advertisement

contoh penerapan penilaian autentik pada pbm ipa

57 %
43 %
advertisement
Information about contoh penerapan penilaian autentik pada pbm ipa
ppt

Published on September 16, 2014

Author: bbawor

Source: slideshare.net

advertisement

PPT – 3.2-2 CONTOH PENERAPAN PENILAIAN AUTENTIK PADA PEMBELAJARAN IPA BADAN PENGEMBANGAN SUMBER DAYA MANUSIA PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN DAN PENJAMINAN MUTU PENDIDIKAN KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

Kompetensi dan Indikator Kompetensi:  Mendeskripsikan konsep penilaian autentik pada proses dan hasil belajar Indikator : Menjelaskan konsep penilaian autentik pada proses dan hasil belajar. 2

Pendahuluan  Asesmen Autentik o Proses evaluasi untuk mengukur kinerja, prestasi, motivasi, dan sikap-sikap peserta didik pada aktifitas yang relevan dalam pembelajaran (Sudarwan, 2013) 3

Jenis-jenis Penilaian Otentik 1. Penilaian Kinerja 2. Penilaian Proyek 3. Penilaian Portofolio 4. Penilaian Tertulis 4

Penilaian Kinerja  Penilaian kinerja digunakan untuk menilai kemampuan siswa melalui penugasan (task)  Kinerja siswa dinilai melalui pengamatan menggunakan lembar pengamatan  Cara untuk merekam hasil penilaian berbasis kinerja o daftar cek (checklist), o catatan anekdot/narasi (anecdotal/narative records), o skala penilaian (rating scale) dan o memori atau ingatan (memory approach) (Sudarwan, 2013) 5

Contoh Lembar Pengamatan dan Rubrik Penilaian pada penilaian Kinerja 6

Contoh Lembar Pengamatan dan Rubrik Penilaian (Lanj) Penggunaan Mikroskop 7

(Lanj) Contoh Lembar Pengamatan dan Rubrik Penilaian 8

Penilaian Sikap  Penilaian Sikap dulu dikenal sebagai penilaian afektif  Aspek afektif berkenaan dengan sikap dan nilai  Kemampuan afektif berhubungan dengan minat dan sikap yang dapat berbentuk tanggung jawab, kerjasama, disiplin, komitmen, percaya diri, jujur, menghargai pendapat orang lain, dan kemampuan mengendalikan diri 9

Contoh Instrumen Penilaian Sikap 10

Penilaian Proyek  Kegiatan penilaian terhadap tugas yang harus diselesaikan oleh peserta didik menurut periode/waktu tertentu  Berupa investigasi yang dilakukan oleh peserta didik, mulai dari perencanaan, pengumpulan data, pengorganisasian, pengolahan, analisis, dan penyajian data 11

(Lanj) Penilaian Proyek  Pada kurikulum 2013 ada bebrapa kompetensi dasar yang pencapaiannya menggunakan penilaian proyek, contoh KD Kelas VII o 4.1 Membuat proyek miniatur jembatan atau bangunan dengan memanfaatkan konsep gaya o 4.7 Menyajikan karya hasil perkembangbiakan pada tumbuhan 12

(Lanj) Penilaian Proyek  Misal: Guru akan menilai proyek siswa tentang pembuatan miniatur jembatan  Aspek yang dapat dinilai: o Penilaian Rancangan • Bahan jembatan yang akan digunakan • Alat/perkakas yang akan digunakan • Model atau gambar miniatur jembatan (dimensi-dimensi ukuran) o Penilaian Produk • Kekuatan miniatur jembatan • Efisisensi bahan • Ketepatan ukuran • Estetika 13

(Lanj) Penilaian Proyek 14

(Lanj) Rubrik Penilaian Proyek 15

Portofolio  Sekumpulan hasil kerja peserta didik yang menunjukkan peningkatan atau pencapaian peserta didik. (Stiggin :1994)  Portofolio merupakan kumpulan hasil kerja yang sengaja dibuat dan mencerminkan runtutan upaya peserta didik.  Sekumpulan upaya, kemajuan atau prestasi peserta didik yang terencana (memiliki tujuan) pada bidang tertentu. (Rustaman, N :2003) 16

(Lanj) Portofolio  Aspek-aspek yang harus diperhatikan o usaha yang sengaja dilakukan, terencana dan memiliki tujuan o dokumen (produk) sebagai bukti o tingkat perkembangan o kemampuan menilai diri/refleksi o dilakukan pada rentang waktu tertentu 17

