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Blog actividad mi_problema_tu_problema-1 (1)

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Published on February 18, 2014

Author: encrucujada

Source: slideshare.net

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TU PROBLEMA…MI PROBLEMA 1º ESO Original: En un bolsillo tengo una cantidad de dinero y en el otro tengo el doble. En total hay 6 €. ¿Cuánto dinero hay en cada bolsillo? Versión: En un partido de fútbol se meten 6 goles en total. Si el equipo visitante mete el doble de goles que el local. ¿Cuántos goles mete el equipo local? I.M. P. Original: En el parque han plantado árboles: 1/3 son chopos, 7/15 son cipreses y 1/5 encinas. ¿De qué tipo de árbol se han plantado más? Versión I: En la bodega de Pepito sacaron: 1/3 de vino, 7/15 de cerveza y 1/5 de zumo de uva. ¿De qué bebida se ha sacado más? G. P. G. Versión II: En mi casa he plantado flores: 1/3 son rosas, 7/15 son claveles y 1/5 son tornillos. ¿De qué tipo he plantado más? S. R. P. Original: Luís acaba de recibir cuatro cajas cuadradas llenas de vasos que debe colocar. La caja tiene cuatro filas y hay cuatro vasos en cada fila. ¿Cuántos vasos tiene que colocar? Versión: Carlos acaba de recibir cuatro cajas cuadradas llenas de caramelos que debe colocar. La caja tiene cuatro filas y hay cuatro caramelos en cada fila. ¿Cuántos caramelos tiene que colocar? C. R. D. Original: Una caja de manzanas pesa 3 kg más que una caja de naranjas. Pesamos 2 cajas de manzanas y 4 cajas de naranjas y la báscula marcha 42 kg. ¿Cuánto pesa la caja de naranjas? Versión: Un paquete de agua pesa 3 kg más que un paquete de zumo. Pesamos 2 paquetes de agua y 4 de zumo y la báscula marca 42 kg. ¿Cuánto pesan los zumos? M. M. R.

Original: María ha ido al banco a cambiar 45,50 € de dólares. Por cada euro le han dado 0.96 dólares. ¿Cuántos dólares tiene en total? Versión: Raquel ha ido al banco a cambiar 45.50 € en pesetas. Por cada euro le ha dado 0.96 pesetas. ¿Cuántas pesetas tiene en total? M. C. G. Original: Marta tiene 15 piñas y desea repartirlas en cestas, con el mismo número de piñas en cada una, sin que le sobre ninguna. ¿De cuántas maneras distintas puede repartirlas? Versión: Brian tiene 15 raquetas y desea repartirlas en raqueteros, con el mismo número de raquetas en cada uno, sin que sobre ninguna. ¿De cuántas maneras distintas puede repartirlas? B. R. T. Original: Durante la semana cultural, los alumnos de 1º ESO han participado en las distintas actividades de la siguiente manera: 2/5 en competiciones deportivas, 1/3 en juegos didácticos y 4/15 en trabajos manuales. a) ¿En qué actividad han participado más alumnos? b) ¿En qué actividad han participado menos alumnos? Versión: En una tienda de ropa, se han vendido 2/5 de camisetas rojas, 1/3 de camisetas azules y 4/15 de camisetas verdes. a) ¿De qué camisetas se han vendido más? b) ¿De qué camisetas se han vendido menos? D. T. S. Original: En la clase de 1º ESO hay 25 alumnos: las 2/5 partes son chicos y las 3/5 partes son chicas. ¿Cuántos chicos y chicas hay? Versión: En el supermercado hay 25 frutos: las 2/5 partes son manzanas, las 2/5 partes son melocotones y un 1/5 de naranjas. ¿Cuánta fruta hay de cada tipo hay? L. P. C. Original: Cada fin de semana Luís recibe 6 € y se gasta 4 €. ¿Cuántas semanas han de pasar para que ahorre 18 €? Versión: César recibe 6 € de paga todos los meses y Brian le quita 4 €. ¿Cuántos meses han de pasar para que ahorre 18€? J. L. P. G.

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