Capacitacion laptop secundaria_XO 1,5_2012_IE. Humberto Luna

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Published on September 24, 2012

Author: edken

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Capaitacion Docente del Nivel Secundario en Laptop XO1,5 de la IE.Humberto Luna -Ugel Cusco. por este servidor.
Edgar ZavaletaPortillo
Asesor de Matemática
Mayo-2012

I.E. Emblemática “Humberto Luna” - Cusco PARTE 1 – 2 y 3 CAPACITACION DOCENTESECUNDARIA - 2012LAPTOP XO 1.5 OLPC( Del inglés: One Laptop Per Child; en español: Un Portátil Por Niño) Edgar ZavaletaPortillo Edgar Zavaleta Portillo 1

INTRODUCCIÓN1.1. Programa laptop por un niño“Una laptop por niño” es un programa ejecutado por el Ministerio de Educacióndel Perú, a través de su Dirección General de Tecnologías Educativas (DIGETE)para proporcionar laptops XO a los estudiantes y docentes de las escuelasde Educación Secundaria.1.2. Objetivo del uso de las laptop XO1.5 en el Nivel secundario· Contribuir con el logro de la equidad en la educación en el país.· Desarrollar capacidades, habilidades y destrezas con TIC.· Capacitar a los docentes en el aprovechamiento pedagógico de la computadora portátil XO para el nivel secundario. Edgar Zavaleta Portillo 2

CONOCIENDO LA LAPTOP XO 1.5Dimensiones La laptop XO es una computadora portátil, diseñada especialmente para estudiantes de Nivel de Educación Secundaria. Sus medidas son: 242 mm × 228 mm × 30 mm.Capacidad de las XO Secundaria: XO Modelo 1.5 (azul) Capacidad de almacenamiento : 2Gb. Memoria RAM: 512Mb. Velocidad del procesador: 1 GHz. 3 Edgar Zavaleta Portillo

CONOCIENDO LA LAPTOP XO 1.5Cómo Abrir Laptop: Cuidados con la Laptop:1. Posición Inicial2. Giramos lasAntenas y levantamos 3. Empujamos la Pantalla hacia atrás 4. Listo!! Edgar Zavaleta Portillo 4

CONOCIENDO LA LAPTOP XO 1.5Pantalla de la XOCristal líquido (LCD) de 7.5" (19.05 cm) de alta resoluciónque funciona en modo color y al momento de llevarlo a la luzen modo monocromático (blanco y negro) esto nos permitetener una mejor visión del contenido de la pantalla sinpreocuparnos del brillo solar.Antenas y Puerto USBCuenta con dos antenas para el acceso inalámbrico a Internet. Tres puertos paralas memorias flash USB. Conector para micrófono y audífono. Puerto para tarjetaSD Antenas Puertos USB Teclado Touchpad Teclado de la XO: Tipo chicle. Incluye teclas de control de juegos y un panel táctil (touchpad) para el control del puntero o flecha. Edgar Zavaleta Portillo 5

CONOCIENDO LA LAPTOP XO 1.5Batería:Para lograr la vida útil de la batería es conveniente no descargarlatotalmente cada vez que la utilizamos, ni dejarla descargada muchotiempo. No sacar y poner la batería innecesariamente· Seguros de la Batería Batería DesmontableCargador:Debemos utilizar solamente el cargador original quevienen en la computadora. Si usamos cualquiercargador u otra fuente de alimentación podemoscausar daños en el equipo. Edgar Zavaleta Portillo 6

CONOCIENDO LA LAPTOP XO 1.5PartesdelaLaptop Edgar Zavaleta Portillo 7

CONOCIENDO LA LAPTOP XO 1.5Cómo Prender y Apagar la Laptop: Hibernación de la Laptop: Botón de Encendido Edgar Zavaleta Portillo 8

CONOCIENDO LA LAPTOP XO 1.5Otras Posiciones de Laptop: Modo LibroEl modo de libro permite convertir la Laptop XO en un dispositivo para leerlibros o e-books pero también se puede emplear para ver material audiovisual.1. Poner la pantalla perpendicular al teclado 2. Girar la pantalla hasta 180°3. Guardar las Antenas y empujar la Pantalla hacia abajo 4. Listo: Modo Libro Edgar Zavaleta Portillo 9

ESCRITORIO GNOMEConcepto de GNOMEGNU Network Object ModelEnvironment. GNOME es un entorno deescritorio e infraestructura dedesarrollo para sistemas operativosUnix y derivados Unix comoGNU/Linux; compuesto enteramentede software libre.Cuenta con las aplicacionesnecesarias para el aprovechamientopedagógico de la laptop en el aula.Descripción escritorio GNOMEAl utilizar GNOME encontramos un entornode escritorio compuesto por diferenteselementos:• Una imagen de fondo de escritorio (La cual se puede modificar)• Iconos sobre el escritorio,• Un panel de menú y• Un panel de ventanas abiertas Edgar Zavaleta Portillo 10

ESCRITORIO GNOME GESTOR DE CONEXIONES MENÚ MONITOR DEAPLICACIONES PANEL SUPERIOR ENERGÍAMENÚ LUGARES RELOJ Y CALENDARIOMENÚ SISTEMA ICONOS FONDO DE ESCRITORIO MOSTRAR ESCRITORIO PANEL INFERIOR AREAS DE TRABAJO Edgar Zavaleta Portillo 11

ESCRITORIO GNOME Los IconosLos iconos nos permiten unacceso rápido a determinadoslugares dentro de la laptop.· Accede a todas las carpetas y archivos de nuestro equipo.· Carpeta personal de OLPC· Papelera· Operación Éxito· Si insertamos un USB, se visualizara en el escritorio. Íconos Edgar Zavaleta Portillo 12

APLICACIONES DE LA LAPTOP XOAplicaciones que encontramosen las laptop Menú AplicacionesLas Aplicaciones que podemosencontrar son: • Accesorios · Educación · Gráficos · Herramientas del sistema · Internet · Oficina · Sonido y vídeoHacemos clic enAPLICACIONES y sedespliega un menú, según elcuadro adjunto Edgar Zavaleta Portillo 13

