Can do kids ( WSJ China)

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Information about Can do kids ( WSJ China)

Published on January 6, 2017

Author: WeiChiaoKuo

Source: slideshare.net

1. 从“共同核心国家标准”(Common Core State Standards, 美国最新的全国统一课程 标准)到大学申请,当今社会对“可度量童年成就”(measurable childhood success) 的追求已将家务从许多年轻人的任务清单中挤出。据Braun Research 去年秋天发布 的一项调查,在1,001名美国成人受访者中,82% 的人表示自己在成长过程中曾定期 做家务,但仅有28%的人要求自己的孩子做家务。由于学生面临“美化简历”的压力, 要学习中文、参加象棋俱乐部活动或者争取校队徽章(Varsity letter,指参加学校运 影印版本仅供个人使用,请勿用于商业用途。如需订购可用于分发的版本,请访问http://www.djreprints.com。 big5/20170105/LIF172240.asp 派 | 教育 为什么孩子需要做家务? 研究发现和没有做家务或者十几岁才开始做家务的孩子相比,3-4岁就开始做家务的青年成人更有 可能和家人及朋友关系融洽、学习优秀、较早实现事业成功及经济独立。 图片来源:GETTY 2017年 01月 05日 17:22 JENNIFER BREHENY WALLACE

2. 动队所能获得的学校名称缩写徽章),家务已成为牺牲品。虽然在那些具有“美化”功 能的活动上投入大把时间值得与否仍有待商榷。 来自亚利桑那州天堂谷(Paradise Valley)的发展心理学家Richard Rende 认为,“如今 家长都想让孩子把时间花在能给他们带来成就的事情上,但讽刺的是,我们放弃了 一个的确能引领孩子迈向成功的项目──那就是家务。” Rende参与合著的新书《培 养能干孩子》(Raising Can-Do Kids)面世。数十年的研究成果已经证实了做家务的 好处──包括在学业上、情绪上甚至职业上。 据明尼苏达大学名誉教授Marty Rossmann研究发现,幼年时期给孩子布置家务可以 帮助他们树立持久的主人翁意识和责任感,变得独立自主。一项纵向研究曾在四个 不同年龄段──学前阶段、10岁左右、15岁左右以及25岁左右对84名儿童进行了追 踪。2002年,Rossmann博士对这组研究数据进行了分析,发现和没有做家务或者 十几岁才开始做家务的孩子相比,3-4岁就开始做家务的青年成人更有可能和家人及 朋友关系融洽、学习优秀、较早实现事业成功及经济独立。 哈佛大学教育研究生院心理学家Richard Weissbourd指出,家务还能加强孩子的同 理心,教会他们如何对他人的需求做出回应。在去年发布的一项研究中, Weissbourd及其团队对 10,000名初高中学生进行了调查,让他们根据重视程度对以 下三项进行排名:成就、幸福感和关心他人。近80%的学生认为成就或幸福感比关 心他人更重要。不过,Weissbourd博士指出,研究表明个人幸福感的最可靠来源并 非瞩目的成就,而是牢固的关系。他表示,“我们已经失去平衡”。Weissbourd博士 建议,开始重调优先次序的一个好方法是学会对家人友善、为家人帮忙。 《教好孩子》(Teach Your Children Well)一书作者、心理学家Madeline Levine 称, 下次当孩子以家庭作业为由拒绝做家务的时候,要抑制他们这种摆脱责任的冲动。 当家务和学业冲突时,如果家长在家务上妥协,会向孩子发出信号,暗示他们成绩 和成就比关心他人更重要。所谓积微成着,生活中的一举一动可能累积成巨大的影 响。 以下是给孩子们树立正确家务观的一些最佳方法: 注意措辞。根据《儿童发展》(Child Development)期刊去年发表的一项针对149名 3-6岁儿童的研究,研究人员发现和感谢小朋友“帮忙”相比,感谢小朋友“担任小帮 手”的说法能显著增强他们参与其中的意愿。孩子们会因为可以树立一个正面形象── 被当作一个有帮助的人而大受鼓舞。 将家务列入日程。把家务和钢琴课、足球练习一起排到日历上,以确保持久性。

3. 让家务变得有趣。就像玩电子游戏一样,从小事做起,让孩子赢得更新“级别”的任 务,例如从将衣服分类开始,赢取使用洗衣机的权利。 毋需“利诱”。研究表明,外在奖励实际上会抑制内在动机、降低表现。心理学家表 示,在家务方面,金钱会抑制孩子提供帮助的动机,将一种利他行为转变为一场商 业交易。 家务类型很重要。要建立诸如同理心等亲社会行为,家务活应成为例行习惯,且关 注于照顾家人(如在客厅打扫灰尘或者帮大家洗衣服)而非照顾自己(打扫自己的 卧室或者洗自己的衣服)。心理学家还建议,要让孩子选择自己可能更乐意接受的 任务。 换个说法。Rende博士建议,为了让孩子更配合,家长应该说“让我们去做家务”,而 不是“去做你的家务”。前者强调家务不仅是一项任务,更是一种相互关心的方式。 为家务“正名”。不要将家务和惩罚联系在一起。关于家务的任何用词,包括家长自 身,都应该是正面或者至少中性的。如果你们做饭时牢骚满腹,孩子也会如此。 Jennifer Breheny Wallace是纽约的一名自由撰稿人,也是EmpoweringParents.com 网站的特约编辑。 (本文版权归道琼斯公司所有,未经许可不得翻译或转载。) 全球最大对冲基金基於创始人大脑建立自动化管 理算法 本栏目更多精彩文章…

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 | 17/09/17