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Clase Prehistoria

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Information about Clase Prehistoria

Published on April 8, 2008

Author: juanveta

Source: slideshare.net

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Recuento Clase Anterior: El Hombre (como individuo y sociedad) es el actor principal de la Historia. La idea de “Hombre” se proyecta en una visión de mundo y una cultura particular (Ej. Génesis y “Origen de las Especies”). La Historia es una ciencia en constante construcción y Reinterpretación, aun cuando los Hechos sean inmodificables.

El Hombre (como individuo y sociedad) es el actor principal de la Historia.

La idea de “Hombre” se proyecta en una visión de mundo y una cultura particular (Ej. Génesis y “Origen de las Especies”).

La Historia es una ciencia en

constante construcción y

Reinterpretación, aun cuando los

Hechos sean inmodificables.

Consideraciones Generales del Periodo: Definición del Periodo: ¿Prehistoria? Se produce un progreso en los siguientes aspectos: Complejización de la sociedad (agrupación, jerarquía, actividades, etc) Complejización cultural (Hacia la Civilización) Utilización de herramientas sofisticadas Incorporación de la agricultura, ganadería y metalurgia Los asentamientos urbanos (Aldea  Ciudad) Comúnmente se denomina al periodo anterior a la invención de la escritura Prehistoria. Sin embargo, ¿podemos limitar a la existencia de registros escritos, el actuar histórico del hombre?. La historia son todos los actos del ser humano, la interpretación de estos así como su conocimiento pueden variar; no debemos confundir el “conocimiento histórico” con la “Historia”. Algunos historiadores llaman al periodo Protohistoria, o primera historia .

Consideraciones Generales del Periodo:

Definición del Periodo: ¿Prehistoria?

Se produce un progreso en los siguientes aspectos:

Complejización de la sociedad (agrupación, jerarquía, actividades, etc)

Complejización cultural (Hacia la Civilización)

Utilización de herramientas sofisticadas

Incorporación de la agricultura, ganadería y metalurgia

Los asentamientos urbanos (Aldea  Ciudad)

PERIODIFICACIÓN DE LA PRE (PROTO)HISTORIA. PREHISTORIA Origen Humano Invención Escritura EDAD PIEDRA EDAD METALES PALEOLÍTICO NEOLÍTICO Edad BRONCE EDAD HIERRO

PALEOLÍTICO: (Piedra Antigua) Desde el Origen humano hasta el 35.000 a C. (app) Periodo de rigurosidad climática (Glaciaciones) Se comienza a producir el fuego Inicios de expresiones de Arte (alto sentido espiritual) Utilización de la piedra tallada como principal herramienta y elemento. Actividades de alimentación: Caza, pesca y recolección de alimentos Asociación en Clanes y tribus.

(lascas) Hojas de Hacha Talladas en Silex Venus de Willendorf 20.000 a C.

NEOLÍTICO: (Piedra Nueva) definido por J. Lubbock en 1856 15.000 a 6.000 a C Comienza a utilizarse la cerámica Utensilios pulimentados Comienza el cultivo de la tierra Domesticación y pastoreo Inicios de la navegación y el comercio (trueque) El desarrollo de poblados

Esta dinámica produce un profundo cambio cultural en las culturas prehistóricas, permite la diversificación de labores, la especialización y el asentamiento y almacenamiento de alimentos.

Puntas de lanzas y hachas pulidas Asentamiento de Catal 8.000 a C, considerada extraordinaria, pese a su antigüedad. Se cree que albergó a unas 5.000 personas Cerámica neolítica, con decoración cardial. V milenio a.C.

Edad de Bronce: Comienza la Metalurgia Presencia de Civilizaciones Aleación del Cobre y el Estaño Edad de Hierro: Uso de herramientas sofisticadas Manejo del Hierro Grandes construcciones de Civilizaciones

CULTURA (Conjunto) Hombre Sociedad Comportamientos Símbolos Ciudad CIVILIZACION (Estado)

La cultura bien puede entenderse como el conjunto de comportamientos que realizan los hombres en sociedad, los cuales por medio de símbolos son entendidos y transmitidos. Cuando estos comportamientos se realizan plenamente en la ciudad, estamos frente al factor determinante para muchos autores del surgimiento de la civilización

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