APLICACIONES DE LA LAPTOP XO Accesorios Sonido y Video Educación APLICACIONESOficina Gráficos Internet Herramientas Del Sistema Edgar Zavaleta Portillo 14

APLICACIONES DE LA LAPTOP XO: CalculadoraActividades con la Acceder a la AplicaciónAplicación de Accesorios Aplicaciones/Accesorios/Calculadora Las Actividades que podemos desarrollar con la aplicación accesorios son: • Calculadora · Capturar pantalla · Gestor de archivadoresCalculadoraLa calculadora de Gnome(gcalctoo), sirve para realizarcálculos aritméticos, científicosy financieros. Por defectoaparece una calculadora básico Edgar Zavaleta Portillo 15

APLICACIONES DE LA LAPTOP XO: CalculadoraCalculadora Barra de título Entornos de trabajo Barra de menú Área de cálculo Botones de cálculoLa calculadora de Gnome con opción de utilizarla en varios diferentes modos: 1. Básico 2. Avanzado 3. Financiero 4. Científico 5. Programador Edgar Zavaleta Portillo 16

APLICACIONES DE LA LAPTOP XO: CalculadoraCalculadora Modo Financiero Modo Avanzado Modo Científico Modo Programador Edgar Zavaleta Portillo 17

APLICACIONES DE LA LAPTOP XO: CapturarCapturar Pantalla Esta aplicación permite realizar capturas de pantalla en Gnom,e, no solo captura la pantalla también permite seleccionar un área y retrasar la captura en segundosAcceder a la AplicaciónAplicaciones/Accesorios/Capturar pantalla Edgar Zavaleta Portillo 18

APLICACIONES DE LA LAPTOP XO: CapturarCapturar Pantalla Entornos de trabajo La aplicación capturar pantalla de gnome nos brinda tres opciones: · Capturar todo el escritorio. · Capturar ventana Actual (La ventana que se esta trabajando) · Capturar área seleccionada (Nos permite seleccionar en una ventana con el cursor el área que queremos capturar)Podemos capturar con un retraso en segundos. Definir efectos como incluir elpuntero o Incluir el borde de la ventana Edgar Zavaleta Portillo 19

APLICACIONES DE LA LAPTOP XO: CapturarCapturar Pantalla Una vez seleccionada la opción de captura de pantalla, debemos hacer clic en Capturar pantalla y aparece la ventana Guardar captura de pantalla. • Escriba el nombre (Puede modificar la extensión del archivo ej.: Pantallazo.jpg • Especifique la carpeta donde va ha guardar: Imágenes_ed • Clic en el botón guardar. Edgar Zavaleta Portillo 20

APLICACIONES DE LA LAPTOP XO: CapturarAplicación Capturar PantallaCapturar escritorio con retraso de segundos Capturar área seleccionadaa) Aplicaciones/ Accesorios/ Capturar a) Aplicaciones/Accesorios/ Capturar pantalla pantallab) Capturar todo el escritorio b) Capturar área seleccionadac) Capturar con un retraso de 10 c) Clic en capturar pantalla segundos d) Seleccionar el área a capturard) Clic en Capturar pantalla e) Guardar captura de pantalla.e) Guardar captura de pantalla. Edgar Zavaleta Portillo 21

APLICACIONES DE LA LAPTOP XO: ArchivadorGestor de Archivadores La aplicación Gestor de archivadores se utiliza para crear, ver, modificar o desempaquetar un archivador. Un archivador es un archivo que actúa como contenedor de otros archivos. Un archivador puede contener muchos archivos, carpetas y subcarpetas, usualmente de forma comprimida. Los más frecuentes son los zip, rar, etc. En Gnome, disponemos de una aplicación llamada Fille Roller que nos facilita el manejo de estos archivadores, esto es el Gestor de archivadores. Acceder a la Aplicación Aplicaciones/Accesorios/Gestor de archivadores Edgar Zavaleta Portillo 22

APLICACIONES DE LA LAPTOP XO: ArchivadorGestor de archivadoresEntornos de trabajo Barra de título Barra de menú Barra de herramientas Barra de carpetas Área de visualización De archivos Edgar Zavaleta Portillo 23

APLICACIONES DE LA LAPTOP XO: Archivador Aplicación Gestor de ArchivadoresAbrir archivadores (Documentos comprimidos)a) Aplicaciones/ Accesorios/ Gestor de archivadoresb) Clic en abrir de la barra de menú. c) Dar la ruta y seleccionar el archivo que se desea descomprimir. d) Clic en el botón abrir de la parte inferiore) Observaremos el archivo ya para abrir en el área de visualización de archivos. Edgar Zavaleta Portillo 24

APLICACIONES DE LA LAPTOP XO: ArchivadorCrear Archivadoresa) Aplicaciones/ Accesorios/ Gestor de archivadoresb) Clic en nuevo c) Definir nombre d) Defina ubicación. Por defecto se crea en la carpeta OLPC, ó Clic en otras carpetas e) Clic en crear Edgar Zavaleta Portillo 25

APLICACIONES DE LA LAPTOP XO: ArchivadorCrear Archivadoresf) Clic en añadir archivos, seleccionar g) Se visualiza la carpeta comprimida en la archivos que se deseen incluir en el ubicación que se le dio archivador / clic en botón añadir Edgar Zavaleta Portillo 26

APLICACIONES DE LA LAPTOP XO ACTIVIDADES A REALIZAR N° 1 Árbol de Archivadores o Carpetas1. Crear una CARPETA con su APELLIDO, en el ESCRITORIO, a la cual denominaremos. CARPETA PRINCIPAL Zavaleta2. Crear una CARPETA con el nombre IMAGEN, a la cual denominaremos CARPETA SECUNDARIO 1.3. Capturar una IMAGEN y GUARDAR como IMAGEN TAREAS IMAGEN_CAPTURADO; en su CARPETA IMAGEN. (CARPETA SECUNDARIO 1)4. Copiar su CARPETA creado con su Apellido y Imagen capturado PEGAR en la Carpeta o “LUGARES” de OLPC. Es decir la CARPETA PRINCIPAL.5. Crear otra CARPETA con el nombre TAREAS en su CARPETA PRINCIPAL, a la cual denominaremos CARPETA SECUNDARIO 2. Edgar Zavaleta Portillo 27

