A b c, api, bambini e

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Information about A b c, api, bambini e
Education

Published on April 6, 2014

Author: PrimariaFSC

Source: slideshare.net

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Introduzione alla scuola primaria

A B C: API BAMBINI E CARTELLE LA GIOIA E LA BELLEZZA DI ANDARE A SCUOLA

C’È UN POSTO BELLO E ASPETTA PROPRIO ME! UN BANCO, UN’AULA, UNA CELLETTA GIALLA, UN ALVEARE CHE ATTENDE DI FORMARSI…

ED ECCO L’INIZIO

LE MAESTRE CI PORTANO SU UNA STRADA SICURA CHE LORO CONOSCONO. IMPAREREMO A FIDARCI DI LORO E A SEGUIRLE

NASCONO LE CLASSI: PRIMA A…

…E PRIMA B

 OSSERVARE:  Osservare la realtà con un atteggiamento di curiosità, ponendo domande.  Imparare ad osservare i particolari del mondo visibile, per coglierne la bellezza  Osservare per dare nome alle cose, per imitare, per rappresentare.  DENOMINARE  Utilizzare le parole per denominare gli oggetti, le cose che ci circondano, le persone, gli amici…  Esprimersi attraverso brevi pensieri per raccontare e descrivere le esperienze  EDUCARE LA RAGIONE  Favorire la conoscenza e la stima di sé  Acquisire la consapevolezza di appartenere al gruppo-classe  Imparare a cercare percorsi risolutivi  LAVORO BEN FATTO  Cura e ordine nel rispetto di ciascuno I PASSI SONO PRECISI « I BAMBINI HANNO UN’ANIMA CON UN DESIDERIO DI BELLEZZA, DI AMORE,DI VERITÀ, DI GIUSTIZIA: LEGGERE, SCRIVERE…SONO GLI STRUMENTI PER ACCEDERE ALLE COSE BELLE, SIANO ESSE ARTE O SCIENZA! »

LA GITA DELL’INIZIO

 OSSERVARE LE COSE VERE FA CAPIRE PIÙ DI OGNI COSA IL MONDO DELLE API VOGLIAMO GUARDARE E CAPIRE, CURIOSI E PRONTI

OGNI MATTINA CI INCONTRIAMO OGNI GIORNO SAPPIAMO CHE INCONTRIAMO GLI AMICI E LE MAESTRE: RACCONTIAMO LE STORIE, INCOMINCIAMO A LEGGERE DA SOLI…

A SCUOLA CI SI VA TUTTI INTERI! NASCE UNA SORELLINA… DISEGNO LA MIA FAMIGLIA

L’ATTENZIONE È IMPORTANTE STARE ATTENTI E NON PERDERE QUELLO CHE LA MAESTRA DICE, QUELLO CHE RACCONTANO I COMPAGNI, QUELLO CHE QUEL GIORNO È STATO PREPARATO PER NOI

IL LAVORO QUOTIDIANO  CIÒ CHE MUOVE ADULTI E BAMBINI È IL DESIDERIO DI CONOSCENZA OGNI LETTERA, CURATA NEL GESTO GRAFICO CHE A SUA VOLTA VEICOLA UN SENSO, VIENE PRESENTATA GRADUALMENTE E RICONOSCIUTA IN PAROLE DI USO QUOTIDIANO E IN ESPERIENZE CHE SONO GIÀ POSSEDUTE DAI BAMBINI STESSI.

 LA CURA DEL GESTO GRAFICO, DEL PROPRIO MATERIALE E L’ORDINE RICHIESTO NELL’ESECUZIONE DELLE SEMPLICI CONSEGNE SONO CONQUISTE IMPORTANTI UN INGREDIENTE FONDAMENTALE È NECESSARIO L’ORDINE

ITALIANO, SI COMINCIA A SCRIVERE!

IL DETTATO

UNA GRANDE SFIDA: IL CORSIVO! TUTTO DIVENTA SEMPRE PIÙ BELLO E PIÙ GRANDE

SCRIVO BENE!

LA MAESTRA RACCONTA LE STORIE PIÙ BELLE: «IL GIGANTE EGOISTA»

USIAMO PAROLE PER DESCRIVERE IL COMPORTAMENTO DEL GIGANTE , MATERIALI E COLORI PER RACCONTARE

LA NEVE, IL GELO…LI ABBIAMO VISTI DAVVERO E RAPPRESENTATI IN ARTE

IL VENTO DEL NORD E LA GRANDINE…

LA DESCRIZIONE FEDELE AL TESTO DEL GIARDINO: DODICI ALBERI DI PESCO, UCCELLI, FIORI COME STELLE…

I NUMERI NELLA REALTÀ: 1, 4, 5…

…7 COME I GIORNI DELLA SETTIMANA…E SI COMINCIA A CAPIRE COME È DIVISO IL TEMPO…

…MESI, STAGIONI, NUMERO DEI GIORNI NEI DIVERSI MESI…PER ARRIVARE ALLA STORIA

MATEMATICA: IL NUMERO 1 È UN OGGETTO PIÙ GRANDE DEI 9 FAGIOLI, MA 9 È MAGGIORE DI 1, OVVERO LE SCOPERTE NON FINISCONO MAI!

ABBIAMO UNO SPLENDIDO STRUMENTO PER CONTARE: LA «CALCOLADITA», ED È SEMPRE A PORTATA DI…MANO! 6 – 3 = 3

8 - 2 = 6

SCIENZE: CONOSCIAMO LE API E IL LORO MODO DI VIVERE IN COMUNITÀ, IMPARIAMO NOMI PRECISI E CONOSCIAMO CIÒ CHE C’È.

MUSICA MAESTRO, È UNO SPETTACOLO! SUONO, RITMO, MEMORIA, CORPO, EMOZIONI…C ON IL NOSTRO ROBERTO, AMICO E MAESTRO GRANDE

INGLESE, ALLA LIM…

…NEL QUADERNO E NEI PRIMI DIALOGHI: DOMANDE E RISPOSTE CORRETTE

TECNOLOGIA, PER DESCRIVERE LE STAGIONI CON MATERIALI E COLORI

COSA FAREMO ANCORA?  GEOGRAFIA E MOTORIA CON I PERCORSI DELLE API  LA STESURA DI PENSIERI E STORIE INVENTATE DA CIASCUNO  LA RICERCA DEI NOMI, DEI VERBI, DELLE QUALITÀ  LA DECINA, IL PASSAGGIO ALLA DECINA, I NUMERI FINO A 20  LA GITA AD ARTEXPLORA E LA REALIZZAZIONE DEL CARTONE ANIMATO CON APE AURORA ATTRICE PROTAGONISTA!

SIAMO SOLO ALL’INIZIO… IL MEGLIO DEVE ANCORA VENIRE ! MAESTRA CARLA, NICOLETTA, SERENA, NADIA, MAESTRO FILIPPO E ELISABETTA

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