Avances de intervención del proyecto ERCA FPE 03042014

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48 %
Information about Avances de intervención del proyecto ERCA FPE 03042014
Government & Nonprofit

Published on May 5, 2014

Author: alandbravo

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Resumen ejecutivo, con el detalle de la Intervención de Mejora Educativa vía el Fondo Perú España, para la UGEL AMBO y UGEL Huánuco, periodo 2013 - 2014.

“Juntos por un Huánuco Productivo, Competitivo y Exportador”“Juntos por un Huánuco Productivo, Competitivo y Exportador” Oficina Regional de Cooperación Internacional Dr. MSc. Aland Bravo Vecorena

“Juntos por un Huánuco Productivo, Competitivo y Exportador” Agenda de Trabajo Problemas Encontrados y Acciones Correctivas Realizadas Acerca del Proyecto Conclusiones y Apoyo Requerido

“Juntos por un Huánuco Productivo, Competitivo y Exportador” Gobierno RegionalColegio Profesional Gobierno Provincial Gobierno Distrital Universidad InstitutoIglesia Empresas / ONGs Objetivos de la ORCI Gestionar la Cooperación Internacional de forma Eficaz, Eficiente y Oportuna

“Juntos por un Huánuco Productivo, Competitivo y Exportador” CICLO DE APRENDIZAJE ENFOQUE PARTICIPATIVO EMPRENDEDORA EXPERIENCIA VIVENCIAL REFLEXION PROCESAMIENTO CONCEPTUALIZAION GENERALIZACION APLICACION

“Juntos por un Huánuco Productivo, Competitivo y Exportador” Aporte solicitado (*): S/. 3,097,004.48 Aporte Entidad Solicitante(s): S/. 1,902,869.54 Costo total del proyecto: S/. 4,999,874.02 Financiación (en Nuevos Soles) (*) Costo hasta 22 meses de ejecución. Incluye IGV en los rubros que aplique. MÓDULOS DEL CURSO TALLER Habilidades Directivas Innovación y Creatividad Planificación y Desarrollo del Plan de Empresa Autoempleo Gerencia de Asociaciones Promoción y Cultura Social Ingles Quechua

