Descripción Programa Pioneros - Experientia Psicólogos

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Health & Medicine

Published on March 20, 2014

Author: alexanderrose1

Source: slideshare.net

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PROGRAMA PIONEROS:
Programa de tratamiento psicoterapéutico para adolescentes con problemas de consumo de sustancias basado en la Terapia a través de la aventura

Trabajo Fin de Grado Psicología
Presentado junio 2012
Calificación: 10

PROGRAMA PIONEROS Programa de tratamiento psicoterapéutico para adolescentes con problemas de consumo de sustancias basado en la Terapia a través de la aventura Alexander Rose Experientia Psicólogos

Calle Sagunto, 37 pta. 2 46113 Moncada (Valencia) 626·670·465 info@experientia.com.es www.experientia.com.es

MARCO TEÓRICO – Adolescencia – Consumo sustancias – Recursos de tratamiento – Terapia a través de la aventura PROGRAMA PIONEROS – Objetivos – Metodología – Usuarios – Intervención CONCLUSIONES

MARCO TEÓRICO: Adolescencia – Crisis: Búsqueda de identidad vs. Difusión de identidad • Necesidad de hallar seguridad en sí mismo • Necesidad por autoafirmarse • Experimentación con el rol, del liderazgo y la adhesión • Deseo de autonomía y gran curiosidad • Hipersensibilidad hacia la opinión de los demás • Emulación de modelos • Relaciones horizontales (pandilla), distanciamiento familiar Erikson (2000)

MARCO TEÓRICO: Consumo de sustancias - I

MARCO TEÓRICO: Consumo de sustancias - II

MARCO TEÓRICO: Consumo de sustancias - III

MARCO TEÓRICO: Recursos tratamiento Red asistencial de la Comunidad Valenciana – Consellería de Sanitat Adolescentes • Encontre (PH) • Centro de Día Fundación Patim • Programa adolescentes del Proyecto Amigó Program. específicos • Escasos y con recursos insuficientes • No se contemplan las caract. específicas adolescencia ni consec. de consumo en aprendizaje

MARCO TEÓRICO: Terapia a través de la aventura Psicólogo Selecciona y crea Partici- pante Tarea Viven- cia Experien- cia Ampliación experiencia: Transferencia Refl. Interior (Inconsciente) Refl. provocada desde el exterior Psicólogo Evalúa comportamientos Crea ayudas de transferencia Proceso de aprendizaje desde la terapia experiencial Adaptado de Rehm (1997)

MARCO TEÓRICO: Terapia a través de la aventura • El paciente experimenta… • …desequilibrio producido por una situación o actividad de alto riesgo percibido. • Actividad: se le presenta como un reto • Tras la resolución: sensación de logro • Evaluación y reflexión: “procesamiento de la experiencia” • Generalización conductas y transferencia a la vida real Nadler (1993)

PROGRAMA PIONEROS • Óptica holística, salutogénica e ideográfica • Diseñado bajo las recomendaciones de las Guías de tratamiento empíricamente validados (NICE, 2007) • Los objetivos del tratamiento se centran en el desarrollo de las potencialidades del adolescente y en favorecer la motivación al cambio. • Acercamiento experiencial basado en la Terapia a través de la aventura (Adventure therapy – Wilderness therapy). • Ruta de 22 días por zonas aisladas, con intervención individual, grupal y, paralelamente, familiar.