APLICACIONES DE LA LAPTOP XO SOLUCION A ACTIVIDADES N° 11. Hacer anti clic en el escritorio2. Se desprende una menú desplegable3. Hacer clic en CREAR CARPETA4. Aparece en el ESCRITORIO una CARPETA sin TITULO, cambiar el titulo por su APELLIDO5. Hacer clic fuera de la carpeta6. La CARPETA con su apellido esta creado7. Hacer clic dentro de la CARPETA creada, y aparece un entorno en la barra de titulo con su apellido seguido de navegador de archivos8. En el área de visualización hacer anti clic, crear carpeta/ y los mismos procedimientos en el paso 39. Crear carpetas IMAGEN y TAREAS Edgar Zavaleta Portillo 28

APLICACIONES DE LA LAPTOP XO: EducaciónActividades con la aplicación de Educación Las actividades que podemos desarrollar con la aplicación Educación son: • Exe • Scratch • TortugArte • Xmind • EXEeXeLearning (editor XHTML de elearning) es una herramienta de autor de códigoabierto Permite diseñar, maquetar y generar materiales web educativos (páginasinteractivas, actividades didácticas...) sin necesidad de tener grandesconocimientos técnicos de programación en XML o HTML. Acceder a la Aplicación 1. Dar clic a Aplicaciones/ 2. Seleccionar Educación 3. Luego de seleccionar dar clic a eXe Edgar Zavaleta Portillo 29

APLICACIONES DE LA LAPTOP XO: EXEEntornos de trabajo La aplicación divide la pantalla en tres zonasIDevices Jerarquía Barra de Título Barra de Menú Área de Edición Barra de Estado Visualización Edgar Zavaleta Portillo 30

APLICACIONES DE LA LAPTOP XO: EXE• Aplicación Didáctica con EXEConstruyendo material educativoAplicaciones / Educación/ eXeCada vez que entramos a eXe Learning se crea un archivo nuevo al cualpodemos ir añadiéndole estructuras según lo que necesitemos, por defecto laprimera página que nos muestra es inicio. Agregar títuloPara cambiar el título de nuestrorecurso, primero debemosseleccionamos la página arenombrar, en este caso inicio,y damos clic en “Renombrar”.En la ventana emergenteescribimos el título y damos clicen Aceptar. Edgar Zavaleta Portillo 31

APLICACIONES DE LA LAPTOP XO: EXE Editor de texto1. De Devices seleccionar objetivos2. Completamos el texto.3. Procedemos a agregar el objetivo de nuestro recurso, para lo cual usamos la herramienta “Objetivos”.4. Luego vamos al guión y copiamos el objetivo.5. En el editor de texto de eXe ubicamos la opción “pegar como texto plano”, lo que nos permite copiar sin formato el texto que hemos copiado desde Word.6. Pegamos el texto con la combinación “Ctrl+v” y damos clic en “Insert”.7. Luego damos clic en hecho para finalizar la edición y visualizar el objetivo. O podemos escribirlo. Edgar Zavaleta Portillo 32

APLICACIONES DE LA LAPTOP XO: EXEInsertar imagenCon el editor de texto es posibleagregar una imagen de formarápida y fácil:1. Para esto ubicamos el ícono para insertar y editar imágenes2. A continuación, en la ventana emergente tenemos la posibilidad de buscar la imagen que queremos agregar, dando clic al ícono3. Buscamos en la carpeta de donde lo vamos a copiar Abrir/insertar. Edgar Zavaleta Portillo 33

APLICACIONES DE LA LAPTOP XO: EXEAgregar nueva página1. Damos clic en “Agregue página”, observamos que se empieza a crear una jerarquía partiendo de la página que tiene el título;2. luego, renombramos la página con el nombre puesto en el guión. Se agregara página en la palabra de contorno seleccionada.3. Seleccionar el iDevices que se le quiere dar a la página editar. Edgar Zavaleta Portillo 34

APLICACIONES DE LA LAPTOP XO: EXEOtras ActividadesPregunta elección múltiple1. En este paso vamos a agregar otra página nueva que dependa de la página principal y la nombramos como indica el guión.2. Seleccionamos la herramienta “Pregunta elección múltiple” y empezamos a agregar la pregunta, las opciones de respuestas y la realimentación que se muestran en el guión;3. No olvide indicar cuál es la respuesta correcta.4. Para agregar otra opción u otra pregunta vaya al final de la página y de clic en el botón“ Agregar otra opción” o “Agregar otra pregunta” y siga los pasos anteriores.5. No olvide dar clic en hecho para finalizar la edición y visualizar la pregunta Edgar Zavaleta Portillo 35

APLICACIONES DE LA LAPTOP XO: EXE Exportar archivosPara que el recurso elaborado en eXe seavisible a los estudiantes se presentandos opciones: guardar el archivo comoun sitio web o como un paquete decontenido SCORM compatible conMoodle. Exportar como SCORM"Archivo", "Exportar", "SCORM 1.2" A continuaciónseleccionamos el nombre y el lugardamos clic donde queremos guardar elpaquete SCORM.Una vez guardado, aparecerá unmensaje que verifica que el archivo fueexportado exitosamente. Edgar Zavaleta Portillo 36

APLICACIONES DE LA LAPTOP XO: EXEExportando como Sitio WEB"Archivo“, "Exportar", "Sitio Web", "Carpeta auto-contenida" Luegoseleccionamos el nombre y el lugar donde quedará guardada la carpeta y porúltimo "Aceptar". Para visualizar correctamente el recurso exportado como sitioweb, debe acceder por el archivo "Index" que está en la carpetaCreando página WEB Edgar Zavaleta Portillo 37