“Juntos por un Huánuco Productivo, Competitivo y Exportador” Ítem DESCRIPCION GASTO TOTAL FINANCIAMIENTO FPE FINANCIAMIENTO SOLICITANTE (1) (S/.) % (S/.) % (S/.) % 1. GASTOS DIRECTOS A Personal 196,080.00 3.92 196,080.00 3.92 0.00 B Equipamiento 125,616.82 2.51 0.00 125,616.82 2.51 C Servicios Técnicos y Profesionales 1,344,776.00 26.90 1,344,776.00 26.90 0.00 0.00 D Materiales y Suministros 177,318.00 3.55 177,318.00 3.55 0.00 0.00 E Alojamiento, Traslado y alimentación beneficiario. 163,509.62 3.27 163,509.62 3.27 0.00 0.00 F Mobiliario y otros Infraestructura, Construcción y Rehabilitación 1,542,956.78 30.86 0.00 1,542,956.78 30.86 TOTAL GASTO DIRECTO (A+B+C+D+E+F) 3,550,257.22 71.01 1,881,683.62 37.64 1,668,573.60 33.37 % Gastos directos sobre costo total 71.01 37.64 33.37 2. GASTOS INDIRECTOS G Administración del proyecto 241,578.00 4.83 241,578.00 4.83 H Gastos administrativos y operativos Generales y Utilidades 419,260.94 8.39 184,965.00 3.70 234,295.94 4.69 I Estudios Definitivos aspecto pedagógico 90,000.00 1.80 90,000.00 1.80 J Supervisión Externa 80,000.00 1.60 80,000.00 1.60 K Línea de Base a todo costo 25,000.00 0.50 25,000.00 0.50 L Evaluación medio termino y final 30,360.00 0.61 30,360.00 0.61 M Consultor pedagógico / Contable 30,000.00 0.60 30,000.00 0.60 N Gasto financiero carta fianza 22,642.96 0.45 22,642.96 0.45 TOTAL GASTO INDIRECTO (G+H+I+J+K+L) 938,841.90 18.78 704,545.96 14.09 234,295.94 4.69 3. CONTINGENCIAS 50,553.88 1.01 50,553.88 1.01 TOTAL GASTOS CONTINGENCIAS 50,553.88 1.01 50,553.88 1.01 % Gastos indirectos sobre costo total 19.79 15.10 4.69 GASTO TOTAL A.II. 4,539,653.00 90.80 2,636,783.46 52.74 1,902,869.54 38.06 Impuesto General a las Ventas 18% 460,221.02 9.20 460,221.02 9.20 GASTO TOTAL A.II. 4,999,874.02 100.00 3,097,004.48 61.94 1,902,869.54 38.06 (1) El aporte de la solicitante incluye el IGV. COMPONENTES / ACTIVIDADES COMPONENTE 1 Alumnos / as de primaria y secundaria estudian con una programación curricular innovada con contenidos para el desarrollo de habilidades de emprendimiento, con la metodología participativa y con actividades extracurriculares en las Instituciones educativas. 1.1. Diseño y ejecución del Programa “Emprender en mi escuela” para fomentar la actitud emprendedora y experimentar en forma grupal la puesta en marcha de iniciativas económicas, sociales o culturales. 1. 2 Diseño y ejecución del Programa de Practicas de los alumnos/as en empresas y organizaciones COMPONENTE 2 Docentes con manejo satisfactorio de la metodología participativa y de contenidos adecuados al desarrollo de habilidades emprendedoras 2.1. Diseño y ejecución del proceso de convocatoria, evaluación y selección de Instituciones educativas y docentes interesados en participar en el proyecto. 2.2. Adecuación, diseño y organización del Programa de Formación y mejora del desempeño docente para fomentar el emprendimiento con el manejo de los contenidos y la metodología participativa 2.3. Ejecución del programa de Formación y mejora del desempeño docente en sus tres fases (formación del equipo clave; formación de los docentes líderes y formación de los docentes). 2.4. Programación y ejecución de Seminarios y Jornadas Técnicas para el intercambio pedagógico de los docentes de las IIEE de la Región 2.5. Programación y ejecución de una pasantia en universidad española con profesores universitarios españoles. COMPONENTE 3 Docentes utilizan materiales educativos y acceden a plataforma virtual complementando su formación emprendedora. 3.1. Diseño y elaboración de manuales y material educativo para las acciones formativas y seminarios. 3.2. Diseño y puesta en marcha de la plataforma virtual, accesorios necesarios al contexto y contenido de la misma 3.3 Programa de capacitación y difusión a docentes para facilitar acceso a la plataforma virtual COMPONENTE 4. Padres de familia, estudiantes y actores locales organizados en redes, participan en proceso educativo, cultural y deportivo de sus localidades (distritos) 4.1. Diseño, organización y ejecución de talleres para padres de familia. 4.2 Diseño, organización y ejecución de eventos sociales, culturales y deportivos para integrar la comunidad educativa COMPONENTE 5 Centro de recursos con infraestructura concluida en su primera etapa. 5.1. Licitación para la construcción de la infraestructura del local para el Centro de recursos en su primera etapa: auditorio y mezzanine para capacitación 5.2. Construcción del local en su primera etapa: auditorio con acabados y mezzanine y semi sótano en casco, para el Centro de Recursos

“Juntos por un Huánuco Productivo, Competitivo y Exportador” PROBLEMA CENTRAL BAJO NIVEL DE LOGRO DE APRENDIZAJES EN COMPRENSIÓN LECTORA Y PENSAMIENTO LÓGICO MATEMÁTICO Y ESCASO DESARROLLO DE HABILIDADES Y COMPETENCIAS EMPRENDEDORAS EN ALUMNOS DE EDUCACIÓN BÁSICA REGULAR EFECTO DIRECTO Jóvenes con limitadas posibilidades para definir su tránsito educativo y laboral EFECTO DIRECTO Jóvenes con limitadas habilidades y actitud para acceder a empleo justo al culminar su EBR EFECTO FINAL: Bajo desarrollo del capital humano en la Región Huánuco. CAUSA DIRECTA: Limitado desarrollo de materiales adecuados al contexto local y fomento del emprendimiento. CAUSA DIRECTA: Deficiente proceso de enseñanza y aprendizaje aplicado en la escuela pública de la Región. CAUSA DIRECTA: Inadecuada formación de docentes para desarrollo de habilidades sociales y emprendimiento CAUSA DIRECTA: Escasa participación de padres de familia y de la comunidad en el proceso de enseñanza y en actividades educativo - culturales CAUSA DIRECTA: Limitada Infraestructura y equipamiento para reforzamiento continuo de docente

