EDUCACIÓN AMBIENTAL EN LA PRÁCTICA DOCENTE

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Published on March 9, 2014

Author: oceloteth

Source: slideshare.net

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TRAYECTO DE EDUCACIÓN AMBIENTAL 2014

PRODUCTO UNO SESION CINCO ASESOR: PROFR. ABEL SALVADOR CID LOPEZ PROFRA. MARTHA MIRALDA RODRIGUEZ LARA

• Es la mayor riqueza del mundo • Es un concepto creado por la organización medioambiental para llamar la atención sobre las zonas del planeta que concentran una mayor riqueza biológica y poner los medios para protegerla.

ELEMENTOS • • • • • LOS 3 ELEMENTOS IMPORTANTES SON: NEOTROPICAL: PERTENECIENTE O RELATIVO AL REINO FLORAL QUE INCLUYE LOS PAISES TROPICALES Y SUBTROPICALES DE AMERICA. BOREAL: ZONA DE CLIMA FRIO (POLOS O NEARTICO) Y ALTAS MONTAÑAS. ENDEMICO: SON AQUELLAS ESPECIES QUE SOLO VIVEN Y CRECEN EN NUESTRO PAIS, NO PUEDEN SER ENCONTRADAS EN OTRO LUGAR ( CACTUS, MAGUEY,BIZNAGA, PINOS, ARMADILLO COLA DESNUDA, JAGUAR, MONO AUYADOR, LA VAQUITQ MQRINA, TEPORINGO,MANATI, ETC) FLORA, FAUNA, RECURSOS NATURALES, CLIMA, SUELO. FACTORES • PROVOCADOS POR EL HOMBRE Y POR LA NATURALEZA: • LAS ACTIVIDADES QUE REALIZA EL SER HUMANO PARA SATISFACER SUS NECESIDADES. • LA MODIFICACION DE LOS HABITATS (DESAPARICION DE BOSQUES). • LA INTRODUCCION Y PROPAGACION DE ESPECIES EXOTICAS FUERA DE SU HABITAT. • LA SOBREEXPLOTACION DE LOS RECURSOS NATURALES. • LA CONTAMINACION (ABUSO DE FERTILIZANTES). • EL CAMBIO CLIMATICO. • LOS CAMBIOS DEL USO DEL SUELO.

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