APLICACIONES DE LA LAPTOP XO: EXEEditar el Tema CentralEditamos en el tema central eligiendo una de las opciones de nuestras diversasactividades. Edgar Zavaleta Portillo 38

APLICACIONES DE LA LAPTOP XO: EXEInsertar Imágenes Clic en insert/edit/image / Browse /InsertGuardarPara guardar nuestro trabajo. Clic en archivo / Direccionar donde guardar. Aceptar.El archivo se guarda como trabajo en exe lerning Edgar Zavaleta Portillo 39

APLICACIONES DE LA LAPTOP XO: EXEAPLICACIÓN PEDAGÓGICA CON EXE LEARNING CONSTRUYO MI WEB QUEST Edgar Zavaleta Portillo 40

APLICACIONES DE LA LAPTOP XO: Webquest QUE ES EL WEB QUEST ?Es una actividad enfocada a la Investigación en la que la información usada por losalumnos es, en su mayor parte descargadas de internet; es decir básicamente es unaexploración dirigida por el docente que culmina con la producción de textos en: Word,Power point, o en Páginas web.Hay tres tipos de Web quest:1. a corto plazo;2. a largo plazo;3. miniquest.Las Web quest están divididas en seis partes:1. INTRODUCCIÓN2. TAREA3. PROCESO4. RECURSOS5. EVALUACIÓN6. CONCLUSIÓNLos enlaces para crear Web quest: http://www.aula21.net/Wqfacil/webquest.htm http://www.phpwebquest.orgv/TUTORIALES DE WQ: http://phpwebquest.org/?page_id=19 Edgar Zavaleta Portillo 41

APLICACIONES DE LA LAPTOP XO: WebquestESTRUCTURA DEL WEB QUEST • La tarea debe consistir en análisis, comprensión y reflexión Provee al estudiante la información básica, lo orienta sobre lo que le espera y suscita su interés a través de una variedad de recursos.INTRODUCCIÓN La meta de la introducción es hacer la actividad atractiva y divertida para los estudiantes de tal manera que los interese y mantenga este interés a lo largo de la actividad. Se proporciona al alumno una descripción formal de algo realizable e interesante que los estudiantes deberán haber llevado a cabo al final de la WebQuest. Esto podría ser un producto tal como, una exposición verbal, una cinta de video, construir una pagina Web, TAREA una presentación con PowerPoint, o tal vez una presentación verbal en la que pueda ser capaz de explicar un tema específico, un trabajo de creación, o cualquier otra actividad que requiera que el alumno procese y transforme información que ha recogido Pasos que los alumnos deben seguir para completar la tarea, y que PROCESO pueden incluir estrategias para dividir la tareas en subtareas Consisten en una lista de sitios Web que el profesor ha localizado RECURSOS para ayudar al estudiante a completar la tarea. Explicación de cómo será evaluada la realización de la tarea (Puede EVALUACIÓN usar Dispositivos educacionales) Resumir la experiencia y estimula la reflexión acerca del proceso deCONCLUSIÓN tal manera que extienda y generalice lo aprendido Edgar Zavaleta Portillo 42

APLICACIONES DE LA LAPTOP XO: WebquestCREACIÓN DE LA ESTRUCTURA DEL WEB QUEST Edgar Zavaleta Portillo 43

APLICACIONES DE LA LAPTOP XO: WebquestCREACIÓN DE LA ESTRUCTURA DEL WEB QUESTPoner un NOMBRE al Titulo general, y debe quedar el siguiente árbol decontenidos Edgar Zavaleta Portillo 44

APLICACIONES DE LA LAPTOP XO: WebquestCREACIÓN DE LA ESTRUCTURA DEL WEB QUESTPara GUARDAR nuestra web Quest, creada como Aplicación pedagógica. Edgar Zavaleta Portillo 45

APLICACIONES DE LA LAPTOP XO: WebquestCREACIÓN DE LA ESTRUCTURA DEL WEB QUEST Edgar Zavaleta Portillo 46

APLICACIONES DE LA LAPTOP XO: Webquest MODELO DE WEB QUEST MATEMÁTICA EN PPT Edgar Zavaleta Portillo 47

MATEMÁTICA WEBQUESTPOLIEDROS Y CUERPOSDE REVOLUCION EN LA NATURALEZA Edgar Zavaleta Portillo48

WEBQUEST: POLIEDROS Y CUERPOS DE REVOLUCION EN LA NATURALEZA INTRODUCCIONCada día que sales de casa (paralelepípedo),viajas en autobús (paralelepípedo) al Colegio ytomas apuntes con un bolígrafo (cilindro), riegaslas macetas del jardín (cono truncado); comoaprecias estamos rodeados de sólidos y cuerposgeométricos en todo lo que nos rodea en la vidadiaria y por ende en la naturaleza: en las plantas,animales, seres microcoscopicos, etc.Todo solido o cuerpo, tiene volumen es decirocupa un lugar en el espacio que tiene tresdimensiones: longitud, ancho y altura. Elpropósito de este trabajo es poner a prueba tuoriginalidad, creatividad, y tu buena observaciónen identificar los sólidos geométricos (poliedros)y los cuerpos geométricos (cuerpos redondos) atu alrededor y en los enlaces de las páginas webque te estaré indicando o caso contrario en elmundo de la internet. 49

WEBQUEST: POLIEDROS Y CUERPOS DE REVOLUCION EN LA NATURALEZA TAREA - PROCESOS1. Búsqueda de imágenes o fotos, de objetos, cosas, materiales, etc. Tengan la forma de sólidos y cuerpos geométricos, tales como en forma de: Prismas, pirámides, ortoedros, cubos, cilindros, conos, esferas, poliedros truncados.2. Identificar y clasificar las imágenes o fotos según sea solido geométricos o cuerpo geométrico.3. Elaboración de diapositivas en Power Point que contenga una lista con los nombres de las imágenes o fotos de los sólidos y cuerpos geométricos; de acuerdo a la clasificación que puedan asumir en el grupo de trabajo.4. Valoración de la importancia de los objetos animados o inanimados de los sólidos y cuerpos geométricos, que puedan haber encontrado en su investigación, que puede ser en la utilidad económica, artística, arquitectónica, etc.5. Aplicación de problemas matemáticos en el cálculo de área y volumen de los objetos con formas de sólidos y cuerpos geométricos encontrados en la vida diaria y en la naturaleza6. Presentación en diapositivas del trabajo y de los problemas en el cálculo del área y volumen 50

