El origen de la humanidad

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Published on March 4, 2014

Author: Mary12345678910

Source: slideshare.net

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eras de la prehistoria

El origen de la humanidad La prehistoria Primeros hombres • Etapa ágrafa. • No se conocía la escritura.

El científico y naturalista inglés Charles Darwin (1809-1882) elaboró la teoría de la evolución de las especies. Sus investigaciones fueron dadas a conocer en el libro «El origen de las especies». Su teoría afirma que la vida en la tierra evolucionó desde organismos con estructuras muy simples hasta llegar a formas más complejas.

Hace 40 millones de años aparecieron en la tierra los PRIMATES, mamíferos que podían asir objetos, que vivían en los árboles y que contaban con un importante desarrollo cerebral. Los PRIMATES se caracterizaban por tener los miembros superiores terminados en 5 dedos (uno de los cuales, el pulgar, puede oponerse a los otros cuatro) y con posibilidades de agarrar objetos. Poseen además un cerebro complejo y visión frontal, y las hembras tienen un ciclo mensual de fertilidad sexual.

Primates • Simios • Chimpancé • Orangután • Gorila • • • • • Homínidos De este grupo habrían surgido los seres humanos. Tenían mayor desarrollo cerebral. Adopción de la postura erguida. Marcha bípeda (hecho fundamental en el inicio de la evolución desde los PRIMATES hacia los HOMÍNIDOS.

• La teoría evolucionista postula que el hombre no apareció sobre la tierra con las características actuales, sino que es fruto de la evolución de otras especies. Esta evolución es producto de la adaptación a las circunstancias planteadas por el ambiente: los cambios climáticos, las necesidades alimentarias, etc. • La evolución de los HOMÍNIDOS comenzó, al parecer, hace 15 millones de años y terminó según la teoría de Darwin, con la aparición del HOMBRE actual.

Caminar sobre las dos piernas les permitió a los primeros HOMÍNIDOS usar sus manos para realizar nuevas tareas y enfrentar los problemas y desafíos generados por el aumento del calor y la desaparición de los bosques en las zonas donde habitaban. Podían recolectar frutos sin necesidad de subirse a los árboles, cuando comenzaron a adaptarse a las planicies, juntar diversos vegetales, raíces y tubérculos comestibles, capturar insectos y pequeños animales. Las hormigas eran una fuente importante de proteínas que enriquecía su alimentación.

• La postura erguida de los HOMÍNIDOS hacía que sufrieran los rigores del sol con menor intensidad que los cuadrúpedos que se desplazaban por las planicies. La cabeza de los HOMÍNIDOS al estar más alejada del suelo, recibía brisas más frescas y una menor cantidad de piel del resto del cuerpo quedaba expuesta a los rayos solares. Como consecuencia de ello, los HOMÍNIDOS necesitaban beber menos agua y detenerse bajo la sombra con menos frecuencia que otras especies.

Evolución del género humano • LOS HOMÍNIDOS • (la postura erguida se desarrolló antes que el crecimiento del cerebro).

AUSTRALOPITECO • De pequeña altura. Se alimentaban con vegetales. • Encontrados en África oriental. • Antigüedad: 4 millones de años. • Postura: levemente inclinada. • Usaban guijarros para defenderse.

HOMO HABILIS (Hombre habilidoso) • Mandíbulas y dientes más pequeños y más parecidos a los de los humanos actuales. • Se alimentaban con: frutos, semillas, animales. • Encontrado en África oriental. Antigüedad: 2,5 millones de años. • Mostró habilidad para construir con sus manos, fabricar herramientas de piedra. • Podía hablar.

HOMO ERECTURS • Era más alto y más erguido con un cerebro más evolucionado. • Conocían el fuego y esto les permitió desplazarse a zonas más frías. • Fabricaron el hacha de mano, practicaban la caza, se supone que cazaban en grupo. • Encontrado en el sudeste africano, Asia y Europa. • Antigüedad, 2 millones de años.