“Juntos por un Huánuco Productivo, Competitivo y Exportador” Horas Contenidos 20 Metodología participativa con el ciclo de aprendizaje ERCA 50 Módulos de emprendimiento y gestión en forma presencial 30 Módulos de emprendimiento y gestión en forma virtual 100 Horas

“Juntos por un Huánuco Productivo, Competitivo y Exportador” CUADRO 14: MÓDULOS Y AREAS CURRICULARES DEL DCN MÓDULOS PROPUESTOS POR SAN ROMAN DCN: AREAS CURRICULARES NIVEL PRIMARIA DCN: AREAS CURRICULARES NIVEL SECUNDARIA 1 Habilidades Directivas 1 Matemática 1 Matemática 2 Innovación y Creatividad 2 Comunicación 2 Comunicación 3 Planificación y Desarrollo del Plan de Empresa 3 Arte 3 Ingles 4 Autoempleo 4 Personal Social 4 Arte 5 Gerencia de Asociaciones 5 Educación Física 5 Historia, Geografía y Economía (HG y E) 6 Promoción y Cultura Social 6 Educación Religiosa 6 Formación Ciudadana y Cívica (FCC) 7 Ingles 7 Ciencia y Ambiente 7 Persona Familia y Relaciones Humanas (PFRH) 8 Quechua 8 Educación Física 9 Educación Religiosa 10 Ciencia Tecnología y Ambiente (CTA) 11 Educación para el Trabajo (EPT) 12 Tutoría CUADRO 17. ARTICULACIÓN DE LOS COMPONENTES 1º. Selección de IIEE Según los siguientes criterios: Buen clima laboral Directores líderes Población Educativa Distancia de la IIEE Zona Rural Zona Urbano Marginal 2º. Selección de docentes Según los siguientes criterios: Docentes Líderes. Predispuestos al cambio Innovadores Asertivos y empáticos Comprometidos con su labor. COMPONENTES Componente1 Currículo y desarrollo de competencias de los estudiantes Talleres y Seminarios: Emprender en mi Escuela y Semana Emprendedora en la Escuela. Prácticas en empresas y organizaciones sociales Componente 2 Formación y mejora del desempeño docente Acciones Formativas Intercambio de Profesores a nivel regional Intercambio de profesores a España Componente 3 Materiales educativos y plataforma Manuales y Guías, materiales didácticos y plataforma virtual Componente 4 Participación comunitaria y estudiantil Seminarios y Talleres para padres y Comunidad Certámenes artísticos y culturales Componente 5 y 6 Centro de Recursos con infraestructura, mobiliarios y equipos Eventos formativos

“Juntos por un Huánuco Productivo, Competitivo y Exportador” FACILITADORES SANROMAN Hasta 24 Docentes Universitarios FACILITADORES EQUIPO CLAVE 20 01 20 01 20 01 20 01 20 01 ESTRATEGIA DE LA TRANSFERENCIA 160DOCENTESLÍDERES (previamenteseleccionados) 160 640 20 20 20 20 80 20 20 20 20 80 20 20 20 20 80Docentes destacados Programa Integrado Módulos SR y Metodología participativa (40 horas) Programa Integrado Módulos SR y Metodología participativa (100 horas)

“Juntos por un Huánuco Productivo, Competitivo y Exportador” Agenda de Trabajo Problemas Encontrados y Acciones Correctivas Realizadas Acerca del Proyecto Conclusiones y Apoyo Requerido

“Juntos por un Huánuco Productivo, Competitivo y Exportador” ORCI Director ORCI Jefe de Proyectos ORCI Jefe de Proyecto San Román Supervisor Externo Director DRE Director UGEL Gerente General

“Juntos por un Huánuco Productivo, Competitivo y Exportador” Director ORCI Director DRE Padres de Familia Alumnos Docentes Directores Proveedor Coordinador FPE-MEF Supervisor Externo Director UGEL MINEDU Gobierno Nacional Gobierno Regional Intervención del Programa Institución Educativa Usuarios del Servicio F1 F2 F3 F4 Ranking de Desempeño