WEBQUEST: POLIEDROS Y CUERPOS DE REVOLUCION EN LA NATURALEZA RECURSOSLa secuencia de actividades a seguir es:Identificar las imágenes o fotos con formas de sólidos y cuerpos geométricosClasificar las imágenes o fotos en sólidos o cuerpos geométricos.Conocer qué son sólidos y cuerpos geométricos y a su vez la clasificación de lo descrito anteriormentePlantear problemas relacionados a los sólidos y cuerpos geométricos del entorno cotidiano o de la naturalezaConstruir diapositivas en Power point ENLACES WEBPolígonos en la naturaleza:http://concepcionabraira.wikispaces.com/otros+pol%C3%ADgonos+en+la+naturaleza?f=printPoliedros, ciencia y tecnologíahttp://www.unirioja.es/cu/luhernan/Divul/POLIEDROS/pct.htmlArmonía de la naturaleza a la arquitecturahttp://www.raulybarra.com/notijoya/archivosnotijoya3/3diseno_organismos_arguitectura.htmMundo de los poliedros regulareshttp://centros5.pntic.mec.es/sierrami/dematesna/demates89/opciones/sabias/poliedros%20regulares/poliedros%20regulares.htmMatemática en tu mundohttp://www.catedu.es/matematicas_mundo/index.htmlCuerpos geométricoshttp://www.ue-nsc.com/cuerposgeometricos.html 51

WEBQUEST: POLIEDROS Y CUERPOS DE REVOLUCION EN LA NATURALEZA EVALUACIONLa evaluación tendrá los siguientes aspectos:1. Presentación del trabajo grupal de la “Poliedros y cuerpos de revolución en la naturaleza”2. Presentación de la “Creación de Problemas en el cálculo de área y volumen” en formato Word en un Diskette o enviando al correo del Profesor3. La clasificación adecuada de los sólidos y cuerpos geométricos4. Trabajo en equipo, aporte colectivo e individual en el cumplimiento del trabajo grupal NOTA: Correo del Profesor: edken95@hotmail.com 52

WEBQUEST: POLIEDROS Y CUERPOS DE REVOLUCION EN LA NATURALEZA CONCLUSIONES Han visto una buena cantidad de imágenes y fotos de objetos en forma desólidos y cuerpos geométricos; esto mismo lo hacemos todos los días a lolargo de nuestra vida, pero ahora con la idea de fijarnos en la forma deesos objetos y tratar de averiguar: El porqué de su forma. El para qué de esas formas.Esto mismo lo ha hecho el hombre desde hace mucho tiempo. Viendoobjetos y reflexionando sobre su forma ha sido capaz de simplificar eseconjunto de formas, en ver las propiedades que tenía y darles un nombre;unos objetos tienen formas redondas y otros caras planas (poliedros), dela cual Uds. mismos han clasificado según sea poliedros o cuerpos derevolución de lo que han encontrado en la naturaleza.Finalmente señores alumnos:1.- Al terminar la realización de este trabajo habrán comprobado que las posibilidades de la red son enormes,...¡hasta para estudiar matemáticas!. Esperando que este trabajo les haya ayudado para aprender algo más sobre los sólidos y cuerpos geométricos.2. Los dos trabajos que resulten con más puntuación se colgarán en el Blog de la página de Diapositivas del Profesor.3. Sobre todo que hayan descubierto la importancia que tienen los recursos TICs y la ventaja del internet en el proceso de su enseñanza- aprendizaje Atte. : Edgar Zavaleta Portillo 53

APLICACIONES DE LA LAPTOP XO: Scratch• SCRATCHEs un nuevo lenguaje de programación que facilita crear historias interactivas,juegos y Animaciones. Se puede dar instrucciones al Objeto, diciéndole que semueva o toque música o que reaccione a otros Objetos.Acceder a laAplicación Para ingresar a laHoja de Cálculose debe efectuarlo siguiente:1. Aplicaciones2. Seleccionar Educación3. Luego de seleccionar dar clic a Scratch Edgar Zavaleta Portillo 54

APLICACIONES DE LA LAPTOP XO: Scratch• ENTORNO DE SCRATCH Escenario Menú El Escenario es dónde usted ve· Nuevo: Crear un nuevo proyecto cómo sus historias, juegos y· Abrir: Abrir un proyecto existente. animaciones cobran vida. Los· Guardar: Guardar el proyecto actual. Objetos se mueven e interactúan· Compartir: Permite subir su unos con otros en el escenario. El proyecto al sitio Web de Scratch escenario tiene 480 unidades de (http://scratch.mit.edu). ancho y 360 unidades de alto y· Deshacer: Eliminar la última está dividido en un plano acción. cartesiano x – y. El centro del· Lenguaje: Elegir el lenguaje de la escenario corresponde a las actividad. coordenadas X:0; Y:0.· Extras: Opciones varias.· Abandonar: Salir de Scratch. Programas Para programar un Objeto, arrastre los bloques desde la Paleta de Bloques al Área de Programas. Para ejecutar un bloque haga doble clic sobre este. Edgar Zavaleta Portillo 55