HOMO SAPIENS (hombre racional) • Eran cazadores de caza mayor, (renos, cabras, bisontes, mamuts). • Utilizaban herramientas de hueso y piedra más trabajadas. • Dominaban el fuego. • Antigüedad, 500.000 años atrás. • Encontrados en Asia, África y Europa. • Sus restos estaban acompañados por una serie variada de objetos. • Tenían una mayor capacidad craneana que su predecesor. • A esta variedad perteneció el hombre de Neanderthal (Alemania) y el hombre de Cromagnon (Francia)

HOMO SAPIENS SAPIENS (sapiens=posibilidad de pensar y poseer entendimiento) • Con el avance de los hielos sobre los continentes, en su desplazamiento detrás de los animales los homo sapiens sapiens cruzaron y poblaron América y Oceanía. • Tenían mentón y frente típico de los humanos modernos. • Antigüedad, 40.000 años atrás. • Dominaban las técnicas de caza. • Practicaban ritos religiosos. • Trabajaron la madera, el cuero, el marfil y el hueso. • Pertenecieron al final del período paleolítico. • Especie a la cual pertenecemos los hombres y las mujeres actuales, es la que hoy puebla el planeta.

EL DESARROLLO DEL PENSAMIENTO (1) • El desarrollo de la inteligencia estuvo relacionado con la adaptación a la vida de las planicies y con la necesidad de buscar nuevas fuentes de alimentos, problema que llevó a los HOMÍNIDOS a tener que resolver nuevos desafíos cotidianos. • La inteligencia es, sobre todo, la capacidad para resolver problemas. • Los HOMÍNIDOS desarrollaron la habilidad de aprender. • Se dieron cuenta de que la repetición de estos actos (sostenerse de una rama con una mano y juntar frutos con la otra, de tomar una piedra y golpear) les traería muchas ventajas.

EL DESARROLLO DEL PENSAMIENTO (2) • Los individuos de la misma especie no son idénticos. Las variaciones que se presentan entre sí pueden influir en las probabilidades de sobrevivencia. Sólo los individuos más aptos en relación con el ambiente sobreviven y se reproducen. • Las diferentes especies de HOMÍNIDOS que existieron desde el comienzo de la evolución hasta el HOMO SAPIENS SAPIENS desarrollaron una gran capacidad para enfrentar y resolver los enormes desafíos que se les presentaban cada día: imaginaron el filo para cortar , trabajaron las piedras, usaron el fuego y aprendieron a encenderlo, se comunicaron entre ellos e inventaron un lenguaje, fabricaron herramientas y armas para cazar. • Aprendieron nada menos que ha sobrevivir en un medio hostil, y enseñaron a los más jóvenes sus aprendizajes.

EDAD DE PIEDRA Porque los instrumentos de piedra son las principales fuentes de información sobre la vida de los primeros hombres. PALEOLÍTICO (Piedra tallada) NEOLÍTICO (Piedra pulida) • EDAD DE LOS METALES

PALEOLÍTICO (1) Período más largo de la vida humana. Comenzó hace 3 millones y medio de años y finalizó en el 10.000 a.C. El PALEOLÍTICO abarca desde la aparición de nuestros antepasados hasta hace unos 12.000años La economía era parasitaria o destructiva. Los hombres consiguieron lo necesario para vivir exclusivamente de la naturaleza recolectando frutos, semillas, hojas y raíces comestibles que encontraban a su paso, consumían restos de animales muertos.

PALEOLÍTICO (2) De acuerdo con el desarrollo tecnológico se lo divide en tres partes: PALEOLÍTICO inferior. PALEOLÍTICO medio. PALEOLÍTICO superior.

PALEOLÍTICO (3) • El PALEOLÍTICO abarca desde la aparición de nuestros primeros antepasados hasta hace unos 12.000 años. En este período el hombre observó la naturaleza, aprendió sobre las plantas que recolectaba y sobre los animales, inventó y perfeccionó formas de fabricar instrumentos y necesitó vivir en grupos para transmitir y enriquecer los conocimientos de generación en generación. Los primeros vivían agrupados en hordas o bandas de un número pequeño de integrantes para la caza de animales grandes. • Vivían en cuevas naturales o cavernas.

PALEOLÍTICO (3) • Por entonces no habían inventado aún armas para poder cazar animales grandes, como elefantes, rinocerontes, hipopótamos o mamuts. Los capturaban por medio de trampas, una de las cuales consistía en perseguir al animal hasta hacerlo caer en un barranco, donde lo mataban a golpe y lo despedazaban.

