Beneficios ventajas y desventajas de la enseñanza online

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Education

Published on February 22, 2014

Author: pierinola

Source: slideshare.net

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Son muchas las ventajas y desventajas de una u otra modalidad de estudio, su variedad se ve afectada por el contexto, la cultura, geografía, herramientas, adaptación al desarrollo tecnológico y principalmente por el individuo objeto de su aplicación. Determinar la indicada o pertinente, ha originado múltiples estudios, por lo que a los efectos del contenido de este informe se citaron aquellas que de forma no especifica nos introduce y sumergen en el tema, aunque la globalización ha generado una nueva forma de marginación en la que cada sociedad o individuo como ente particular decide participar y eso influye al considerar los beneficios o perjuicios que pueda ocasionar cada estilo.

Beneficios, ventajas, desventajas y barreras en el aprendizaje online Maestria Educación a Distancia E-learning Profesor: Saturno Silva Participante: Alicia García de Nicholls

IMPORTANCIA DE LA ENSEÑANZA ONLINE. Con la aparición e implementación de las nuevas tecnologías de la Información y Comunicación, la forma tradicional de enseñar fue cambiando en la medida que se introducían el ámbito de la Educación, la cual pasó del modo convencional de instruir, cumplen a una forma más interactiva donde el docente y estudiante roles diferentes a los que asumían en la Educación Presencial e incluso en la Educación a Distancia, que inicialmente surgió luego de la posibilidad de contar con algunas herramientas tecnológicas; las nuevas, dan paso a equipos y programas más sofisticados logrando engranar y crear lo que en la actualidad se conoce por el nombre de Aprendizaje online, que ofrece nuevos referentes, entornos y estrategias educativas fiables, pero que a pesar de las ventajas, presentas sus desventajas, además de las barreras que limitan su alcance.

VENTAJAS • Flexibilidad de tiempo. Los estudiantes adaptan su tiempo para dedicarlo a esta modalidad de estudio. • Independencia geográfica. Puede accederse desde cualquier punto de internet. • Los estudiantes son el centro del proceso de aprendizaje, establecen sus agendas de aprendizaje de acuerdo a sus propias necesidades; definen sus ritmos de trabajo. • Reducción de Costos. se evita el pago por costos de transporte y se ahorra tiempo en desplazamientos. • Flexibilidad en las actividades. Los estudiantes pueden alternar estos cursos con otras actividades, profesionales y personales. • Facilidades en su uso. Una vez familiarizado con el entorno web, no existe dificultad para avanzar con el curso. • Acceso en línea, a redes comunitarias.

DESVENTAJAS DEL APRENDIZAJE ONLINE • El estudiante se acostumbra a que todo lo resuelva la tecnología, minimizando su capacidad para desarrollar su acervo, cultural, intelectual y humanístico. Sobrevalorándola al extremo de convertirse en un tecnófilo, perdiendo su naturaleza pensante y creativa, convirtiéndose en dependiente de ella. • Al concebir la modalidad de estudio como un medio fácil, el estudiante no investiga fondo para discernir la información que obtiene a fin de formarse un criterio propio que le permita adquirir el aprendizaje que en definitiva es lo que cuenta; esta actitud puede conducirlo a la pasividad,. • Al presentarse problemas técnicos no se cuenta de forma inmediata con apoyo idóneo para resolverlos. Lo que se une con la erogación –a veces altaque debe hacer para cubrir costos de mantenimiento de los equipos que se utilizan. • Deja de lado la relación docente-estudiante, lo que tiende a deshumanizar el proceso de enseñanza-aprendizaje, y por cuanto el estudiante es protagonista de ese proceso, pudiera desertar si se desmotiva o decae su interés por algún motivo, debido a la precariedad en el intercambio directo de experiencias y estímulos que proporciona una relación presencial, docenteestudiante. • Limitaciones para alcanzar los objetivos de socialización, elemento esencial en el proceso de enseñanza aprendizaje

BARRERAS EN EL APRENDIZAJE ONLINE • Acceso a la tecnología. Los estudiantes deben ser capaces de acceder a Internet y en muchos casos, a ciertos programas de software para realizar las tareas o asignaciones en línea. • Entrega de información. El estilo de aprendizaje de un estudiante, sus características neurolingüísticas, y la forma de ofrecer o facilitar la información del curso, afecta el éxito del proceso en el entorno del aprendizaje en línea. • Motivación para aprender. La falta de apoyo o comprensión de la familia y amigos, factores ambientales negativos afectan la motivación del estudiante para su aprendizaje. Igualmente, éstos pueden sufrir distracciones en el en el entorno virtual • Falta de interacción social. Uno de los obstáculos más difíciles para el aprendizaje de los estudiantes sociales y extrovertidos es la disminuida interacción con sus compañeros e instructores en un entorno en línea.

CONCLUSIONES. Lo más importante de la enseñanza online además de ser es eficaz y efectiva, si se aprovechan los nuevos entornos virtuales que ofrecen las tecnologías es la flexibilidad en el manejo del tiempo, ausencia del requisito de asistencia periódica al centro educativo clase, la posibilidad de seguir los estudios desde cualquier parte a donde el estudiante se vea obligado a trasladarse por distintas razones laborales o personales, y el alto grado de autonomía de la que goza en el sistema, constituye una opción apropiada para los actuales tiempos, ya que permite compatibilizar las exigencias de capacitación con las limitaciones espacio-temporales que impone la vida diaria.

RECOMENDACIONES Lograr que la enseñanza on-line tenga un enfoque fundamentalmente pedagógico y humanístico a pesar de que las nuevas tecnologías son creadas con criterio de eficacia exclusivamente técnica para fines de mercadeo.

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