Bab 5 8 (irma riska sunarta-xll ips 4- 16)

54 %
46 %
Information about Bab 5 8 (irma riska sunarta-xll ips 4- 16)
Education

Published on March 11, 2014

Author: AbdulCholiq1

Source: slideshare.net

Description

Pembelajaran yang patut direnungkan

Pernikahan  Menurut bahasa : “nikah” berarti bertemu, berkumpul, atau bersetubuh.  Menurut istilah : “nikah” adalah ikatan lahir batin antara seorang laki-laki dengan perempuan yang bukan muhimnya untuk membangun rumah tangga sebagai suami istri menurut ketentuan syarak.

 Ada calon suami  Ada calon istri  Ada wali nikah  Ada dua orang saksi  Ijab Qobul

 Wajib, jika seseorang sudah mampu, memenuhi syarat, dan takut berbuat maksiat  Sunah, jika seseorang telah mampu, memenuhi syarat, dan tidak dikhawatirkan berbuat maksiat  Makruh, jika seseorang ingin nikah, tetapi belum mampu memberi nafkah  Haram, jika seseorang bermaksud menyakiti istri yang dinikahi  Mubah, jika sudah mempunyai niat nikah tapi belum membangun rumah tangga. Atau orang yang belum mempunyai niat nikah walau sudah mampu berumah tangga.

 Membina rasa cinta dan kasih sayang  Untuk memperoleh ketenangan hidup (sakinah)  Untuk memenuhi kebutuhan biologis yang diridhoi Allah  Untuk memperoleh keturunan yang sah dalam masyarakat  Untuk mewujudkan keluarga bahagia dunia akhirat  Melaksanakan perintah Allah SWT.

Hikmah Nikah:  Memperkuat tali persaudaraan antar keluarga  Memperoleh keturunan yang sah  Terbentuk keluarga yang bahagia dan sejahtera  Terpenuhinya eksistensi manusia  Merupakan salah satu beribadah kepada Allah SWT. Wanita yg haram dinikahi (muhrim)  Muhrim karena keturunan  Muhrim karena hubungan sesusuan  Muhrim karena pernikahan  Muhrim karena mempunyai pertalian muhrim

 Kewajiban materi, memberi tempat tinggal dan nafkah sesuai dengan kemampuan.  Kewajiban inmaterial: 1. menjaga dan melindungi 2. Memperhatikan keadaan istri 3. Berusaha meningkatkan keislamannya 4. Menggauli istri dengan baik.

 Patuh dan setia  Menjaga diri terutama ketika suami tidak di rumah  Bersikap hormat, bijaksana, dan tidak memberatkan suami  Mengatur dan mengurus rumah tangga  Melayani kepentingan suami  Menyimpan rahasia suami dan rumah tangga  mengasuh dan mendidik anak  Berlaku sederhana dan hemat

Talak: lepasnya ikatan pernikahan antara suami dan istri yang menyebabkan hilangnya hak dan kewajiban. Macam –macam Talak :  Talak Raj-i : talak dimana suami boleh rujuk kembali kepada istrinya selama dalam masa iddah  Talak Ba’in : talak dimana suami boleh rujuk kembali dengan syarat tertentu. talak ba’in ada 2 yaitu: Ba’in Sughra dan Ba’in Kubra

 Ila’, yaitu sumpah suami tidak akan mencampuri istrinya dalam waktu 4 bulan atau lebih.  Li’an, yaitu suami menuduh istrinya berbuat zina.  Dhihar , yaitu ucapan suami yang menyerupai istrinya sama dengan ibunya.  Khulu’, yaitu talak yang diucapkan suami atas permintaan dan biaya dari istrinya.  Fasakh, yaitu talak yang dijatuhkan oleh hakim atas pengaduan istri.

Idaah Idaah, ialah masa menunggu istrinya yang dicerai suaminya. Lamanya masa iddah: 1. Cerai mati/hidup, hail, iddahnya sampai anak lahir. 2. Cerai mati, tidak hamil, iddahnya 4 bulan 10 hari. 3. Cerai hidup, masih haid, iddahnya 3 kali suci. 4. Cerai hidup, menopouse, iddahnya 3 bulan. 5. Ceri hidup, belum dicampuri, tidak ada masa iddah.

Rujuk ialah kembalinya suami istri pada ikatan perkawinan setelah terjadi talak Raj’I dan selama masih dalam masa iddah. Hukum Rujuk: o Jaiz (boleh) o Sunnah, jika bermaksud memperbaiki keadaan keluarga dan menguntungkan kedua belah pihak. o Wajib, jika suami yang mencerai salah seorang istrinya sedangkan sebelum mencerainya ia belum menyempurnakan pembagian waktunya. o Haram, jika bermaksud menyakiti istrinya. o Makruh, jika cerai dianggap lebih baik dan bermanfaat.