APLICACIONES DE LA LAPTOP XO: Scratch• ENTORNO DE SCRATCH Disfraces SonidosHaga clic en la pestaña de Disfraces Haga clic en la pestaña Sonidos parapara ver y editar los disfraces del ver los sonidos de los Objetos.Objeto. Existen tres maneras de crear Se puede grabar nuevos sonidos onuevos disfraces: importar archivos de sonidos que trae· Haga clic en IMPORTAR para Scratch. importar un archivo de imagen de la XO. Bandera verde· Haga clic en PINTAR para dibujar un nuevo disfraz en el Editor de La Bandera Verde ofrece una manera Pinturas fácil para comenzar varios programas· Dentro del Editor de Pinturas hacer simultáneamente. Haga clic sobre la clic en IMPORTAR para importar un Bandera Verde para comenzar todos archivo de imagen de la XO. los programas que tengan. · Duplicar. Crear una copia de un Objeto Herramientas • Achicar. Disminuye el tamaño de un Objeto • Puntero. Sirve para mover los Objetos • Tijeras para Borrar. Elimina un Objeto • Agrandar. Aumenta el tamaño de un Objeto Edgar Zavaleta Portillo 56

APLICACIONES DE LA LAPTOP XO: Scratch • ENTORNO DE SCRATCH Bloques Scratch tiene bloques (programas). Estos bloques se arrastran hasta el área de programación. De esta forma le damos órdenes a los Objetos para que efectúen distintas acciones. Los bloques están divididos en ocho categorías y cada una tiene un color que la diferencia. Los cuatro son principales y son: Movimiento, Apariencia, Sonido y Control.· Movimiento: controlan la posición, dirección, rotación y movimiento de los Objetos.· Apariencia: controlan la apariencia de Objetos y Escenario.· Sonido: controlan la reproducción y volumen de notas musicales y archivos de audio.· Control: se utilizan para disparar la ejecución de los programas y cambiar la secuencia de los mismos. Edgar Zavaleta Portillo 57

APLICACIONES DE LA LAPTOP XO: Scratch • APLICACIONES DE SCRATCH Caminar con Sonido1. Para cambiar el idioma, simplemente debemos pulsar sobre el botón. “Cambiar Lenguaje”, seleccionar “Español”.2. Cuando abrimos el entorno, encontramos por defecto el “gato” que representa a Scratch en el escenario.3. Esta figura podemos animar, tenemos las opciones de “Programas” “Disfraces” y “Sonidos”.4. En el escenario, tenemos “Programas”, “Fondos” y “Sonidos”. (hacer clic en el escenario para que se active)5. Animación: se utilizan “piezas” que se encajan entre sí para crear los programas (programas que normalmente son animaciones). El objeto encontrado por defecto el “gato” u otro objeto.6. Para programar cada uno de los elementos, basta con seleccionarlo con el ratón desde la lista de objetos. el entorno se prepara para recibir las órdenes asociadas al elemento seleccionado.Ejemplo 1: Este pequeño programa hará que el “Objeto”, alpresionar la “bandera verde” de ejecución, repita 10 veces lasiguiente secuencia: moverse 10 pasos, cambiar disfraz y tocar elsonido Edgar Zavaleta Portillo 58

APLICACIONES DE LA LAPTOP XO: Scratch• APLICACIONES DE SCRATCH Crear una secuencia diferente 1. Crear el escenario y los objetos 2. Modificar el fondo blanco del escenario por otro. 3. Eliminar el objeto del gato con herramienta borrar y añadir un nuevo objeto desde la biblioteca Edgar Zavaleta Portillo 59

APLICACIONES DE LA LAPTOP XO: Scratch • APLICACIONES DE SCRATCH Crear una secuencia diferente4. Seleccionamos a nuestro primer objeto (murcielago1).5. Le modificaremos el tamaño para hacerlo un poco más pequeño.6. Ahora, le vamos a añadir un segundo “disfraz” importando desde el archivo murciélago 2, para poder dar la sensación de que está “volando”.7. Ya tenemos un objeto (llamado “Objeto1”) con dos disfraces, y situado en un extremo de la pantalla.8. Vamos a cargar también un nuevo escenario para darle un poco más de entidad a nuestro “objeto”. Para ello, seleccionamos “Escenario”.9. Seleccionamos “Fondos……….. Importar”.10. Seleccionamos “Naturaleza”.11. Elegimos el fondo que nos guste más. En nuestro caso, vamos a escoger “Stars”. Ahora, vamos a programar el desplazamiento de nuestro murciélago. teniendo a nuestro “Objeto 1” seleccionado. Edgar Zavaleta Portillo 60

APLICACIONES DE LA LAPTOP XO: Scratch Animaciones con Mensaje Haremos clic en escenario para pintar un paisaje· Cambiamos el tamaño del gato, para ello seleccionamos el gato con el botón derecho parecerá un menú conceptual, hacemos clic en redimensionar este objeto· Ahora daremos órdenes al gato, para eso seleccionamos en gato que está en la parte inferior derecha.· Luego hago clic en el botón Control (que está en la parte superior izquierda) y arrastro el botón al presionar ...hasta el área de programas· Clic en el botón Movimiento clic mover....pasos y arrastro al área de programas y escribo 150· Clic en el botón Sonido y arrastro decir al área de programas, escribo Cuidemos nuestro planeta· Clic en el botón Movimiento clic en rebotar si está tocando el borde y arrastro al área de programas· Ahora guardamos: clic en Archivo/ Guardar como. Le damos un título y una ruta clic en ACEPTAR Edgar Zavaleta Portillo 61

APLICACIONES DE LA LAPTOP XO: Tortugarte• TORTUGARTEEs un lenguaje de alto nivel en parte funcional en parte estructurado, de fácilaprendizaje. Fue diseñado con fines didácticos por Danny Bobrow, Wally Feurzeigy Seymour Papert, los cuales se basaron en las características del lenguaje Lisp.Acceder a la Entorno de trabajoAplicaciónPara ingresar sedebe efectuar losiguiente:1. Aplicaciones2. Seleccionar Educación3. Luego de seleccionar dar clic a Tortugarte Edgar Zavaleta Portillo 62

APLICACIONES DE LA LAPTOP XO: Tortugarte• APLICACIÓN DIDÁCTICA· Siempre se comienza en empezar y se deben encajar los bloques.· Para cambiar las cantidades doble clic encima del número de los bloques.· Para visualizar en la barra de menú Tortuga/ Ejecutar· Para limpiar en la barra de menú Tortuga/ limpiar CUADRADO RECTÁNGULO Edgar Zavaleta Portillo 63

