que conjuga los dos aspectos antes mencionados. En éste punto entra a jugar el docente un papel determinante porque de él depende el correcto empleo de tan importantes recursos didácticos y pedagógicos para poder obtener resultados relevantes a la hora de la preparación académica de los educandos. No es para nadie un secreto que quien se sumerge en el mundo de la tecnología toma una amplia ventaja sobre aquellos que persisten en mantenerse al margen de ella, ya que se califican en grado sumo para ser mucho más competentes en el mercado laboral. El empleo de todo recurso tecnológico busca desarrollar de la mejor manera el pensamiento de nuestros estudiantes de tal manera que no se consideren individuos de una región, sino individuos capaces de interactuar con el mundo entero. Así vemos, que todas nuestras clases pueden estar apoyadas en una diversidad de materiales de audio y video los cuales las refuerzan con gran éxito; de igual manera, el interactuar con personas de otras culturas a través de un chat permite al estudiante comprobar y sumergirse a tal punto que viva y palpe los conceptos escuchados en el aula. En éste punto, ese estudiante podrá compartir experiencias con un sinnúmero de semejantes

a nivel mundial, es decir, por sí solo podrá ampliar lo aprendido, y lo que es mejor, en la cantidad deseada. Por todo lo anterior, los primeros que debemos apropiarnos de las TIC’s somos nosotros los docentes aprovechando de la mejor manera todo ese cúmulo de opciones que el mundo tecnológico nos brinda y transmitírselo a nuestros estudiantes con el ánimo de despertar en ellos ese espíritu investigativo y crítico que lo catapulte al éxito. Tenemos a nuestro favor el interés y la curiosidad que la tecnología les despierta, es decir, ya empezamos de manera positiva el proceso. Continuemos ahora con brindarle los conocimientos necesarios para hacer de ese individuo, un individuo globalizado y capaz de resolver las situaciones de su entorno sociocultural a través de las tecnologías de la información y la comunicación. El tiempo de ahora es mejor que el de antes. Rubén Darío Coronell Terán Especialista en evaluación pedagógica

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