PERKEMBANGAN ISLAM DI INDONESIA o Sebelum Islam masuk, di Indonesia sudah berkembang agama-agama seperti Hindu, Buddha, dan lain sebagainya. o Umat beragama hidup tentram dan damai, bahkan hingga saat Islam masuk ke Indonesia yang dibawa oleh para pedagang dari Persia, Arab, dan Gujarat.

Para mubalig mengajarkan dan memperkenalkan Islam kepada penduduk setempat antara lain : 1. Islm mengajarkan sesama manusia untuk saling menghormati dan tolong menolong 2. Islam mengajarkan bahwa derajat manusia di hadapan Allah adalah sama, kecuali takwanya 3. Islam mengajarkan bahwa Allah SWT. Adalah Tuhan Yang Maha Esa, Maha Pengasih dan Penyayang. Dan melarang manusia saling berselisih, bermusuhan, merusak, dan saling dengki. 4. Islam mengajarkan agar manusia menyembah hanya kepada Allah SWT. Dan tidak menyekutukan-Nya serta senantiasa berbuat baik kepada manusia tanpa pilih kasih

 Ada 2 cara yang dilakukan para ulama dalam menumbuhkembangkan ajaran yaitu : 1. Membentuk kader-kader ulama yang akan bertugas sebagai Mubalig. Cara ini dilakukan di dalam lembaga-lembaga pendidikan Isalam, seperti pesantren di Jawa, dayah di Aceh, dan surau di Minangkabau. 2. Melalui karya-karya tulisan yang tersebar dan dibaca kaum muslim di Nusantara. Karya- karya itu mencerminkan perkembangan ilmu pengetahuan, baik berupa pemikiran dan ilmu-ilmu agama di Indonesia pada masa tertentu.

1. Hamzah Fansuri dari Sumatra Utara dengan karyanya berjudul Asrarul Arifin fi Bayan ila Suluk wat Tauhid, yaitu suatu uraian singkat tentang sifat-sifat dan inti ilmu kalam menurut ideologi Islam. 2. Syamsuddin As Sumaterani dengan karyanya berjudul Mir’atul Mukmin atau Cermin Orang Beriman di tahun 1601. Buku ini berisi tanya jawab tentang ilmu kalam. 3. Nuruddin Ar-Raniri yang berasal dari India dan merupakan keturunan Arab Quraisy Hadramaut yang tiba di Aceh pada tahun 1637 M. Karya-karyanya meliputi ilmu fikih, hadis, akidah, sejarah, dan tasawuf seperti As Shirat Al Mustaqim (bidang hukum), Bustam As Salatin (bidang sejarah) dan Tibyan fi Ma’rifatAl Adyan (bidang tasawuf) 4. Abdul Muhyi dari Jawa dengan karyanya Martabat kang Pitu (Martabat yang Tujuh) 5. Sunan Bonang dengan karyanya Suluk Wujil yang mengandung ajaran tasawuf

1) Memberi fatwa dan nasihat mengenai masalah keagamaan dan kemasyarakatan kepada pemerintah dan umat iislam umumnya sebagai amar makruf nahi munkar dalam usaha meningkatkan ketahanan nasional 2) Mempererat ukhuwah Islamiah dan memelihara serta meningkatkan suasana kerukunan antarumat beragama dalam mewujudkan persatuan dan kesatuan bangsa. 3) Mewakili umat Islamdalam konsultasi antarumat beragama 4) Penghubung antara ulama dan umara (pemerintah) serta manmade penerjemah timbal balik antara pemerintah dengan umat guna menyukseskan pembangunan nasional.

1. Meneladani kesuksesan mereka dalam berkarya dan membuat masyarakat islam gemar membaca dan mempelajari Al-Qur’an 2. Memperkaya dalam bentuk (arsitektur) bangunan seperti massjid sebagai tempat ibadah 3. Hasil para karya ulama berupa karanggan buku sangat berharga untuk dijadikan sumber pengetahuan

1. Berusaha untuk menjaga persatuan dan kerukunan antarumat beragama 2. Menyikapi kejadian masa lalu dengan sikap sabar dan tetap meyakini setiap kejadian ada himahnya 3. Moral yang terdapat dalam karya-karya para ulama tersebut diterapkan dalam kehidupan sehari hari 4. Mengambil pelajaran dari sejarah untuk membangun masa depan berdasarkan pijakan positif

“Pehatikanlah apa yang ada di langit dan di bumi dan tidak berguna keterangan-keterangan dan ancaman bagi orang-orang yang tidak beriman

 Sesungguhnya dalam penciptaan langit dan bumi dan silih bergantinya malam dan siang, dan bahtera yang berlayar di laut membawa apa yang berguna bagi manusia dan apa yang Allah turunkan dari langit berupa air, lalu dengan air itu Dia hidupkan bumi sesudah matinya dan Dia sebarkan di bumi atau segala jenis hewan dan perkisaran angin dan awan yang dikendalikan antara langit dan bumi sungguh terdapat tanda tanda kekuasaan Allah bagi kaum yang berakal memikirkan

1. Allah SWT yang menciptakan langit dan bumi siang dan malam, laut untuk berlayar, semuanya bermanfaat diperuntukkan bagi manusia. 2. Allah SWT yang telah menurunkan air dari langit (hujan) dan dengannya berbagai jenis tumbuhan dihidupkan semuanya diperuntukkan bagi kesejahteraan manussia.