PALEOLÍTICO (4) • PALEOLÍTICO INFERIOR (artesanía) • La técnica que usaron a partir de HOMO HABILIS fue el tallado, por percusión, golpeaban la piedra, el hueso o la madera para darle forma. • Piedras con bordes filosos para descuartizar animales. Utilizaban guijarros. • Al ser nómadas, eran pocas las herramientas que podían fabricar. • PALEOLÍTICO MEDIO, fabricaban collares de caracoles o adornos que sólo podían servir para embellecimiento.

PALEOLÍTICO (5) • PALEOLÍTICO SUPERIOR • La técnica alcanzó gran precisión. Pudieron fabricar puntas muy filosas, hacían lanzas, dardos, flechas para matar a distancia. Así se convirtieron en cazadores especializados de grandes animales como el mamut, oso, reno, antílope que requerían la cooperación de varios hombres para su caza. También fabricaban redes, arpones hechos de cuernos de reno y anzuelos para pescar. Fabricaron cuchillos, perforadores, buriles, agujas, propulsores, arcos , raspadores para alisar pieles. • Desarrollaron el arte rupestre, consistían en pinturas y grabados en las paredes de las cavernas.

PALEOLÍTICO (6) • Se conjetura que uno de los principios de su magia era «Lo semejante produce lo semejante» por eso dibujaban escenas de caza. En Francia las pinturas se encontraron en cuevas muy profundas y representan figuras de animales de gran tamaño, como los bisontes. • En España las pinturas están en cuevas poco profundas, los animales son pequeños y siempre aparecen figuras humanas. • También hay excelentes ejemplos en África, India, Australia y América.

PALEOLÍTICO (6) • Se representaban sólo animales: caballos, bisontes, ciervos entre otros. Estas pinturas pueden haber tenido un significado religioso o mágico. Los temas de estas obras de arte son aquellas que se relacionan con las necesidades fundamentales de esas culturas: la alimentación y la reproducción. • Se encontraron pequeñas tallas en piedras, llamadas Venus, que representaban a mujeres con sus pechos y vientres abultados y que se supone eran símbolos de la fertilidad y la reproducción

NEOLÍTICO (1) Hace alrededor de 12.000 años el clima cambió, en todo el mundo aumentó la temperatura y disminuyeron las precipitaciones, los grandes animales –los mamuts- se extinguieron- los bisontes y los renos- migraron hacia el norte, en busca de frío. Algunos cazadores siguieron a los animales. Nuevas especies de animales más pequeños poblaron los bosques. Otros grupos intensificaron cada vez más la recolección de plantas y frutos. Comenzaron a instalarse donde crecían, en forma silvestre, algunos cereales (el trigo, la cebada, el arroz) y algunas legumbres (los porotos).

NEOLÍTCO (2) • Cuando solo recolectaban las plantas, seguramente caían al suelo semillas que germinaban y garantizaban el crecimiento de nuevas plantas. Las mujeres del grupo que muy probablemente eran las encargadas de realizar la recolección (mientras los hombres salían a cazar) deben haber observado este hecho. Luego comenzaron a plantar las semillas y a cuidar el crecimiento de los cultivos. Los grupos de primeros agricultores comenzaron a alimentar a sus animales domesticados y a asegurar su reproducción.

PERÍODO NEOLÍTIO (3) (piedra pulida) • Durante el NEOLÍTICO o edad de piedra pulida, alrededor de 8.000 a.C. algunos grupos humanos del cercano oriente descubrieron técnicas para cultivar plantas (principalmente cereales) y domesticar animales. Comenzaron a vivir una economía productiva, pues producían sus alimentos. La caza, la recolección y la pesca pasaron a ser fuentes complementarias para proveerse de comida. • Para realizar las tareas agrícolas, los grupos humanos debieron establecerse en un territorio determinado durante períodos prolongados. Se originó entonces la vida sedentaria.