“Juntos por un Huánuco Productivo, Competitivo y Exportador” Eficacia Eficiencia Economía De f ic ie nt e Re gula r B ueno M uy Bueno Exelente 0-25 26-50 51-75 76-85 86-100 N° de Capacitaciones ERCA Ascendente 10 7.00 70% 10% (Docentes Capacitados / Total Docentes IE)*100 x N° de Separatas de Aprendizaje Solucionadas Ascendente 5 4.00 80% 5% (N° Separatas Solucionadas/N° Total Separatas)*100 x N° Ejemplos de Sesiones de Aprendizaje ERCA Ascendente 5 3.00 60% 5% (N° Ejemplos Solucionados/N° Total Ejemplos)*100 x Procesos Causa 35 24.90 25% 35% N° de Consultas de Asesoría ERCA emitidas Ascendente 6 0.00 0% 6% (N° Consultas Emitidas / Total Sesiones de Aprendizaje ERCA)*100 x N° de Intervenciones en el FORO E- Learning Ascendente 4 2.40 60% 4% (N° Intervenciones Emitidas / Total Separatas )*100 x Puntaje de Monitoreo de Cumplimiento Ascendente 25 22.50 90% 25% (Nota Asignada / Nota Promedio)*100 x Productos Efecto 20 8.45 8% 20% N° de Sesiones Aprendizaje ERCA elaborados Ascendente 10 0.00 0% 10% (N° Sesiones ERCA/N° Total Sesiones Curso)*100 x N° de Alumnos desertores del curso Descendente 5 4.95 99% 5% [1-(N° Alumnos desertores/N° Total Alumnos)]*100 x N° de Padres de Familia capacitados Ascendente 5 3.50 70% 5% (N° Padres capacitados/N° Total Padres)*100 x ResultadosFinales Efecto 25 9.5 10% 25% N° de Alumnos aprobados con nota mayor 14 del curso Ascendente 10 5.00 50% 10% (N° Alumnos nota>14/N° Total alumnos aprobados)*100 x N° de Alumnos aprobados en Examen de Evaluación Censal DRE Ascendente 15 4.50 30% 15% (N° alumnos aprobados/N° Total alumnos PISA)*100 x Puntaje Total Total 100 56.85 56.85% 100% X 14% Calidad Global % Insumos 14.0020Causa 20% Etapasdel Proceso de Implementación ERCA Tipo de Indicador Peso Asignado Puntaje Formato A1: Indicadores de Desempeño del Docente del Programa Piloto de la Metodología ERCA Dimensionesdel Desempeño Nota%

“Juntos por un Huánuco Productivo, Competitivo y Exportador” Eficacia Eficiencia Economía D ef icie nt e R egula r B ueno M uy Bueno Exelente 0-25 26-50 51-75 76-85 86-100 N° de Fichas Resumenes ERCARecibidos Ascendente 20 14.00 70% 20% (N° Fichas Resumenes ERCA/ N° Total Cursos ERCA)*100 N° Fichas Resumenes ERCA x Procesos Causa 35 26.3 26.30% 35% N° de Actitudes de Creatividad Aprendidos Ascendente 7 3.50 50% 7% (N° Actitudes Creativas Aprendidas / Total Actitudes por Sesiones de Aprendizaje ERCA)*100 x N° de Actitudes de Trabajo en Equipo Aprendido Ascendente 8 4.80 60% 8% (N° Actitudes Trabajo en Equipo Aprendidas / Total Actitudes por Sesiones de Aprendizaje ERCA)*100 x N° de Actitudes de Emprendimiento Aprendidos Ascendente 20 18.00 90% 20% (N° Actitudes de Emprendimiento Aprendidos/ Total Actitudes por Sesiones de Aprendizaje ERCA)*100 x Productos Efecto 20 19.6 19.60% 20% N° de Cursos ó Áreas Aprobadas Ascendente 20 19.60 98% 20% (N° Cursos Aprobados ERCA/N° Cursos Impartidos con ERCA)*100 (N° Cursos o Áreas Aprobadas/N° Total Cursos o Áreas)*100 x ResultadosFinales Efecto 25 9.5 9.50% 25% N° de Cursos aprobados con nota mayor 14 Ascendente 10 5.00 50% 10% (N° Alumnos nota>14/N° Total alumnos aprobados)*100 x N° de Cursos aprobados en Examen Evaluación Censal DRE Ascendente 15 4.50 30% 15% (N° Cursos aprobados/N° Total Cursos Evaluados Censo DRE)*100 x Puntaje Total Total 100 69.4 69.40% 100% X Insumos Causa 20 14.00 20%14.00% Formato A2: Indicadores de Desempeño del Alumno del Programa Piloto de la Metodología ERCA Etapasdel Proceso de Implementación ERCA Tipo de Indicador Peso Asignado Puntaje Global % Dimensionesdel Desempeño Calidad Nota%