APLICACIONES DE LA LAPTOP XO: Tortugarte TRIÁNGULO EQUILÁTERO RECTÁNGULO PINTADOPOLÍGONO Edgar Zavaleta Portillo 64

APLICACIONES DE LA LAPTOP XO: Tortugarte CÍRCULO – ARCO Y CIRCUNFERENCIANotas.-0 = Color Rojo70= Color Azul20= Color Amarillo Para cambiar el valor numérico: ir a la opción números y allí coloque otro valor, para realizar las demás operaciones solo cambie el bloque del símbolo. Edgar Zavaleta Portillo 65

APLICACIONES DE LA LAPTOP XO: Xmind• XMINDE Xmind 3.2.1. es una potente herramienta de creación de mapas conceptuales,utilizados para la gestión de ideas y aplicables a cualquier ámbito personal oprofesional. Mediante un mapa conceptual podemos relacionar conceptos, añadirimágenes y notas, e incluso hiperenlaces o ficheros, reflejando de una forma claratemas complejos. Tienes también la opción de exportar el mapa conceptual aformatos de imagen como PNG/GIF/JPEG/BMP, en formato HTML o en suformato de archivo XMIND Entorno de trabajoAcceder a laAplicaciónPara ingresar sedebe efectuar losiguiente:1. Aplicaciones2. Seleccionar Educación3. Luego de seleccionar dar clic a Xmind Edgar Zavaleta Portillo 66

APLICACIONES DE LA LAPTOP XO: Xmind Divide la pantalla en tres zonas•— Mapa Conceptual El•— esquema jerárquico y la de El Propiedades del concepto seleccionado•— Aplicación Didáctica RED SEMÁNTICA• Daremos un fondo a nuestro mapa para ello — haga clic en Propiedades / Fondo / escoja el color verde bosque, también seleccione un papel tapiz· Haga clic en elemento flotante e inserte una imagen de una planta (puede buscar en su USB o dibujar en mtpaint haga clic en copiar y luego Pegar en elemento flotante)· Escriba la palabra planta· Haga clic doble en el fondo de la ventana de Xmind y le aparecerá un elemento flotante escriba: Raíz, repita esta operación cuatro veces alrededor de la planta y escriba Tallo, Hoja, Flor y Fruto· Cambie la forma de las partes de la planta para ello seleccione todas, presionando la tecla mayus y clic en cada palabra Edgar Zavaleta Portillo 67

APLICACIONES DE LA LAPTOP XO: Xmind Divide la pantalla en tres zonas •— Mapa Conceptual El •— esquema jerárquico y la de ElAplicación Didáctica Propiedades del concepto seleccionado •— RED SEMÁNTICA• —Daremos un fondo a nuestro mapa para ello haga clic en Propiedades / Fondo / escoja el color verde bosque, también seleccione un papel tapiz· Haga clic en elemento flotante e inserte una imagen de una planta (puede buscar en su USB o dibujar en mtpaint haga clic en copiar y luego Pegar en elemento flotante)· Escriba la palabra planta· Clic doble en el fondo de la ventana de Xmind y le aparecerá un elemento flotante escriba: Raíz, repita esta operación cuatro veces alrededor de la planta y escriba Tallo, Hoja, Flor y Fruto· Cambie la forma de las partes de la planta para ello seleccione todas, presionando la tecla mayus y clic en cada palabra• luego clic en forma y escoja elipse, también puede darle un color. ·• Clic en el botón crear una relación, luego clic en planta y clic en raíz, repita esta operación para cada palabra. Finalmente Guardar Edgar Zavaleta Portillo 68

APLICACIONES DE LA LAPTOP XO: Xmind · Haga clic en fondo escoja el color turquesa, clic en color de fondo (se ORGANIZADOR encuentra en la parte inferior derecha en la viñeta propiedades), también VISUAL escoja una imagen fondo · Haga clic en centrar elemento y escriba: LOS BIOELEMENTOS. Ahora todas estas propiedades serán para los bioelementos a. Estructura: org. hacia abajo b. Forma : rombo c. Color : naranja d. Línea : más gruesa y color rojo · Ahora haga clic en el fondo de la pantalla aparecerá un elemento flotante escribir Elementos Biogénicos a. Forma : elipse b. Color : amarillo c. Línea : más gruesa y color negro · Repita el paso anterior, pero ahora escriba Seres Vivos · Clic en Elementos Biogénicos, luego clic en Insertar/Relación, clic en Seres Vivos (aparecerá una manito y escriba están en los. Estirar hacia abajo Seres Vivos. Haga lo mismos en Los Bioelementos hacia Elementos Biogénicos · Clic en Insertar Imagen(buscar una imagen en la carpeta OLPC o USB) y reduzca el tamaño si es necesario, para ello ir Propiedad/Imagen/Clic en Ancho y Altura · Crear un elemento flotante a la altura de Los Bioelementos y escribir Clasifican, darle una relación de Los Bioelementos a Clasificar a. Forma : Rectángulo redondeado b. Color : negro c. Línea : más gruesa y color negro d. Texto : Amarillo · Seleccione Clasifican, haga clic en Insertar/Subtema escriba Primarios, dar Enter, escriba Secundarios, dar Enter y escriba Oligoelementos · Seleccione Primarios, haga clic en Insertar/ Relación, haga clic aparecerá un elemento flotante y escriba C, H, O, N, S, P, luego acomode frente a Primarios. Haga lo mismo en Secundarios , pero escriba Mg, Na, K, Ca y en Oligoelementos escriba Fe, Cu, Zn, B, I, Se, F · Ahora guardaremos el trabajo en la carpeta Xmind, Haga clic en Archivo/Guardar como le daremos un nombre Los Bioelementos · Si quiere modificar tendrá que entrar a la aplicación Xmindy clic en Abrir Los BioelementosEdgar Zavaleta Portillo · Finalmente guardar 69