• NEOLÍTICO (4) • Los agricultores levantaron sus casas cercanas entre sí para organizar en común las tareas de labranza. De esta manera se formaron las primeras aldeas o poblados agrícolas. Las viviendas eran de barro, paja y madera. • Utilizaron un palo para cavar y una azada para remover la tierra. Las plantas obtenidas fueron el trigo y la cebada, luego se cultivaron también arveja y arroz. Además se inició la domesticación de animales como cerdos, cabras, ovejas, vacas y por último caballos. De ellos se aprovechaban carne, leche y lana, o bien se los utilizaba como animales de carga y para realizar tareas de labranza o transporte.

NEOLÍTICO (5) • La agricultura fomentó a su vez la aparición de la cerámica: como barro amasado, estos grupos producían recipientes para conservar los cereales. Los recipientes de cerámica permitieron otras tareas, como calentar líquido sobre el fuego. • Se construyeron graneros, es decir, comenzó la previsión: lo que no se consumía en el momento se lo almacenaba para tiempos de escasez. • El desarrollo de la agricultura y la ganadería posibilitó así mismo la aparición de los tejidos, para los que se utilizaban fibras vegetales (como el lino) y el pelaje de los animales domésticos, mimbres y juncos con los que fabricaban cestos y otros objetos, también en ellos guardaban los excedentes de producción. •

NEOLÍTICO (6) • Las piedras eran pulidas con arena fina, seca o húmeda. • Los objetos característicos de este período son: las puntas de flecha, los cuchillos y las hachas (de piedra o hueso). Las hachas y las mazas se adaptaban a mangos de madera. • Le quitaban la cascarilla a los granos de cereal machacándolos en un recipiente. Este trabajo se realizaba de rodillas y generalmente lo hacían las mujeres

NEOLÍTICO (7) • El cuidado y la distribución de las reservas de la aldea quedaron en manos de un grupo de personas que, con el tiempo adquirió mayor poder que el resto de la comunidad. Esto significó la aparición de jerarquías sociales. Los sacerdotes, en ocasiones, eran los encargados del cuidado de las reservas, también guardaban las semillas para la próxima siembra. La agricultura generó la necesidad de construir obras de envergadura, como sistema de riego y distribución de agua. Aparecieron jefes o líderes encargados de la planificación y concreción de estas obras. Terrazas de cultivo y muros para proteger a la población de las inundaciones.

NEOLÍTICO (8) • Los artesanos dedicaban su tiempo a las tareas manuales como la fabricación de utensilios, herramientas y armas para la población. Los agricultores y pastores, no solo debían trabajar para su propia subsistencia, sino también para la de los miembros de la aldea, cuya tarea no estaba directamente relacionada con la tierra. • La existencia de un excedente de alimento hizo posible que algunos integrantes de esas sociedades dejaran de trabajar en las tareas agrícolas y comenzaran a especializarse en nuevas tareas. Dejaron de trabajar la tierra, los encargados de gobernar y administrar, los artesanos, los alfareros, los forjadores de metales y los encargados de la construcción de obras de riego y de los palacios, templos y otros edificios públicos.

NEOLÍTICO (9) • Sólo los campesinos trabajaban la tierra y producían los alimentos para el conjunto de la sociedad. • Los grupos que residían en el centro urbano, los encargados del gobierno, la religión y la administración se consideraban superiores a los grupos de trabajadores manuales que vivían en el centro urbano. • El crecimiento demográfico y la diferenciación social fueron determinando el paso de las aldeas a las ciudades. En ellas se construyeron templos, que coincidían generalmente con los lugares de almacenamiento. El jefe de la aldea con mayores recursos se convertía en el jefe de todos. De ese modo fueron surgiendo las primeras ciudades.

NEOLÍTICO (10) • En el NEOLÍTICO se inventó y difundió la rueda. Se crearon los primeros y muy rudimentarios arados, que eran arrastrados por animales domesticados en este período. • El trueque fue el medio por el cual los poblados se proveían de los materiales que no tenían, como la madera. • Enormes bloques de piedra fueron utilizados para hacer monumentos megalíticos, se supone que debían tener una función religiosa o ritual. • Mejoraron las formas de trabajar el hueso, la madera y la piedra.

NEOLÍTICO (11) Las creencias primitivas • Los hombres del NEOLÍTICO adoraban divinidades con formas de personas o animales y las representaban en estatuillas o tótemes hechos de piedra, madera o cerámica. • Una de las características comunes fueron el culto a la tierra y la fertilidad representada en figuras femeninas, y la trascendencia después de la muerte.