“Juntos por un Huánuco Productivo, Competitivo y Exportador” Eficacia Eficiencia Economía D ef icie nt e R egula r B ueno M uy Bueno Exelente 0-25 26-50 51-75 76-85 86-100 N° de Talleres de Capacitaciones ERCA para Plana Directiva Ascendente 6 4.20 70% 6% (N° Talleres ERCApara Plana Directiva asistidos/ Total Talleres ERCApara Plana Directiva Realizados)*100 N° Talleres ERCApara Plana Directiva x N° de Módulos de Aprendizaje ERCA Ascendente 7 5.60 80% 7% N° Módulos ERCA elaborados x N° de Sesiones de Aprendizaje ERCA Supervisados a los Docentes Ascendente 7 4.20 60% 7% (N° Sesiones ERCAaplicados por Docentes/N° Sesiones Totales Docentes)*100 N° Sesiones de Aprendizaje ERCA x Procesos Causa 35 26 26.00% 35% N° Visitas de Supervisiones ERCA a Docentes en Aula Ascendente 10 5.00 50% 10% (N° Supervisiones Realizadas / Total Sesiones ERCA)*100 N° de Visitas de Supervisión ERCA x N° de Publicaciones de Ranking de Desempeño Docente en el FORO E- Learning Ascendente 5 3.00 60% 5% (N° Publicaciones Emitidas / Total Foros Realizados)*100 N° de Foros E- Learning ERCA realizados x N° Alertas Tempranas ERCAal Proveedor Ascendente 20 18.00 90% 20% N° de Alertas Tempranas al Proveedor x Productos Efecto 20 18.3 18.30% 20% Indicadores de Linea Base en Desempeño Docente del Programa Piloto de la Metodología ERCA Ascendente 5 4.90 98% 5% (N° Docentes con calificativo Bueno/N° Total Docentes Capacitados)*100 N° Docentes Capacitados ERCA x Indicadores de Linea Base en Desempeño de Alumnos del Programa Piloto de la Metodología ERCA Descendente 5 4.95 99% 5% (N° Alumnos con calificativo Bueno/N° Total Alumnos Intervenidos)*100 N° Alumnos Intervenidos con ERCA x Indicadores de Linea Base en Desempeño Plana Directiva del Programa Piloto de la Metodología ERCA Descendente 5 4.95 99% 5% (N° Directores con calificativo Bueno/N° Total Directores Intervenidos)*100 N° Directores Intervenidos con ERCA x Indicadores de Linea Base en Desempeño Padres De Familia del Programa Piloto de la Metodología ERCA Ascendente 5 3.50 70% 5% (N° Padres capacitados/N° Total Padres)*100 x ResultadosFinales Efecto 25 8 8.00% 25% N° de Alumnos aprobados con nota mayor 14 del curso Ascendente 10 5.00 50% 10% (N° Alumnos nota>14/N° Total alumnos aprobados)*100 x N° de Docentes aprobados en el Diplomado ERCA Ascendente 5 0.00 0% 5% (N° Docentes Aprobados Diplomado ERCA/ N° Total Docentes Participantes del Diplomado)*100 N° Docentes Aprobados en Diplomado ERCA N° de Alumnos aprobados en Examen de Evaluación Censal DRE Ascendente 10 3.00 30% 10% (N° alumnos aprobados/N° Total alumnos evaluados en Censo DRE)*100 x Puntaje Total Total 100 66.3 66% 100% X Insumos Causa 20 14 20%14% Formato A3: Indicadores de Desempeño de la Plana Directiva del Programa Piloto de la Metodología ERCA Etapasdel Proceso de Implementación ERCA Tipo de Indicador Peso Asignado Puntaje Global % Dimensionesdel Desempeño Calidad Nota%

