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Contextos y Literatura

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Published on September 11, 2007

Author: jedo

Source: authorstream.com

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CONTEXTOS Y LITERATURA:  CONTEXTOS Y LITERATURA Definición de conceptos: contexto y cultura.:  Definición de conceptos: contexto y cultura. El hombre vive en un medio ambiente y de la interacción del hombre con el medio nace la CULTURA. CULTURA es todo lo que el hombre hace. La CULTURA se expresa en SIGNOS. Slide3:  La cultura genera CONTEXTOS que han variado a través del tiempo marcando momentos de nuestra HISTORIA( personal y colectiva), que afectan, a su vez, la VISIÓN DE MUNDO, de quienes han vivido en esa época , Slide4:  Visión que afecta, al mismo tiempo, los signos o “productos” de una cultura en un determinado momento o época. Para entender mejor esos “productos” y la visión de mundo que ellos entregan, se hace necesario conocer los CONTEXTOS en que vivió su creador(a). Slide5:  CULTURA CONTEXTOS HISTORIA (personal y colectiva Visión de Mundo INTERACCIÓN Hombre- Medio SIGNOS Slide6:  AUTOR OBRA Imprime los signos de su época Tiene formas de aproximación SERIE O CONTEXTOS Cultura Desde la Desde la Literatura Incorpora la visión que tiene de Las ideas (ideología) Su mundo (cosmovisión) Sus valores Lleva consigo Período Género Temática Función Aportan Articulan Sentido fundamental o interpretación global LECTOR El análisis y comprensión de las obras:  El análisis y comprensión de las obras Existen tres vías posibles para aproximarse a las obras literarias llamadas series o contextos. Cada serie proporciona datos para una interpretación más adecuada de la obra. Estas series están compuestas por una perspectiva histórica, una social y una literaria. 1.- Serie o contexto histórico:  1.- Serie o contexto histórico Lleva consigo todos aquellos datos relacionados con el mundo histórico en los que se construye la personalidad del artista; esto es la época y las condicionantes socio-económicas que atraviesa. Un artista no puede desentenderse de su época histórica, ya que siempre habrá signos reveladores del momento en que surge la obra. 1.- Serie o contexto histórico:  1.- Serie o contexto histórico 1ª inmersión del autor Serie histórica La época 2.- Serie o contexto:  2.- Serie o contexto Hace referencia al autor y a los problemas ideológicos característicos de su entorno. El autor está inmerso en un contexto cultural. CULTURA: conglomerado de características espirituales y materiales; intelectuales y emotivas que distinguen a una sociedad o grupo social en un momento determinado. Esto consideraría además los modos de vida, los ritos, el arte, la tecnología, las invenciones, los sistemas de valores, las creencias, y por sobre todo la forma en que se lleva a cabo el respeto de los derechos fundamentales del ser humano. 2.- Serie o contexto:  2.- Serie o contexto 2ª Inmersión del autor Serie cultural Ideología Visión de mundo Valores 2.- Serie o contexto.2.1 Ideología:  2.- Serie o contexto. 2.1 Ideología Una ideología es un sistema de ideas y juicios que se construye coherentemente y que considera los valores, las convicciones, las actitudes mentales o espirituales de una determinada colectividad humana, lo que haría posible explicar, interpretar o justificar el funcionamiento de dicha colectividad. 2.- Serie o contexto.2.1 Ideología:  2.- Serie o contexto. 2.1 Ideología Toda obra literaria puede ser entendida como un documento socio-histórico. Posee, además, un componente estético que hace que su análisis sea mucho más complejo, ya que los componentes ideológicos pueden estar subyacentes al texto. 2.- Serie o contexto.2.1 Ideología:  2.- Serie o contexto. 2.1 Ideología Los componentes ideológicos de un texto se detectan a través de: El discurso del narrador El discurso del persona Los elementos temáticos en función de la ideología 2.- Serie o contexto.2.2 Visión de mundo o cosmovisión.:  2.- Serie o contexto. 2.2 Visión de mundo o cosmovisión. Es la visión específica o sistema de las ideas particulares de un autor, manifiestas en sus creaciones artísticas. Corresponde a la forma en que el autor prioriza los elementos ideológicos que articulan su mundo( la religión, la política, etc.) 2.- Serie o contexto. 2.2 Visión de mundo o cosmovisión.:  2.- Serie o contexto. 2.2 Visión de mundo o cosmovisión. Los componentes de la visión de mundo de un texto se detectan a través de: El discurso del narrador El discurso del persona Los elementos temáticos en función de la ideología 2.- Serie o contexto.2.3 Valores:  2.- Serie o contexto. 