NEOLÍTICO (12) Los primeros estados • Los ciudadanos tenían una organización compleja y entre sus habitantes surgió la desigualdad de riquezas y de tareas. En consecuencia, se hizo mucho más difícil ponerse de acuerdo sobre lo que había que hacer y se necesitó una nueva forma de gobernar la sociedad. El poder de tomar decisiones que había pasado del conjunto de la comunidad a los sacerdotes, finalmente quedó en manos de autoridades que concentraban las más variadas funciones: dirigir el ejército, hacer leyes, juzgar, administrar y repartir las tierras, organizar las obras de construcción y los sistemas de riego.

NEOLÍTICO 13 • Para asegurar su dominio los jefes de los estados designaron funcionarios encargados de la administración y organizaron ejércitos para proteger sus territorios y cuidar el orden interno, exigieron al resto de la población la entrega de tributos, los campesinos tenían que entregar una parte de la producción agrícola que ellos realizaban. Estos tributos eran utilizados para satisfacer las necesidades básicas de los integrantes del grupo privilegiado y gobernante, y asegurar el funcionamiento del estado. Por estas razones, estas antiguas sociedades agrícolas y urbanas son llamadas tributarias.

NEOLÍTICO (14) • La necesidad de controlar la entrega de los tributos originó el desarrollo de los primeros sistemas de escritura. • En los primeros tiempos las leyes no estaban escritas, más adelante cuando ya habían inventado el sistema de escritura (egipcios), algunos estados recopilaron esas normas y las redactaron en forma de códigos. La autoridad de los estados se extendió sobre el centro urbano y la zona rural que lo circundaba, estos estados fueron llamados Ciudades-estados. • Los pueblos que (como los egipcios) lograron dominar nuevos territorios más o menos cercanos y organizar estados muy extensos se denominaron Imperios.

NEOLÍTICO (15) • Así surgen los primeros estados. Estos primeros estados no perdieron su vínculo con la religión porque fueron ESTADOS TEOCRÁTICOS, donde la autoridad superior era considerada máximo sacerdote o representante de los dioses en la tierra. Esta autoridad no estaba sola en el ejercicio del poder sino que estaba acompañada por el grupo privilegiado de su familia y un conjunto de funcionarios de distinta jerarquía que se ocupaban de tareas especializadas.

NEOLÍTICO (16) • En cada ciudad los reyes y los sacerdotes establecieron que uno de esos dioses en los que creían 8espíritus familiares) era el dueño de todas las tierras y recursos, y que ellos eran sus representantes en la tierra. De este modo, legitimaron su autoridad y su dominio sobre todos los integrantes de la comunidad. • Los sacerdotes organizaban la distribución del agua y de las semillas, organizaban la siembra, la cosecha, el almacenamiento del grano, la cría de los rebaños y la distribución de los productos almacenados. • Al final de esta época los hombres comenzaron a trabajar los metales, los moldeaban a golpes porque aún no sabían fundirlos. Utilizaron mucho el cobre.

EL POBLAMIENTO DE AMÉRICA (1) (tesis alóctona) • El nivel de los océanos era casi 100 metros más bajo que el actual. En algunas épocas se podía transitar a pié por un corredor de tierra situado en la región del estrecho de Bering que unía Siberia (Asia) y Alaska (América del Norte), este tránsito fue posible hasta alrededor de 12.000 años antes del presente, cuando terminó la última glaciación y el nivel del mar subió. • Los primeros habitantes de América fueron grupos de HOMO SAPIENS cazadores de grandes animales, como bisontes y mamuts, que llegaron al continente desde Asia, a través del corredor de Beringia. • Llegados por el Norte habrían demorado miles de años en alcanzar el Sur del continente. Esto es posible porque en el Norte de América los restos son mucho más antiguos que los hallados en el Sur.

POBLAMIENTO DE AÉRICA (2) • Los sitios donde los arqueólogos han hallado evidencias de la presencia humana en América están ubicados más al Sur. La mayoría de estos lugares están ubicados en cavernas (también hay algunos a cielo abierto9 en California y México, en Chile, en Perú, en la región central y nordeste del Brasil. La entrada de los primeros hombres al continente americano se produjo hace alrededor de 40.000 años.