APLICACIONES DE LA LAPTOP XO: Xmind MAPA CONCEPTUAL· Ingrese a la aplicación Xmind: Clic en Aplicaciones / Educación / Xmind Complete centrar elemento.•— Insertar asunto 8 veces, llenar.•— Añadir concepto flotante, llenar•— Exportar como imagen•— CUADRO_IMAGEN· Ingrese a la aplicación Xmind: Clic en Aplicaciones / Educación / Xmind•——Seleccionar: Propiedades/ estructura/ Tabla•— en centrar elemento Clic· Insertar imagen· Escribir titulo.•— en elemento principal/ Clic insertar asunto•— elemento principal insertar El marcadores Xmind•—Completar•—Exportar como imagen. Edgar Zavaleta Portillo 70

APLICACIONES DE LA LAPTOP XO: Mtpaint• MTPAINTEs una completa herramienta que permitirá a usuarios realizar dibujos y gráficosdesde cero, o bien editar fotografías que ya se encuentren almacenadas en elordenador. Entorno de trabajoAcceder a laAplicaciónPara ingresar sedebe efectuar losiguiente:1. Aplicaciones2. Seleccionar Educación3. Luego de seleccionar dar clic a Mtpaint Edgar Zavaleta Portillo 71

APLICACIONES DE LA LAPTOP XO: Mtpaint Operaciones BásicasABRIR:Archivo/abrir/ Aparecerá la ventana decargar imagen/Ubique la ruta delarchivo/Seleccionar la imagen que sequiere abrir/AceptarGUARDAR:• Archivo /guardar como/ Aparecerá la ventana de guardar imagen/ Seleccione la ubicación donde quiere guardar y el formato de archivo/ Aceptar.• Por defecto guarda en PNG.• Los formatos de archivo pueden ser del tipo: BMP, GIF, PNG, TGA, TIFF, XPM. Edgar Zavaleta Portillo 72

APLICACIONES DE LA LAPTOP XO: MtpaintAplicación Didáctica EDITAR IMAGENES Edgar Zavaleta Portillo 73

APLICACIONES DE LA LAPTOP XO: MtpaintAplicación Didáctica DISEÑO EN CUADRICULAS1. Pintar el fondo del color deseado en este caso blanco con la herramienta rellenar con pintura 2. Aumentar el zoom al 1200%, se visualizara los pixeles en forma de celdas3. Realizar el diseño en las celdas, aplicando la herramienta dibujar Edgar Zavaleta Portillo 74

APLICACIONES: Herramientas del Sistema • HERRAMIENTAS DEL SISTEMA• ACTIVIDADESLas actividades que podemos desarrollar con la aplicación Herramientas delSistema son:· Analizador de uso de disco Para acceder a Analizador de disco:· Navegador de archivos Aplicaciones/Herramientas del· Terminal sistema/ Analizador de disco ANALIZADOR DE USO DE DISCOEl analizador de disco Baobab es unaherramienta gráfica que permite analizarel uso del disco en entornos Gnome.Tiene la capacidad de analizar fácilmenteel árbol de directorios completo o undirectorio específico solicitado por unusuario y devolver al usuario unarepresentación gráfica (en forma de árboly diagrama de anillos) sobre cómo estádistribuido y ocupado el espacio de discodel sistema de archivos. El Analizador deuso de disco puede, además, auto-detectar en tiempo real cualquier cambioocurrido en el directorio home. Forma Anillos Edgar Zavaleta Portillo 75

APLICACIONES: Herramientas del Sistema NAVEGADOR DE ARCHIVOSEl Navegador de Atchivos Nautilus es una aplicación gráfica para GNOME quefacilita la administración de los archivos y el resto del sistema. Permite navegarpor lugares locales, es capaz de realizar las tareas básicas de todo gestor dearchivos, como son crear, copiar, cortar, mover, pegar, buscar y eliminar losmismos. Esta aplicación contiene iconos especiales que le permiten al usuario unacceso fácil a las carpetas.Para acceder a Analizador de disco:Aplicaciones/Herramientas delsistema/ Navegador de archivos Edgar Zavaleta Portillo 76

APLICACIONES: Herramientas del Sistema TERMINALLa Terminal de GNOME puede entenderse también como la línea de comandos delsistema, interprete de órdenes, de comandos. Puedes administrar tu sistemadesde la Terminal.La terminal tiene sólo 2 partes. La Barra de Menús y el área de trabajo.Para acceder a Analizador de disco:Aplicaciones/Herramientas delsistema/ Terminal Edgar Zavaleta Portillo 77

APLICACIONES: Internet • INTERNET• ACTIVIDADESLas actividades que podemos desarrollar con la aplicación de Internet son:· Mensajería instantánea Empathy· Navegador web Firefox MENSAJERIA INSTANTÁNEA EMPATHYEs un programa de mensajería que soporta Para acceder a mensajería instantáneatexto, voz y video chat y transferencia de Empathy: Aplicaciones/internet/archivos a través de diferentes protocolos. mensajería instantánea EmpathyEmpathy está incluido en gnome desde laversión 2.24Funciones actuales· Editor de cuentas·Cambio a "ausente" de forma automática utilizando el salvapantallas de Gnome.· Reconexión automática mediante NetworkManager.· Chats privados y públicos (con emoticonos y corrección ortográfica).· Editar información de los contactos.· Videoconferencia usando SIP y Jingle. Edgar Zavaleta Portillo 78

APLICACIONES: Internet NAVEGADOR WEB FIREFOXEs un navegador web libre y de código abierto desarrollado por la FundaciónMozilla.17 Es el segundo navegador más utilizado de Internet Para visualizarpáginas web emplea el motor de renderizado Gecko, el cual implementa estándaresweb actuales Sus características incluyen navegación por pestañas, 26 correctorortográfico, búsqueda progresiva, entre otrosPara acceder:Aplicaciones/internet/ navegador webfirefox Edgar Zavaleta Portillo 79

Hoy viernes, 21 de septiembre de 2012 A las 7:02:54 p.m.¡ Te deseo que tengas un hermoso día ! Sinceramente… Edgar Zavaleta Portillo 80

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