2.3 Valores Constituyen el conjunto de actitudes, creencias y predisposiciones profundamente arraigadas y duraderas que reflejan las orientaciones ideológicas y culturales de un individuo o grupo de personas. “Es una cualidad que poseen las cosas o situaciones por la cual son importantes para el sentido de nuestra vida y para nuestra madurez personal, de tal modo que la persona se siente interpelada y llamada por ese valor”(M. Scheler) 2.- Serie o contexto.2.2 Valores:  2.- Serie o contexto. 2.2 Valores Los valores existen independientemente del gusto o interés que yo pueda tener por ellos (dimensión objetiva). Sin embargo, cada persona se siente más atraída por unos que por otros (dimensión subjetiva). VALORES:  VALORES 2.- Serie o contexto.2.2 Valores:  2.- Serie o contexto. 2.2 Valores Motivaciones valores constantes En la obra 3.- Serie o contexto literario:  3.- Serie o contexto literario Es el espacio en que el autor se inserta en una tradición literaria, retórica o estilística (géneros, movimientos, escuelas, poéticas, las formas de escrituras particulares, etc.). 3.- Serie o contexto literario:  3.- Serie o contexto literario 3ª inmersión del autor Serie cultural Período y escuela literaria Género Función de la literatura Tema Motivo 3.- Serie o contexto literario3.1 Período y escuela literaria:  3.- Serie o contexto literario 3.1 Período y escuela literaria El periodo es una sección de tiempo dominada por un sistema de normas, pautas y convenciones literarias. Ejemplo:Barroco Escuela literaria corresponde a una tendencia cuyos rasgos específicos y caracterizadores surgen dentro de un determinado periodo literario. Ejemplo: dentro del barroco conceptismo y culteranismo 3.- Serie o contexto literario3.2 Género:  3.- Serie o contexto literario 3.2 Género Los géneros son las formas n que se manifiesta la literatura: narrativa, lírica, drama. Todo género está delimitado por una serie de convenciones internas que pueden variar histórica y estéticamente Son modos formales que pertenecen a una tradición literaria. Son estructuras compartidas por autores y receptores. Se pueden distinguir ciertos elementos estructurales. 3.- Serie o contexto literario3.3 El tema:  3.- Serie o contexto literario 3.3 El tema Es la idea central que se desarrolla a lo largo de una obra. Su importancia radica en el hecho de resumir la intencionalidad del autor y constituir un reflejo de su cosmovisión El tema se distingue por: 1. La reiteración 2. La abstracción 3. La irradiación histórico- cultural 3.- Serie o contexto literario3.4 motivo:  3.- Serie o contexto literario 3.4 motivo Corresponden a ciertas ideas que se desprenden del tema y que originan acontecimientos. Es la unidad significativa menor que constituye una obra literaria y que produce el avance de la acción gracias a la tensión interna que genera. El motivo es más concreto que el tema. Ej. Tema la amistad. Motivo la prueba de amistad EDAD MEDIA:  EDAD MEDIA Período histórico cuyos límites varían, según diversas interpretaciones: Inicio 476 (fin Imperio Romano);para otros 743 (Nacimiento de Carlo Magno); Término 1453 ( caída de Constantinopla) o 1492 (Colón descubre América). Edad Media: características:  Edad Media: características Teocentrismo y visión religiosa. La escolástica como el sistema filosófico predominante. Feudalismo, como esquema económico, político y social. Predominio de la monarquía y la nobleza. Nacimiento y florecimiento de las ciudades. Las rutas comerciales propiciaron un entorno cultural alrededor de ellas. Slide29:  Aparición de los primeros intelectuales y fundación de las universidades. Copias de las obras clásicas y recopilación del conocimiento del pasado. Slide30:  Estilos culturales : románico y gótico. Las lenguas vernáculas reemplazan el uso del latín. Temas de la literatura medieval.:  Temas de la literatura medieval. El rey y su corte de doce caballeros, como Cristo con sus Apóstoles representados en el rey Arturo y Carlomagno. El mito solar( el sol y los doce signos zodiacales) La conquista de la Espada, la búsqueda del Santo Grial( o de los anillos mágicos) El Tarot La alquimia La cábala El amor es más fuerte que la muerte. Características de la literatura medieval española:  Características de la literatura medieval española Carácter conservador y tradicional Popularismo Realismo Carácter moralizante. Los límites entre los distintos géneros literarios son difusos. Progresión del anonimato a conciencia del autor. Slide33:  Influencia de la tradición literaria oriental. Relación con las literaturas europeas a través del camino de Santiago. Géneros literarios predominantes: lírica tradicional, mester de clerecía, mester de juglaría, cancionero, prosa literaria, romancero, teatro medieval.

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