Cine foro presentación de didactica

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Published on March 1, 2014

Author: lizzideachu

Source: slideshare.net

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tecnica de herramienta didáctica cine-foro

Investigado y presentado por: Mercedes Valverde, Lizzi de Achú Facilitador: José Antonio Frías G. 18 de febrero de 2014

El cine no es un arte que filma vida, el cine está entre el arte y la vida. Jean Luc Godard (Director de cine franco-suizo) El cine tiene una tarea que también es un deber: contar la realidad para que el público la entienda mejor. Sobre todo para el público joven. Ettore Scola (Director de cine italiano)

Generalidades del Cine-Foro Rol del docente en la técnica del Cine-Foro Impacto de la técnica de Cine-Foro Cómo se aplica la técnica del Cine-Foro Ventajas y desventajas Presentación de la película Foro Conclusiones

Es una herramienta que enriquece el diálogo entre el espectador y la obra audiovisual. A la vez que transmite un mensaje puede divertir, porque se combina movimiento, diálogo, paisajes y ambientación. Puede ser utilizada para animar la discusión y la comprensión de los contenidos que están siendo estudiados. En esta técnica el docente tiene un rol orientador, mediador, moderador

El cine-foro permite indagar el impacto que la película o documental proyectado produzca en la audiencia por lo que se debe poner en común las emociones suscitadas. Asimismo genera hábitos de: Observación Reflexión Análisis Comprensión Síntesis Relación Interpretación

Identificar el público objetivo (edad, características, competencias) Definir las inquietudes de este público, lo cual puede ser también planteado por el facilitador. Programar la película o el ciclo de películas. Formular el objetivo antes de proyectar la película. Organizar el trabajo grupal posterior a la proyección, promoviendo la participación del público, lo cual puede ser mediante: Foro Debate en grupos parciales

Ventajas Desventajas Atrae la atención de todos los grupos poblacionales. La necesidad de equipos. De luz eléctrica y de un espacio adecuado. El mensaje se recibe a través de la vista y el oído. Proyección en salas oscuras: Cumple una doble función: recrea y educa. La sesión de la película es continua: lo que dificulta al facilitador se le dificulta trabajar con las reacciones de los asistentes. posiblemente que los asistentes olviden sus preguntas al final.

El Cine Foro es una actividad de grupo Es una herramienta educativa No es un entretenimiento Tiene que incluir un análisis racional Debe desarrollarse en un ambiente propicio La selección de la película debe ser cuidadosa Debe ser una actividad atractiva y no debe ser improvisada Debe incorporar un claro componente cinéfilo Tiene que valorar el impacto emocional producido

En este cortometraje Eduardo Verástegui representa al señor Méndez, quien, durante la Gran Depresión de los años 30, recorre con su circo los parajes desolados de Estados Unidos. Will, protagonizado por el motivador Nick Vujicic, es un joven sin extremidades, expuesto en una feria como un error de la naturaleza. Will escapa y se une a la troupé de Méndez, donde descubre otra forma de hacer espectáculo y se plantea su porvenir a la luz de sus nuevos compañeros. La película nos muestra una importante enseñanza sobre la lucha diaria del ser humano y sus propios valores para alcanzar la superación personal. Año: 2009 Dirección: Joshua Weigel. Premios: “ The Doorpost Project”. Reparto principal: Eduardo Verastegui, Nick Vujicic, Doug Jones. Género: Drama. minutos. Nacionalidad: Estado Unidos

Comentarios generales de la trama y contenido de la película. Espacio de Preguntas y respuestas: ¿Qué actitud tienen los dos empresarios ante la vida y ante los “artistas”? ¿Cómo creen que se siente Will cuando el empresario corre la cortina y es mostrado como un bicho? ¿Cuál es el acontecimiento que desencadena el cambio de Will? ¿Cuáles son sus consecuencias? ¿Cuál es el valor en el que se fija más el niño negro cuando ve al forzudo del circo? ¿Qué valores o contravalores se promueven en el primer circo? ¿y en el segundo? ¿Qué pasa cuando alguien nos valora? Para responder en concreto, piensa en personas que te valoran.

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