PROGRAMA PIONEROS: Objetivos adolescente • Adquirir consciencia sobre el problema de adicción • Motivar para dar una solución al problema que presenta en el corto plazo • Aprender y saber utilizar las mejores estrategias para dejar de consumir sustancias tóxicas • Valorar la necesidad de tener que esforzarse para dar un cambio en su estilo global de vida, afectando a todos los niveles • Proveer de experiencias salutogénicas en sueño, descanso, comida, ejercicio y relaciones con adultos e iguales

PROGRAMA PIONEROS: Objetivos familia • Dotar de herramientas en: – el manejo de situaciones de estrés, – habilidades de comunicación y establecimiento de normas, – detectar fortalezas y debilidades de sus estilos de crianza – intentar modificar conductas disfuncionales

PROGRAMA PIONEROS: Obj. específicos • Orientados al desarrollo psicológico-cognitivo- emocional del adolescente • Orientados al desarrollo psicosocial del adolescente • Orientados al desarrollo espiritual del adolescente • Orientados al desarrollo biológico del adolescente Adaptado de Gass & McPhee (1993)

PROGRAMA PIONEROS: Metodología • Ruta 22 días • Sesiones individuales • Sesiones grupales • Sesiones padres - familiar

PROGRAMA PIONEROS: Usuarios • Grupo mixto de 6 a 8 adolescentes con problemas de consumo de sustancias • Edades comprendidas de los 14 a los 17 años • El grupo participará en el programa de principio a fin, sin ingresar nuevos miembros al mismo durante su desarrollo.

PROGRAMA PIONEROS: Intervención - I • Adolescentes individual – Entrevista motivacional, evaluación y diagnóstico – Intervenciones específicas - diario – El Solo – La Milla

PROGRAMA PIONEROS: Intervención - II • Adolescentes grupal – La ruta – Yoga y meditación – Tareas en familia – Sesiones psicoeducativas grupales • Sesión introductoria, Emociones, Mecanismos de defensa, Comunicación I y II (Funcionamiento de la comunicación y Declaraciones interpersonales), Valores, Distorsiones cognitivas, Adicción I, II y III (Concepto adicción, Mecanismo psicobiológico de la adicción, Prevención de recaídas), Manejo de la ira, Autoestima, Preparación solo, Roles familiares, Tolerancia a la frustración y Preparación regreso con padres

PROGRAMA PIONEROS: Intervención - III • Padres – Entrevistas previas – Sesiones periódicas – Escuela de padres • Adolescencia, Origen y mantenimiento de las conductas adictivas, Responsabilidad y culpa, Educar: estilos de crianza, Aumentar y disminuir conductas, Comunicación I, II y II (Mecanismo de comunicación, Hacer críticas, Responder ante críticas

PROGRAMA PIONEROS: Intervención - IV • Familia – sesión inicial y sesión final

1ª Semana 2ª Semana 3ª Semana PRECONTEMPLACIÓN Falta de control Soledad Terapéutica Ambiente Natural Reconstituyente Consecuencias naturales Ejercicio CONTEMPLACIÓN Terapia grupal e individual Sesiones grupales Psicoeducativas Aprendizaje Social (Iguales y Educadores) Cohesión Grupal PREPARACIÓN Incremento de la autoeficacia y del estado de forma física “A mitad de camino: focalizar hacia el final Establecer compromisos Desarrollar objetivos y planes de aftercare Experiencia de soledad Ceremonias Finalización / Reentrada ACCIÓN Reunión Familiar Catarsis / Reintegración Aftercare Prevención de recaídasProchaska, DiClemente & Norcross, 1992 Davis-Berman & Berman, 2008

CONCLUSIONES • Aportaciones – Cubre necesidades específicas – Innovador en España – Útil para tratamiento de otros trastornos • Limitaciones – La TA es desconocida en España – Estudios con poca validez externa – No existen zonas despobladas en la Comunidad Valenciana – Costos muy elevados • Sugerencias – Dar a conocer la TA (congresos, libro, etc.) – Línea de investigación o spin-off

GRACIAS Preguntas † C. Freer

Trabajo Fin de Grado Psicología Presentado junio 2012 Tutor académico: Dr. David Martínez Rubio Universidad Católica de Valencia S. Vicente Mártir Calificación: 10

Calle Sagunto, 37 pta. 2 46113 Moncada (Valencia) 626·670·465 info@experientia.com.es www.experientia.com.es

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