(Lanj) Portofolio  Contoh o Guru ingin menilai kemampuan siswa menyajkan data/informasi dari berbagai sumber o KD yang terkait 3.10 Mendeskripsikan zat aditif (alami dan buatan) dalam makanan dan minuman (segar dan dalam kemasan), dan zat adiktif-psikotropika serta pengaruhnya terhadap kesehatan 4.8 Menyajikan data, informasi, dan mengusulkan ide pemecahan masalah untuk menghindari terjadinya penyalahgunaan zat aditif dalam makanan dan minuman serta zat adiktif-psikotropika 18

(Lanj) Portofolio  Contoh o Kemampuan siswa yang akan dinilai meliputi Mencari informasi dari berbagai sumber, menyanyikan informasi/data, dan mengajukan gagasan-gagasan terkait masalah penyalahgunaan zat aditif makanan dan zat adiktif-psikotoprika. 19

(Lanj) Portofolio  Contoh (Lanjt) o Kemampuan siswa yang akan dinilai meliputi Mencari informasi dari berbagai sumber, menyanyikan informasi/data, dan mengajukan gagasan-gagasan terkait masalah penyalahgunaan zat aditif makanan dan zat adiktif-psikotoprika. o Contoh Isi Portofolio yang dibuat siswa  Deskripsi singkat pengetahuan faktual (konsep) tentang zat aditif makanan  Data penyalahgunaan zat aditif makanan  Contoh kasus akibat penyalahgunaan zat aditif makanan  Gagasan-gagasan siswa untuk menghindari penyalahgunaan zat aditif makanan 20

(Lanj) Portofolio 21

(Lanj) Portofolio 22

(Lanj) Portofolio 23

(Lanj) Portofolio 24

(Lanj) Portofolio 25

(Lanj) Portofolio 26

Tes Tertulis  Literasi sains  Literasi sains merupakan unsur kecakapan hidup yang harus menjadi hasil kunci (key outcome) pendidikan anak hingga berusia 15 tahun (Nuryani :2004)  Bentuk o Tes uraian o Pilihan ganda  PISA yang umumnya meminta siswa menggunakan keterampilan berpikir tingkat tinggi atau HOTS 27

(Lanj) Tes Tertulis 28

(Lanj) Tes Tertulis 29

(Lanj) Tes Tertulis 30

TERIMA KASIH 31

Add a comment

Related pages

3.1 Contoh Penerapan Penilaian Autentik pada PBM IPA Pitagiri

ppt – 3.2-2 contoh penerapan penilaian autentik pada pembelajaran ipa badan pengembangan sumber daya manusia pendidikan dan kebudayaan dan penjaminan ...
Read more

2.3.1 Contoh Penerapan Autentik Pai-bp_sd - Documents

contoh penerapan penilaian autentik pada pbm ... CONTOH MODEL KETERPADUAN PEMBELAJARAN IPA CONTOH PENERAPAN PENILAIAN AUTENTIK PADA PEMBELAJARAN IPA ...
Read more

2.2-2 Contoh Penerapan Pendekatan Scientific dalam

... Keterampilan Proses dalam PBM IPA 13 Contoh Penerapan Keterampilan Proses dalam ... Penerapan Penilaian Autentik pada PBM IPA ...
Read more

Penerapan Penilaian Autentik Dalam Kurikulum 2013 ...

Upcoming 2015 2016 › Penerapan Penilaian Autentik Dalam ... penerapan penilaian autentik pada pbm ipa ... CONTOH PENERAPAN PENILAIAN AUTENTIK PADA ...
Read more

CONTOH PENERAPAN PENDEKATAN SCIENTIFIC DALAM PEMBELAJARAN IPA

CONTOH PENERAPAN PENDEKATAN ... Contoh Penerapan Keterampilan Proses dalam PBM IPA . ... CONTOH PENERAPAN PENILAIAN AUTENTIK PADA PEMBELAJARAN IPA ...
Read more

Contoh Penilaian Autentik | Upcoming 2015 2016

17 Nov 2013 Contoh Penerapan PENILAIAN AUTENTIK ... contoh penerapan penilaian autentik pada pbm ... PENILAIAN AUTENTIK PADA PEMBELAJARAN IPA ...
Read more

CONTOH PENERAPAN PENDEKATAN SCIENTIFIC DALAM PEMBELAJARAN IPA

contoh penerapan pendekatan scientific dalam pembelajaran ipa. ppt – 2.2-2. pendahuluan. ...
Read more