5, 6 Plan De Actividades, Plan De Recursos

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Information about 5, 6 Plan De Actividades, Plan De Recursos

Published on July 31, 2007

Author: jernestomejia

Source: slideshare.net

Description

El plan de actividades y el plan de recursos dentro del contexto del metodo del Marco Logico

El Plan de Actividades: Alcanzando los objetivos y eliminando las causas del Problema Principal Etapa 5 Método del Marco Lógico

El Plan de Actividades Las actividades son formas para lograr los objetivos. ¡Pero las actividades no son las metas del proyecto! Recuerde que las actividades derivan del análisis de objetivos, que a su vez derivan del análisis del problema.

Las actividades son formas para lograr los objetivos.

¡Pero las actividades no son las metas del proyecto!

Recuerde que las actividades derivan del análisis de objetivos, que a su vez derivan del análisis del problema.

Relación entre Actividades, Objetivos y Problemas Las actividades bien planificadas permiten alcanzar los resultados del proyecto, que a su vez conducen a lograr el propósito del proyecto, y a alcanzar los objetivos generales : los cambios de vida. A la vez atacan las causas , que ocasionan el problema principal , y eliminan los efectos del mismo.

Las actividades bien planificadas permiten alcanzar los resultados del proyecto, que a su vez conducen a lograr el propósito del proyecto, y a alcanzar los objetivos generales : los cambios de vida.

A la vez atacan las causas , que ocasionan el problema principal , y eliminan los efectos del mismo.

¿Quién diseña las actividades? El grupo diseñador del proyecto elabora las actividades. Tomando en cuenta las sugerencias de los interesados (ver análisis de interesados) surgidas en los talleres comunales Revisar las actividades posteriormente al análisis de riesgos (Etapa 8 del ML)

El grupo diseñador del proyecto elabora las actividades.

Tomando en cuenta las sugerencias de los interesados (ver análisis de interesados) surgidas en los talleres comunales

Revisar las actividades posteriormente al análisis de riesgos (Etapa 8 del ML)

Ejemplos de Actividades Un seminario de dos días sobre andragogía para el personal que tendrá a su cargo la instrucción en la escuela para padres La elaboración de material educativo en matemáticas para trabajadores adultos Elaboración de listas de cotejo para la identificación de fallas de calidad en el trabajo industrial La adecuación de un centro de atención para mujeres

Un seminario de dos días sobre andragogía para el personal que tendrá a su cargo la instrucción en la escuela para padres

La elaboración de material educativo en matemáticas para trabajadores adultos

Elaboración de listas de cotejo para la identificación de fallas de calidad en el trabajo industrial

La adecuación de un centro de atención para mujeres

El Plan de Recursos: Evaluación y detalle de los insumos necesarios y asignación de responsabilidad Etapa 6 Método del Marco Lógico

Ejemplos de Recursos Expertos técnicos (expertos locales y/o extranjeros: competencias necesarias para apoyar el desarrollo de capacidades) Equipamiento/repuestos/capacitación en el uso del equipamiento Posesiones Fondos Tiempo

Expertos técnicos (expertos locales y/o extranjeros: competencias necesarias para apoyar el desarrollo de capacidades)

Equipamiento/repuestos/capacitación en el uso del equipamiento

Posesiones

Fondos

Tiempo

Identificando los Recursos Necesarios El financiamiento del proyecto puede ser provisto de diferentes maneras, por ejemplo, donaciones, fondos o créditos. Se debe especificar claramente qué recursos son provistos por las contrapartes locales y las fuentes externas, y así evitar problemas posteriores.

El financiamiento del proyecto puede ser provisto de diferentes maneras, por ejemplo, donaciones, fondos o créditos.

Se debe especificar claramente qué recursos son provistos por las contrapartes locales y las fuentes externas, y así evitar problemas posteriores.

Identificando los Recursos Necesarios El tiempo es un recurso importante, a menudo planificado con demasiado optimismo. Si se necesitara equipo, éste tiene que ser adaptado a las condiciones locales y la capacitación en el uso del equipo deberá estar integrada como una actividad en el plan del proyecto.

El tiempo es un recurso importante, a menudo planificado con demasiado optimismo.

Si se necesitara equipo, éste tiene que ser adaptado a las condiciones locales y la capacitación en el uso del equipo deberá estar integrada como una actividad en el plan del proyecto.

La Matriz de Marco Lógico Trasladando todos los insumos anteriores a una matriz

Contribuciones/Recursos Actividades Resultados Propósito del Proyecto Objetivos de Desarrollo Supuestos/ Condiciones Fuentes de Verificación Indicadores objetivamente mensurables y verificables Lógica de la Intervención

Para la próxima sesión Listar sus actividades por escrito Listar sus recursos por escrito, incluyendo recursos financieros, materiales, equipo, personal, etc. Separarlo en contraparte local y externos Trasladar a la matriz de ML los distintos niveles de objetivos Trasladar a la matriz de ML sus actividades y recursos

Listar sus actividades por escrito

Listar sus recursos por escrito, incluyendo recursos financieros, materiales, equipo, personal, etc. Separarlo en contraparte local y externos

Trasladar a la matriz de ML los distintos niveles de objetivos

Trasladar a la matriz de ML sus actividades y recursos

Completar estas casillas X Contribuciones/Recursos X Actividades X Resultados X Propósito del Proyecto X Objetivos de Desarrollo Supuestos/ Condiciones Fuentes de Verificación Indicadores objetivamente mensurables y verificables Lógica de la Intervención

La Matriz de Marco Lógico Trasladando todos los insumos anteriores a una matriz

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