Como surge la ecología en el sector educativo

67 %
33 %
Information about Como surge la ecología en el sector educativo
Education

Published on February 28, 2014

Author: mayelnicterodriguezlorena

Source: slideshare.net

¿cómo surge la ecología en el sector educativo? (Educación ambiental) MAYEL NICTÉ RODRÍGUEZ LORENA

Introducción  Los asuntos relacionados con la gestión ambiental son un importante centro de interés en las escuelas. Las ecoauditorías escolares son una muestra de cómo la escuela está integrando nuevas formas de hacer educación ambiental, caracterizadas por el objetivo de mejorar los espacios cercanos a través del uso complementario de herramientas de sensibilización e intervenciones prácticas.

Inicios de la educación ambiental En el umbral del siglo XXI, la calidad de vida se ha convertido en uno de los primeros objetivos del gobierno de la gran mayoría de países. Este interés se debe a la existencia de una serie de problemas ambientales, tales como el cambio climático o los conflictos bélicos, que repercuten directamente sobre el disfrute de la vida. Resolver y prevenir estos problemas implica un cambio en la concepción del medio para toda la sociedad, así como de los hábitos de consumo y estilos de vida. En este contexto nace el concepto de educación ambiental. En él se incluye la necesidad de contextualizar la “calidad de vida” para cada nación, en función la cultura existente en ella. (Naciones Unidas, 1975). Además, se pretende lograr con la educación ambiental, la comprensión por parte de los individuos y colectividades del sistema complejo del medio ambiente, formado por el medio natural y el medio creado por el ser humano. De este modo se pueden adquirir conocimientos valores y habilidades que permitan una mejor gestión de la calidad y problemática del medio ambiente.

Evolución histórica de la Educación Ambiental El hombre desde hace muchos siglos se ha preocupado por las cuestiones ambientales, por ejemplo:  En el siglo XIII se hicieron esfuerzos en Europa por poner orden a la tala de los árboles; en Francia (1669) Juan Bautista Calket, Ministro de Luis XIV, utilizó maderas en barcos, pero con garantía de conservación de los bosques.  1719 Thomas Malthus, alertó la superpoblación y la disponibilidad de recursos materiales.  1854 el presidente de los Estados Unidos le pidió al jefe de los indios Pieles Rojas de Seattle que les vendieran sus tierras y este le contestó, en una carta su negación, planteándole una serie de reflexiones sobre las relaciones hombre-naturaleza.  1872 se crea en Estados Unidos el primer parque nacional: Yellowstone.  1894 Engels manifestó la importancia de la protección del medio ambiente como un factor importante para la salud pública.  1899, Dokuchaiev previó el análisis integracionista en el pensamiento ambiental;  1958 fue creada la Fundación Darwin para las Islas Galápagos. Esta zona fue declarada Patrimonio Mundial de la Humanidad en 1978.

Con la educación ambiental se pretende:  1. Lograr un cambio profundo en las estructuras, en la forma de análisis y en la gestión de las cuestiones referentes al medio, volviendo la capacidad decisoria a la comunidad directamente afectada en cada caso.  2. Conseguir que en la planificación (económica, social, urbanística, etc.) se tenga en cuenta prioritariamente los conocimientos que la ciencia de la ecología pueda aportar.  3. Lograr el establecimiento de principios éticos relativos a las relaciones del hombre entre sí y con el medio, que constituyan un punto de referencia universalmente aceptado en toda toma de decisiones sobre aspectos del medio ambiente.  4. Establecer un tipo de educación en el que la metodología utilizada sea la del contacto directo con la realidad circundante, de forma que el entorno como un todo estructurado y lleno de interrelaciones, sea el objeto de estudio en los diferentes ámbitos del aprendizaje y de la investigación.

Cuadro comparativo Ecología Educación ambiental • Ecología es la ciencia que estudia los ecosistemas (ecosistema es un conjunto de seres vivos que crean entre sí y con el medio diferentes relaciones de dependencia). • Consiste en un estudio del medio ambiente que se refleja en un proceso de ayuda a las personas y a los grupos sociales para adquirir conocimientos, aprender procedimientos, y conocer valores para la conservación del mismo.

Add a comment

Related presentations

Related pages

Ecología - Wikipedia, la enciclopedia libre

... es suficiente recordar las investigaciones de Réaumur en el campo de la temperatura, así como las de ... en el estudio de la ecología de ...
Read more

La Ecología en la Educación / Ambiente Ecológico WWW

La Ecología en la Educación: ... la que surge de nuestra naturaleza humana. En la ... debe ser sostenible en el tiempo. Asimismo, actúa como agente ...
Read more

Educación - Wikipedia, la enciclopedia libre

Para el portal educativo ... en la educación el ser humano es un sujeto activo ... para mejorar tanto las actividades en marcha, como la ...
Read more

Herramientas para la gestión de los Riesgos Psicosociales ...

Herramientas para la gestión de los Riesgos Psicosociales en el Sector Educativo. ... como a la eficiencia y ... El burnout es un proceso que surge como ...
Read more

Las TIC para el sector educativo - IICD

Intervenciones TIC en el sector educativo La contribución que las TIC pueden hacer en la educación ha sido ... , como en el sector de la ...
Read more

INFORME NACIONAL SOBRE EL DESARROLLO DE LA EDUCACION EN ...

gobierno en el sector educativo han tenido en cuenta las ... metodologías propias para atender población dispersa como es el caso de Escuela Nueva en la
Read more

Definición de ecología - Qué es, Significado y Concepto

La ecología es la especialidad científica centrada en el estudio y análisis del vínculo que surge entre los seres vivos y el ... como: La ecología ...
Read more

La Ecología Social en la Educación Colombiana Social ...

... 1895) en el siglo XIX y además, como la ... el tema de la Ecología Social como ... El interrogante que surge se centra en dos ...
Read more