Alice au pays des merveilles, de L. Carroll

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Information about Alice au pays des merveilles, de L. Carroll
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Published on January 4, 2009

Author: cjacomino

Source: slideshare.net

Alice au pays des merveilles (1) , de Lewis Carroll Collection « Bribes »

Présentation Le Moulin à paroles est un jeu de lecture et de mémorisation. Il consiste à reconstituer à l’oral des textes proposés à l’écrit. Le but: - Exercer sa mémoire. - Améliorer (ou entretenir) ses compétences linguistiques en français (et ici en anglais). - Enrichir (ou raviver) sa culture littéraire.

Recommandations - Lisez à mi-voix, lentement, en vous servant de vos yeux, quand le texte est écrit, et de votre mémoire, quand il est effacé. - N’hésitez pas à revenir en arrière.

L'auteur Lewis Carroll (pseudonyme de Charles Lutwidge Dodgson): Mathématicien, logicien photographe et écrivain anglais (Daresburby, Cheschire, 1832 – Guildford, Surrey, 1898). Son livre le plus célèbre, Alice's Adventures in Wonderland paraît pour la première fois en 1865.

English / Français Alice was beginning to get very tired of sitting by her sister on the bank, and of having nothing to do: once or twice she had peeped into the book her sister was reading, but it had no pictures or conversations in it, “and what is the use of a book,” thought Alice, “without pictures or conversation?” Alice commençait à se sentir très lasse de rester assise près de sa sœur, sur le talus, et de n’avoir rien à faire : une fois ou deux, elle avait jeté un coup d’œil sur le livre que sa sœur lisait, mais celui-ci ne contenait ni images ni dialogues. « Et à quoi sert un livre qui ne contient ni images ni dialogues ? », se demandait Alice.

Reconstruct the puzzle -> and of having nothing to do: -> “ and what is the use of a book,” -> once or twice she had peeped into the book her sister was reading, -> Alice was beginning to get very tired of sitting by her sister on the bank, -> but it had no pictures or conversations in it, -> “ without pictures or conversation?” -> thought Alice,

Reconstitue le puzzle -> « Et à quoi sert un livre qui ne contient ni images ni dialogues », -> et de n’avoir rien à faire : -> Alice commençait à se sentir très lasse de rester assise près de sa sœur, sur le talus, -> mais celui-ci ne contenait ni images ni dialogues. -> se demandait Alice. -> une fois ou deux, elle avait jeté un coup d’œil sur le livre que sa sœur lisait,

Read and complete Alice was beginning to get very ? tired of sitting by her ? sister on the ? bank , and of having ? nothing to do: once or twice she had ? peeped into the ? book her sister was ? reading , but it had no pictures or conversations in it, “and what is the ? use of a book,” ? thought Alice, “ ? without pictures or conversation?” bank book nothing peeped reading sister thought tired use without

Lis et complète Alice commençait à se sentir très ? lasse de rester ? assise près de sa sœur, sur le ? talus , et de n’avoir rien à faire : une ? fois ou deux, elle avait ? jeté un coup d’œil sur le livre que sa sœur ? lisait , mais celui-ci ne ? contenait ni images ni dialogues. « Et à quoi ? sert un livre ? qui ne contient ni images ni dialogues ? », se ? demandait Alice. assise contenait demandait fois jeté lasse lisait qui sert talus

Rétablis les verbes dans leurs formes conjuguées Alice BEGIN to get very tired of sitting by her sister on the bank, and of having nothing to do: once or twice she PEEP into the book her sister READ , but it HAVE no pictures or conversations in it, “and what is the use of a book,” THINK Alice, “without pictures or conversation?” Alice COMMENCER à se sentir très lasse de rester assise près de sa sœur, sur le talus, et de n’avoir rien à faire : une fois ou deux, elle JETER un coup d’œil sur le livre que sa sœur LIRE , mais celui-ci ne CONTENIR ni images ni dialogues. « Et à quoi SERVIR un livre qui ne CONTENIR ni images ni dialogues ? », se DEMANDER Alice.

Many words are repeated in this sentence. Can you say which ones? Plusieurs mots se répètent dans cette phrase. Peux-tu dire lesquels?

Alice was beginning to get very tired of sitting by her sister on the bank, and of having nothing to do: once or twice she had peeped into the book her sister was reading, but it had no pictures or conversations in it, “ and what is the use of a book ,” thought Alice , “without pictures or conversation ?”

Quatuor 1 Alice was beginning to get very tired of sitting by her sister on the bank, 3 and of having nothing to do: 4 once or twice 3 she had peeped into the book her sister was reading, 4 but it had no pictures or conversations in it, 2 “and what is the use of a book,” 1 thought Alice, 2 “without pictures or conversation?”

Quatuor 1 Alice commençait à se sentir très lasse de rester assise près de sa sœur, sur le talus, 3 et de n’avoir rien à faire : 4 une fois ou deux, 3 elle avait jeté un coup d’œil sur le livre que sa sœur lisait, 4 mais celui-ci ne contenait ni images ni dialogues. 2 « Et à quoi sert un livre qui ne contient ni images ni dialogues?», 1 se demandait Alice.

A bientôt! Photo de Baptiste Jacomino

Conçu et réalisé par Christian Jacomino Février 2009 Retrouvez la collection complète des M@P sur le site: http://www.voixhaute.fr

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