advertisement

El mundo indigena

50 %
50 %
advertisement
Information about El mundo indigena
Education

Published on March 11, 2014

Author: LorraineCardona

Source: slideshare.net

advertisement

El mundo Indígena By LorraineCardona

Los primeros habitantes • Las primeras sociedades de América, fueron grupos de cazadores nómadas, que cruzaron desde Asia hasta Alaska 40,000 años AC, por el estrecho de Bering. • Eran cazadores, recolectores y pescadores. • Usaban armas rudimentarias hechas de piedra o madera. • Luego de 20,000 años se fueron movilizando hacia el sur y llegaron a ocupar a toda América. • Los grupos pierden contacto y surgen diferencias culturales y ambientales. • La alimentación estaba condicionada por el clima, la flora y la fauna.

Revolución agrícola • Se desarrollo la agricultura 30,000 años después del comienzo de las migraciones. • Fue gradual y tomo miles de años la domesticación de las plantas. • Técnicas: roza, riego, montones y terrazas. • La caza, pesca y recolección siguieron siendo parte de las actividades principales. • La agricultura se desarrollo primero en Mesoamérica y luego en Perú. • El cultivo mas importante fue el maíz. • Base agrícola indígena: papa, calabaza, yuca, aguacates y tabaco. • Instrumento principal: coa • No conocían el arado ni la rueda • La agricultura facilita el establecimiento de poblados permanentes y la producción alfarera y textil.

Azteca (México ciudad Azteca) • Época precolombina • Ultimo pueblo nómada en llegar al valle de México • Político y militar=firme control en el centro • Cultura de guerra fundamental para la vida imperial azteca.  Aumentaba la cantidad de personas que pagan impuestos.  Capturan personas para sacrificar en las ceremonias.

Azteca- creencias • Sacrificios humanos= vinculados a las demandas del dios principal: • Huitzilopochtli ( dios del sol y la guerra) • Mito de la lucha solar= destrucción de la tierra y el sol eran inminente y les haber tenido que vivir la época de la destrucción total. • Ciclo natural- sol y la lluvia, era responsabilidad de los humanos brindarle sustento al sol y a la lluvia por lo que ofrecían vidas. • Se ofrecía el corazón del sacrificado (no era exclusivo) era un acto solemne y necesario para evitar el desastre. Sirve para expansión militar.

Sociedad azteca • Pueblo nómada • Poco numeroso • Estructura social sencilla • Agricultores o guerreros eran dirigidos por sacerdotes o jefes militares. • Ciudad o capital = Tenochtitlán • Contaba con 200,000 habitantes • Centro poblacional mas grande del mundo compara con Paris, Venecia, Milán y Nápoles.

Estructura social • • Emperador Sacerdote Oficiales militares Lideres de gobierno mercaderes calpullis esclavos

Estructura Social • Emperador: • Parte de la familia REAL • Autoridad máxima en el gobierno • Administra • Atiende asuntos militares y religiosos • Recibe tributos y servicios • Practica la poligamia • Sacerdote: • Administra los conocimientos • Lleva a cabo los rituales • Posee gran poder y era parte de la nobleza.

Estructura social • Mercaderes= pochteca • Organizan caravanas • Negociaban hasta Centroamérica. • Conocían varios lenguajes • Servían al ejercito como espías. Calpullis= barrio donde están organizados agricultores, obreros, artesanos y sirvientes, que pertenecen a la comunidad y que poseen dioses tutelares comunes. Esclavos= condición por tiempo especifico • No se heredaba • Podían casarse con personas libres.

Educación • La educación era muy importante • Calmecac= lugar a donde los niños nobles asistían y se preparaban para el sacerdocio o puestos burocráticos. • Telpochcalli= niños y niñas asistían a ser educados en técnicas de guerra o administración del hogar y cuido de infantes. • Extensión del imperio azteca: • Necesidad de materias primas y bienes de consumo. Imperio azteca= Coalición de ciudades – estados sujetos al pago de

Final de los Aztecas • Los pueblos conquistados mantienen autonomía al aceptar la soberanía y a Huitzilopochtli como dios principal. • Respetaban las practicas religiosas y tradiciones. • Explotaban materialmente a los conquistados lo cual creaba descontento entre los conquistados. • Ayudan a los forasteros a atacar.

Incas • En el s.13 los incas eran un pueblo en la región andina que en 100 años se convierte en un imperio. • Desde el norte de Ecuador a Chile. • Logran unificar política y culturalmente a su sociedad ya que: • Movilizan la población • Comparten un culto e idioma oficial • Los conquistados preservan las culturas y costumbres. (variedad étnica y cultural)

incas • Eficientes organizando y administrando los recursos. • Excelente organización militar. • Desarrollo técnico de la agricultura. • Sistema de riego, terrazas, pastoreo, tecnicas metalúrgicas , obras utilitarias y arte textil. • Religión: • Es fundamental en la vida inca • Panteón= presidido por el dios del cielo.

Deidades Incas • Viracocha= creador del antiguo origen. • Illapa= dios del trueno y el relámpago. • Inti= dios del sol. • Emperador Inca= Hijo del Sol • Cuzco= capital del imperio • Fiesta solar • Llevan ídolos o huacas de sus conquistados a Cuzco y los guardan en el templo del sol. • Los templos y santuarios eran dedicados a su dios principal. Mecanismo de control. Obsequian a dioses: maíz, lana, oro, ropa, hoja de coca, grasa de llama y plata; sacrifican llamas y alpacas y los sacerdotes presentan las ofrendas y median.