EL POBLAMIENTO DE AMÉRICA (3) • En la zona que es hoy nuestro país en la provincia de Buenos Aires se hallaron restos de campamentos indígenas, huesos de megaterio y caballo americano. En el sistema serrano de Tandilia se han descubierto restos indígenas. En estas cuevas se han hallado fogones, huesos quemados, algunos, de un armadillo extinguido, instrumentos de piedra. • En la región patagónica, cazadores, recolectores ocuparon cuevas y aleros de la meseta patagónica, cazaban guanaco y caballo americano. En la provincia de Santa Cruz se encuentra la cueva de las manos. • También ocuparon las quebradas de la Puna, las orillas del río Quequén grande y las cuevas de la alta cordillera de los Andes.

EL POBLAMIENTO DE AMÉRICA (4) • En mesoamérica (México y la península del Yucatán) -9.000 años antes del presente-, en un principio recolectaban vegetales comestibles, luego empezaron a practicar la agricultura, el cultivo de legumbres (porotos), verduras (calabazas, pimientos) y el cereal autóctono del continente: el maíz, comenzaron también a criar perros, patos, pavos. Recolectaban frutas, cazaban pequeños animales, pescaban en lagos, si vivían cerca de las costas marinas-capturaban moluscos• Alrededor de 4.000 años atrás, la producción agrícola aumentó. Este hecho provocó cambios en la vida de los grupos campesinos: se modificó la organización y división del trabajo entre los integrantes de la sociedad, y las aldeas se agruparon en nuevos centros urbanos.

EL POBLAMIENTO DE AMÉRICA (5) • Las primeras ciudades fueron llamadas centros ceremoniales, porque en ella había gran cantidad de templos y espacios públicos, como plazas, calles y avenidas donde se realizaban diversas ceremonias en honor de las divinidades de la comunidad. En estos centros residían los nuevos jefes militares, encargados de proteger y administrar el excedente de alimentos y de defender la ciudad, y también los sacerdotes, dedicados a venerar a los dioses y pedirles buenas cosechas. • También vivían los comerciantes y los artesanos: tejedores, cesteros, cazadores, pescadores, albañiles, pintores, ceramistas y curtidores. • Los campesinos y artesanos tenían la obligación de entregar parte de su cosecha y de su producción a los jefes y a los sacerdotes que gobernaban la ciudad, así como también de participar en las ceremonias religiosas que se realizaban en honor a sus dioses.

LA EDAD DE LOS METALES (1) • Hacia el final del NEOLÍTICO, en el año 4.000 a.C., aproximadamente, comenzó la EDAD DE LOS METALES. La utilización de la piedra fue progresivamente desplazada por el uso de estos materiales. Primero fueron el oro y el cobre, más tarde se agregó el estaño. Hacia el 2.000 a.C. comenzó a usarse el bronce, que es la aleación de cobre y estaño. La incorporación de los metales fue posible por la aparición y desarrollo de una nueva tecnología, la metalurgia. Otro efecto de la aparición de los metales fue la valorización de las tierras cercanas a los yacimientos minerales. Se produjeron luchas por el control de esas regiones. Los metales eran un recurso escaso, por lo tanto crecieron los intercambios entre las distintas zonas para proveerse de este material.

LA EDAD DE LOS METALES (2) • El cobre por ser muy maleable, fue el primer metal utilizado por los seres humanos. En un principio se moldeaba a golpes. Posteriormente se desarrolló la técnica de la fundición: sometido a la acción del calor, el metal se licua y adquiere la forma del recipiente en la que es volcado. Al enfriarse, mantiene esa forma y se vuelve muy resistente. El metal presenta mayores ventajas que la piedra: una herramienta de metal puede ser afilada varias veces y, si se rompe, puede fundirse nuevamente.

LA EDAD DE LOS METALES (3) • El cobre fue fundido con el estaño y así se consiguió el bronce, que se utilizó principalmente para la fabricación de cuchillos, espadas y puñales. • Hacia el 1.700 a.C. los hombres comenzaron a trabajar el hierro, ya en los tiempos históricos, después de la aparición de la escritura.

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