“Juntos por un Huánuco Productivo, Competitivo y Exportador” Eficacia Eficiencia Economía D ef icie nt e R egula r B ueno M uy Bueno Exelente 0-25 26-50 51-75 76-85 86-100 N° de Talleres de Capacitaciones ERCA Ascendente 10 7.00 70% 50% (N° Talleres asistidos por Docente/ Total Talleres Realizados)*100 N° Talleres ERCA x N° de Módulos de Aprendizaje ERCA Ascendente 5 4.00 80% 25% N° Módulos ERCA elaborados x N° de Sesiones de Aprendizaje ERCA Ascendente 5 3.00 60% 25% (N° Sesiones ERCA/N° Sesiones Totales Docente)*100 N° Sesiones de Aprendizaje ERCA x Procesos Causa 35 24 24.00% 69% N° de Acompañamientos de Asesoría ERCAa Docentes en Aula Ascendente 15 7.50 50% 43% (N° Consultas Atendidas / Total Sesiones de Acompañamiento ERCA)*100 N° de Visitas de Acompañamiento x N° de Intervenciones Asistenciales en el FORO E-Learning Ascendente 5 3.00 60% 14% (N° Intervenciones Atendidas / Total Foros Realizados)*100 N° de Foros E- Learning ERCA realizados x N° Asistencias Pesonalizadas ERCA a Docentes en Oficina Ascendente 15 13.50 90% 43% N° de Asistencias a Docentes en Oficina x Productos Efecto 20 18.3 18.30% 92% Indicadores de Linea Base en Desempeño Docente del Programa Piloto de la Metodología ERCA Ascendente 5 4.90 98% 25% (N° Docentes con calificativo Bueno/N° Total Docentes Capacitados)*100 N° Docentes Capacitados ERCA x Indicadores de Linea Base en Desempeño de Alumnos del Programa Piloto de la Metodología ERCA Descendente 5 4.95 99% 33% (N° Alumnos con calificativo Bueno/N° Total Alumnos Intervenidos)*100 N° Alumnos Intervenidos con ERCA x Indicadores de Linea Base en Desempeño Plana Directiva del Programa Piloto de la Metodología ERCA Descendente 5 4.95 99% 25% (N° Directores con calificativo Bueno/N° Total Directores Intervenidos)*100 N° Directores Intervenidos con ERCA x Indicadores de Linea Base en Desempeño Padres De Familia del Programa Piloto de la Metodología ERCA Ascendente 5 3.50 70% 25% (N° Padres capacitados/N° Total Padres)*100 x ResultadosFinales Efecto 25 8 8.00% 32% N° de Alumnos aprobados con nota mayor 14 del curso Ascendente 10 5.00 50% 40% (N° Alumnos nota>14/N° Total alumnos aprobados)*100 x N° de Docentes aprobados en el Diplomado ERCA Ascendente 5 0.00 0% (N° Docentes Aprobados Diplomado ERCA/ N° Total Docentes Participantes del Diplomado)*100 N° Docentes Aprobados en Diplomado ERCA N° de Alumnos aprobados en Examen de Evaluación Censal DRE Ascendente 10 3.00 30% 40% (N° alumnos aprobados/N° Total alumnos evaluados en Censo DRE)*100 x Puntaje Total Total 100 64.3 0.643 X Insumos Causa 20 14 70%14.00% Formato A4: Indicadores de Desempeño del Proveedor del Programa Piloto de la Metodología ERCA Etapasdel Proceso de Implementación ERCA Tipo de Indicador Peso Asignado Puntaje Global % Dimensionesdel Desempeño Calidad Nota%

“Juntos por un Huánuco Productivo, Competitivo y Exportador” Agenda de Trabajo Problemas Encontrados y Acciones Correctivas Realizadas Acerca del Proyecto Conclusiones y Apoyo Requerido

“Juntos por un Huánuco Productivo, Competitivo y Exportador” • En el Programa Piloto ERCA podemos “equivocarnos”, pero jamás darnos por vencido. • En el Programa Piloto ERCA tenemos la oportunidad de sincerar nuestro desempeño real respecto a nuestros pares en los distritos, provincias y a nivel nacional. • En el Programa Piloto ERCA nos permitirá esbozar un escenario ideal en su II Etapa, para su aplicación a nivel de las 11 provincias reforzando componentes: – Laboratorio Regional de Ciencias – Laboratorio Regional de Emprendurismo – Laboratorio Regional de Tele Educación

“Juntos por un Huánuco Productivo, Competitivo y Exportador”“Juntos por un Huánuco Productivo, Competitivo y Exportador” Oficina Regional de Cooperación Internacional

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