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Published on March 13, 2014

Author: raulgongora98

Source: slideshare.net

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Como elaborar textos académicos. Aula 5 Alimentos y bebidas Equipo 1
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‘’COMO ELABORAR TRABAJOS ACADEMICOS’’

  Góngora Samos Raúl  Castilla Mex Carely  Alfaro Cáliz Zahori  Torres Solis Sameer  Briceño Basto Diana  Chi Tut Damaris  Peréz Tucuch Jesús INTEGRANTES:

  Para elaborar textos académicos debemos representar ciertos lineamientos:  Los textos académicos constan de al menos 3 partes esenciales con las que se logra dar unidad al trabajo: introducción, exposición general o desarrollo, y conclusiones y/o recomendaciones, o resumen. El trabajo académico que presenta el informe de una investigación realizada contiene: portada, introducción, exposición general, recomendaciones, o resumen, biología o lista de referencias bibliográficas, anexos, y los índices. ESTRUCTURA

  Se redacta hasta que el trabajo a sido concluido. No se pretende desarrollar el problema ni presentar las conclusiones. Se resume lo planteado originalmente en el plan de trabajo: el qué, el para qué, el cómo de la investigación. Introducción

  Se expone, se demuestra, y se sustenta la argumentación. La hipótesis propuesta para la resolución del problema se confirma, rechaza o modifica. La organización interna de la exposición depende del tipo de trabajo, del tratamiento de los temas, del razonamiento, de la metodología. Se divide en capítulos, subcapítulos y otras subdivisiones, de acuerdo al esquema de trabajo, para una exposición más clara. Desarrollo o exposición general

 Se dan los resultados obtenidos en todo el proceso de investigación; se muestran los adelantos alcanzados con el estudio y se manifiestan las aplicaciones o soluciones al problema propuesto en la introducción. Investigaciones realizadas con la unica finalidad de describir ciertos hechos u organizar el pensamiento de algunos autores en relación con un tema, las conclusiones no son necesarias pero sí un resumen de los aspectos conseguidos en la investigación, una síntesis con opiniones y recomendaciones sobre el tema Conclusión

  Redactar en un sentido etimológico significa (poner en orden), es decir, poder expresar las ideas en forma escrita y lógica. Antes se elaboraba un borrador en el que se trata de estructurar el cuerpo del trabajo en forma tentativa. Se procura articular las partes, relacionar ideas y dar coherencia. La revisión y corrección del borrador se debe hacer al contenido y a la forma, además de los aspectos morfosintácticos, cementicos y ortográficos. Finalmente se ordenan las partes del trabajo y se pasa en limpio el texto tomando en cuenta la presentación del mismo Redacción del trabajo

  Los trabajos académicos se rigen por normas convencionales aceptadas por el uso casi universal y nos referimos sobre todo a las referencias bibliográficas. Es muy frecuente que se escriban textos o ideas de algún autor al fin de ampliar, analizar, comentar, explicar, refutar o probar alguna argumentación; es entonces dar el crédito a quien le corresponde y citar con exactitud y cuidado. Estos textos e ideas se llaman citas y son de 2 tipos, citas textuales o directas, después de una cita se coloca la ``llamada cita’’ o ``nota a pie de página’’ con un numero arábico entre paréntesis o volado. En las citas indirectas se emplean las palabras del propio investigador para exponer las ideas del autor este tipo de ideas se integran al texto, ya sean resumidas o parafraseadas. Presentación del escrito

  Son un tipo de información que no se acostumbra a incluir en el texto, y sirven para complementar el contenido del estudio. Notas de referencia cruzada, que remiten al lector a otra parte del mismo trabajo y a veces, a otro documento para que se compare o revisen el contenido expuesto en las dos partes. Y notas de referencia bibliográfica, que presentan datos exactos de la fuente donde se consulto la cita que parece dentro del texto. Cuando se haya hecho mención de los datos bibliográficos de un documento no es necesario repartirlos todos, entonces se utilizan las abreviaturas correspondientes. Notas

 Ejemplos:  Ibid. (Ibidem), que significa ‘’en el mismo lugar’’, se usa cuando se cita otra página de la misma fuente inmediata a la anterior;  Id. (Idem), significa ‘’Lo mismo’’, es cuando se cita la misma obra y la misma página de la fuente inmediata anterior;  Loc. Cit. (loco citato), ‘’en el lugar citato’’, cuando se hace referencia a la misma obra y a la misma página ya citada en una nota anterior;  Op. Cit. (opere citato), ‘’En la obra citada’’, Para referirse a la misma obra ya citada en una nota anterior;  V.; Vid. (vide) ‘’Véase, Consúltese’’, indica que la fuente a la que se hace referencia amplía la información del tema;  Cf.; Cfr. (confer), ‘’compárece, confróntese’’, se usa para indicar que se consulte para reafirmar o contradecir el tema.

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