Sesungguhnya dalam penciptaan langit dan bumi dan silih bergantinya siang dan malam dan terdapat tanda-tanda bagi orang yang berakal

1. Allah SWT yang telah menciptakan langit dan bumi beserta isinya 2. Allah SWT yang telah menciptakan siang dan malam silih berganti 3. Adanya langit dan bumi, siang dan malam silih berganti merupakan tanda bukti bahwa Allah itu ada, Allah itu kuasa bagi orang yang menggunakan akalnya

Artinya : Hai jama’ah jin dan manusia, jika kamu sanggup menembus (melintas) penjuru langit dan bumi. Maka lintasilah, kamu tidak dapat menembusnya kecuali dengan kekuatan

1. Al-Quran adalah himpunan firman Allah SWT sebagai pedoman hidup bagi manusia agar dapat memperoleh kesejahteraan dunia akhirat di dalamnya ada ayat-ayat yang membicarakan tentang ilmu pengetahuan dan teknologi. 2. Manusia dan Jin ditantang oleh Allah SWT untuk menjelajahi bumi dan melintasi ruang angkasa

 IMAN KEPADA QADA DAN QADAR  Pengertian : kata qada dan qadar berasal dari bahasa Arab yang mengandung banyak makna.  Qada dapat berarti ‘hukum’ atau ‘keputusan’, berarti kehendak atau menjadikan sedangkan kata qadar berarti ukuran atau ketentuan dan kepastian.

1. Memotivasi manusia untuk senantiasa bersyukur patuh terhadap perintah Allah SWT , menjauhi larangan Allah SWT dan takut terhadap azab Allah SWT 2. Iman kepada qada dan qadar yang terefleksi melalui perilaku, diuupayakan untuk meningkatkan kualitas hidupnya 3. Mempelajari ilmu pengetahuan dan menggali dengan kreativitasnya untuk menemukan dan mengungkapkan ilmu- ilmu Allah SWT

1. Ikhtiar adalah usaha manusia untuk memenuhi kebutuhan dalam hidupnya, baik material, spiritual, kesehatan, dan masa depannya agar tujuan hidupnya selamt sejahtera dunia dan akhirat terpenuhi. 2. Tawakal adalah berserah diri kepada Allah SWT.

1. Kita akan terhindar dari sikap sombong dan takabur karena Allah SWT 2. Bila kita berpikir dan bertindak positif dalam setiap langkah dan perbuatan kita, maka hasil yang diperoleh juga akan baik dan positif 3. Qada dan Qadar bersifat dinamis sehingga manusia yang bersikap pasrah tanpa usaha dilarang dalam ajaran Islam

Add a comment

Related presentations

Related pages

IPS Kelas 8 Bab 5 - Education

Bab 5 8 (irma riska sunarta-xll ips 4- 16) Pembelajaran yang patut direnungkan ips kelas 8 Silabus IPS Kelas 8 silabus sejarah SOAL IPS KELAS 8 ...
Read more

masumam23: DAFTAR NILAI KELAS XII IPS 1

DAFTAR NILAI KELAS XII IPS 1 ... 4. Ahan Lafdi Munir. L. 93. Tuntas. 5. Amilatun Maola. P. 53. ... Ratih Irma Zulaekha. P. 60. T Tuntas. 37. Riko Andika ...
Read more

Ilmu Pengetahuan Sosial Kelas 4 SD | banyak membaca banyak ...

4: 5: 6: 7: 8: 9: 10: 11: 12: 13: 14: 15: 16: 17: 18: 19: 20: 21: 22: 23: 24: 25: 26: 27: 28: 29: 30: 31 : ... Pembelajaran IPS kelas 5 SD. Belajar adalah ...
Read more

Sections - ips1

19 12 1 2 3 17 16 15 13 18 21 22 20 11 4 5 6 14 U B 10 9 7 8 T S Denah ... 5.Evaluasi Bab 4 A. pergaulan 46 Ilmu Pengetahuan ... 4. 5. 6. 8. Bab 8 ...
Read more

TFT-Monitor Preisvergleich | Günstig bei idealo kaufen

... IPS / Reaktionszeit: 8 ms / Bildschirmdiagonale: 63,5 cm / Bildschirmformat: 16:9 / Energieeffizienzklasse: ... 4 ms / Bildschirmformat: 16:9 ...
Read more

Facebook - Log In or Sign Up

Create an account or log into Facebook. Connect with friends, family and other people you know. Share photos and videos, send messages and get updates.
Read more