Sociedad inca • Ayllu= institución social básica. • Pertenecían a un mismo clan. • Unidad administrativas • Propias autoridades • Rendían culto a antecesores • Descendientes ocupaban puestos de jefes locales o curacas. • Curacas= cuerpos eran momificados para rendir culto y consultarlos. • Endogamia= vinculaba la comunidad por padre y madre. • Se casaban entre primos. • Practicaban la poligamia.

Sociedad Inca • La población se clasificaba por edad y capacidad física. • 16-25= transporte • 25-50= cultivo, obras publicas y guerra. • 60 o mas= consejero de los jefes. • Mujeres: hilado, tejido y labores agrícolas. • Panacas- descendencia masculina del emperador. • Heredero: oficio y responsabilidad. No sus riquezas. • Panaca o linaje real= heredaba la riqueza del emperador muerto. Responsable cuidar y mantener culto a la momia.

Sistema Político Inca • Emperador escogía los funcionarios del gobierno y buscaban riquezas para asegurar el culto de su momia. Expandiendo territorio, cobrando impuestos. • Mita- prestación de servicios o trabajos , determinada por tamaño de tierra. • Sistema político: • Entidad política mas extensa de América, sistema de caminos que facilita la comunicación y administración, mensajeros (3 días), desarrollan sistema de cuerdas o colores que se llaman quipus.

Economía Inca • Quipus- graban mensajes, registros y cuentas. • No desarrollan la escritura. • Economía- principal función del estado. • Producción organizada por el gobierno mediante el control de tierra y trabajo. La población determina la cantidad de trabajadores. • Se divide en 4 regiones, 8 provincias y 16 distritos o ayllus con funcionarios de gobierno. • Cada nivel poseía funcionarios que reportaban a un supervisor hasta llegar al Zapa Inca. • El emperador comunicaba sus directrices y las regiones eran administradas por familiares cercanos del emperador. Las provincias y distritos eran encargados a nobles.

Sociedades nómadas • Habían regiones organizadas en cacicazgos como las Antillas. • Sociedades mas sencillas= nómadas. • Constante movimiento, busca de alimento, no practican la agricultura y se dedican a la recolección de frutas, caza y pesca. • Muiscas o chibchas= Colombia, sociedad indígena que logra desarrollo cultural, practican la alfarería, orfebrería y agricultura. • Cacicazgos independientes con muchos conflictos.

Sociedades de Norteamérica • Caza, pesca y recolección eran las actividades básicas. • Esquimales= caza de focas. • Suroeste= practica la agricultura con sistemas de irrigación. • Grandes llanuras= agricultura y luego se hacen nómadas y se dedican a la caza de búfalos. • Este= recursos alimentarios, los pueblos eran agrícolas, caza, pescan y recolectan • Cosechas principales: maíz, habichuelas, calabazas y tabaco. • Eran sociedades igualitarias. • Iroqueses– NY y grandes lagos. Desarrollan el gobierno mas complejo de Norteamérica. (mohawks, oneida, cayuga, onondaga y seneca) confederación de Iroqueses (50 miembros con voto).

Add a comment

Related presentations

Related pages

Anuario/El Mundo Indígena - IWGIA

Con 69 artículos e informes por país, esta edición de El Mundo Indígena ofrece una actualización exhaustiva de la situación actual de los pueblos ...
Read more

Indígena - Wikipedia, la enciclopedia libre

Otros criterios da una cifra de unos 350 millones de indígenas en todo el mundo, en algunos casos manteniendo sus formas ancestrales de vida.
Read more

EL MUNDO INDIGENA 2012 - IWGIA

EL MUNDO INDIGENA 2012 Compilación y edición: Cæcilie Mikkelsen Editores por región: El Circumpolar Norte & América del Norte: Kathrin Wessendorf
Read more

Mundo Indígena

El Mundo de los Aymaras del lago Titicaca. Entrar. El Mundo de los Quechuas, Jalq’a y Tarabuco
Read more

El mundo indigena - Trabajos de investigación - Andrea29021

VIDA Y MUERTE DEL MUNDO INDIGENA Los pueblos que han estado en este han venido de otros lugares cuando la baja de temperatura de la tierra alcanzo el mar ...
Read more

Mundo Indígena 2 - Red de Información Indígena

Distribución aproximada de la población indígena, 2005: Mañana se celebra el Día Internacional de las Poblaciones Indígenas.
Read more

El Mundo Indígena - IWGIA web shop

El Mundo Indígena IWGIA's Yearbook is ... The Indigenous World / El Mundo Indigena 2011 - CD : Featuring 58 country reports and a section on international ...
Read more

Indígenas de América - Wikipedia, la enciclopedia libre

Como en el resto del mundo, excepto África, ... supuesta fuente de esos datos y opiniones no sustentadas en el texto de la sección. ...
Read more

el mundo indigena en colombia

El pueblo Senú se localiza en los resguardos de San Andrés de Sotavento, Departamento de Córdoba y en El Volao, en el Araba Antioqueño. Hay numerosos ...
Read more