Cosas obvias (y otras no tanto) Del Diseño Curricular

50 %
50 %
Information about Cosas obvias (y otras no tanto) Del Diseño Curricular

Published on January 15, 2016

Author: RalFeblesConde

Source: slideshare.net

1. Cosas obvias de un Diseño Curricular (y otras no tan obvias) @Raúl Febles Conde raulfeblesconde@gmail.com #955635726

2. QUÉ ENSEÑO PARA QUÉ PARA QUIÉN CÓMO

3. Diagnóstico • Establecer la problemática y ejes principales de desarrollo curricular Relacionar la teoría pedagógica (paradigma filosófico, epistemológico) con la tradición y el saber popular de la Región. Identificar las demandas sociales y las demandas estratégicas desde un enfoque de derechos y de desarrollo territorial. ¿CUAL ES EL ENFOQUE PEDAGÓGICO Y CURRICULAR QUE NECESITA ICA?

4. Fundamentos curriculares • Enfoque de enseñanza y aprendizaje (Gestión por competencias) • Políticas sectoriales • Temas transversales para la región Ica • Gestión de riesgos en la regiónç • Educación para el género • Pobreza • Rutas de Aprendizaje • Enfoques por área de aprendizaje COMUNICACIÓN - INGLÉS MATEMÁTICA CIENCIAS NATURALES CIENCIAS SOCIALES EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO

5. SITUACIÓN DE APRENDIZAJE: Situación de contexto real del alumno, cuya naturaleza desafiante implica un reto cognitivo, expresado a través de una pregunta, o un problema que desarrolle competencias a partir de que el alumno desarrolle un grupo de actividades (tareas, acciones, estrategias) en el aula, como un laboratorio de aprendizaje; que resuelvan la disonancia cognitiva o el conflicto cognitivo planteado como propósito de aprendizaje. Una situación de aprendizaje se disuelve (e integra y conecta con otras) en cuanto se elimina la necesidad cognitiva que la generó, lo que se expresa en la forma de nuevas formas de pensar, más que en un aumento de los conocimientos, y la solución a un problema.

6. • Aprendizajes fundamentales • Contenidos • Mecanismos de relación con las competencias • Desempeños • Indicadores Malla curricular

7. • ¿Cómo evalúo el aprendizaje contextualizado? • ¿Cómo enseño el sentimiento contextualizado? • ¿Cómo diversifico el aprendizaje según mi localidad? • ¿Cómo enseño a los docentes de Ica (FOS-FOID)? Lineamientos curriculares ¿Modelo estandarizado de planificación curricular?

8. • Un Diseño Curricular es una política. • Lo que se ve de un DC, son respuestas. • El DC es la visualización de los actores, de los roles y de las responsabilidades. Cosas obvias (Y no tan obvias) • Un DC tiene que establecer políticas de continuidad, estrategias de implementación, espacios de sistematización y procesos de evaluación.

9. Muchas gracias raulfeblesconde@gmail.com #955635726

Add a comment

Related pages

Currículo (educación) - Wikipedia, la enciclopedia libre

... por los profesores cuando elaboran el diseño curricular y lo aplican, por tanto, ... del contenido y, no pocas ... y Diseño Curricular.
Read more

El Diseño Curricular y los diversos modelos educativos

cosas para mucha gente”. ... Características del Diseño Curricular ... de licenciaturas de las divisiones de la UAM y de otras instituciones. Title:
Read more

Diseño curricular - Biblioteca Virtual en Salud de Cuba

... libros y otras bibliografías ... teoría y práctica del diseño curricular, ... de Zayas, 4 ”el diseño curricular no se debe identificar con ...
Read more

El DISEÑO CURRICULAR Y ABIERTO - Monografias.com

... diseñadas y/o establecer otras ... y evaluación del diseño curricular en la ... autores y no de Monografias ...
Read more

Evaluación de proyectos - Wikipedia, la enciclopedia libre

Esta evaluación necesariamente debe ser realizada luego de un tiempo de culminado el proyecto y no ... del mismo; en tanto que las ... Diseño y ...
Read more

Curriculum y Desarrollo Curricular - Monografias.com

... de hacer las cosas y no invirtamos grandes ... y del papel que juegan en un diseño ... y adaptación del curriculum al ...
Read more

Definición de diseño - Qué es, Significado y Concepto

... “Me fascina el diseño del Museo ... la ingeniería y otras disciplinas. El momento del diseño implica una ... El diseño, por lo tanto, ...
Read more

PROCESO DE DISEÑO CURRICULAR - Decanato de Educación ...

proceso formativo y éstas no son otras que ... realidad de las cosas, por tanto, no puede ... Otras tendencias de explicación del diseño curricular son ...
Read more

ES4 Orien Introd a Comunicación - DPTI - Servicios ABC ...

Diseño Curricular para la Educación ... verbales y no verbales. La centralidad del ... comunicacional y por lo tanto debe existir una total ...
Read more