Знаки препинания в сложноподчиненном предложении

50 %
50 %
Information about Знаки препинания в сложноподчиненном предложении

Published on May 31, 2016

Author: lvzaytseva

Source: slideshare.net

1. Задание 18

2. • Максимальный балл – 1 • Уровень сложности – базовый

3. Аналитический отчёт ФИПИ «…Минимальный процент выполнения приходится на те задания, где имеется дистантное расположение союзного слова который…» Дистантный - ая, ое; тен, тна, тно. Действующий, осуществляющийся на расстоянии, без соприкосновения. Д. массаж. Д. отношения (формальные, без дружбы) … Энциклопедический словарь

4. В этом задании необходимо расставить знаки препинания в сложноподчиненном предложении с придаточным определительным. • Сложноподчинённые предложения (СПП) – это предложения, в которых есть главное предложение и одно или несколько придаточных предложений. Придаточные предложения подчиняются главному и отвечают на вопросы членов предложения. • Придаточные предложения могут стоять перед главным предложением: С тех пор как Нонна отказала Андрею, старик был с Нонной официально сух (Панова).(С тех пор как ), [ ]. • Придаточные могут стоять после главного предложения: Она не сводила глаз с дороги, что ведёт через рощу (Гончаров). [ ], (что ). • Придаточные предложения могут стоять в середине главного предложения: И вечерком, когда все кошки серы, князь отправился подышать чистым воздухом (Лесков).[ , (когда ), ]

5. СПП С придаточными изъяснительны ми Отвечают на вопросы косвенных падежей и относятся обычно к сказуемому в главной части; присоединяются при помощи союзов что, чтобы, будто, ли, если бы и др. и союзных слов где, куда, сколько, который и др. С придаточными определительными (в том числе местоименно- определительные) Отвечают на вопросы какой? чей? кто именно? что именно? и относятся к существительному или местоимению в главной части; присоединяются чаще всего при помощи союзных слов какой, который, чей, где и др. и союзов что, чтобы, будто и др. С придаточными обстоятельственными (образа действия и степени, места, времени, причины, цели, уступки, др.) Отвечают на вопросы обстоятельс тва и относятся к одному слову в главном предложении или ко всему главному предложению; присоединяются при помощи союзов и союзных слов

6. Найдите ошибки Союзы • Связывают ОЧН и части СП • Являются членами предложения • Не могут иметь логическое ударение Союзные слова • Связывают части СПП • Не являются членами предложения • Могут иметь логическое ударение

7. Союзы Союзные слова 1. Не являются членами предложения, например: Он сказал, что сестра не вернётся к ужину (что – союз, не является членом предложения). 1. Являются членами придаточного предложения, например: Она не сводила глаз с дороги, что ведёт через рощу (союзное слово что – подлежащее). 2. Часто (но не всегда!) союз можно изъять из придаточного предложения, ср.: Он сказал, чтосестра не вернётся к ужину. – Он сказал: сестра не вернётся к ужину. 2. Поскольку союзное слово – член придаточного предложения, его нельзя изъять без изменения смысла, например: Она не сводила глаз с дороги, чтоведёт через рощу; невозможно: Она не сводила глаз с дороги, ведёт через рощу. 3. На союз не может падать логическое ударение. 3. На союзное слово может падать логическое ударение, например: Я знаю,что́ он будет делать завтра. 4. После союза нельзя поставить частицы же,именно. 4. После союзного слова можно поставить частицы же, именно, ср.: Я знаю,что же он будет делать завтра; Я знаю, что именно он будет делать завтра. 5. Союз нельзя заменить указательным местоимением или местоимённым наречием. 5. Союзное слово можно заменить указательным местоимением или местоимённым наречием, ср.: Я знаю, что он будет делать завтра. – Я знаю:это он будет делать завтра; Я знаю, где он был вчера. – Я знаю: там он был вчера.

8. • В этом задании необходимо расставить знаки препинания в сложноподчиненном предложении с придаточным определительным. • Придаточные о п р е д е л и т е л ь н ы е отвечают на вопросы определений (какой?-ая?-ое?-ие?). Они относятся к определяемым существительным или другим словам, употребленным в значении существительного. • Придаточные определительные прикрепляются к определяемым словам союзными словами который, что, когда, где и др. (в заданиях ЕГЭ используются примеры предложений, в которых придаточная часть присоединяется только с помощью союзного слова который): [Свет , (который струился из окна дома), освещал куст сирени в глубине двора]. какой?

9. Придаточное определительное всегда стоит либо после главного предложения, либо внутри главного [Мы повторяем правила], (без знания которых сложно сдать экзамен по русскому языку). [Книга , (которую вы сейчас держите в руках), поможет вам справиться со сложными тестовыми заданиями].

10. Обратите внимание! Придаточные определительные ВСЕГДА стоят после существительных, которые они поясняют!

11. В каком предложении союзное слово который расположено дистантно ? 1) Дом, в котором мы жили, раньше принадлежал известному купцу. 2) Коляска подъезжала к усадьбе барыни, о невероятной жестокости и жадности которой в округе ходили самые невероятные слухи. В первом предложении союзное слово который стоит сразу после определяемого слова, а во втором — далеко (на дистанции) от него.

12. 1. Придаточное отделяется от главного запятой, если стоит перед или после главного: Когда она вошла в комнату, я встал. (Когда…), [ ].

13. 2. Придаточное отделяется от главного запятыми с двух сторон, если находится внутри главного: Вчера, когда раздался звонок от Ивана, я был занят. [ , (когда…), ].

14. 3. При однородных придаточных знаки препинания ставятся, как при однородных членах предложения: • Он знал, что учительница позвонит маме, мама будет крайне недовольна, ему влетит. [ ], (что …), ( ), ( ). • Он знал, что учительница позвонит маме, и что мама будет крайне недовольна, и что ему влетит. [ ], (что…), и (что…), и (что …).

15. 4. Запятая не ставится, если придаточное состоит из одного слова. Он ушёл, но не сказал ЗАЧЕМ.

16. 5. Запятая не ставится, если придаточное начинается с частицы НЕ: Важно НЕ что вы сказали, а как вы это сделали.

17. 6. Запятая не ставится, если придаточное предложение начинается с оборота НЕ ТО ЧТО или НЕ ТО ЧТОБЫ. Мы не то чтобы испугались, скорее очень удивились .

18. 7. Придаточные предложения со сложными подчинительными союзами потому что, благодаря тому что, ввиду того что, вместо того чтобы, для того чтобы, после того как, в то время как и др. подобными отделяются от главного одной запятой, которая ставится на границе главного и придаточного предложения: • По мере того как он рассказывал, я всё более и более недоумевал. (По мере того как…),[ ]. • Я всё более и более недоумевал, по мере того как он рассказывал. [ ], (по мере того как…). • Я, по мере того как он рассказывал, всё более и более недоумевал. [ (по мере того как…) ].

19. 8. Если рядом два подчинительных союза, то между ними ставится запятая во всех случаях, кроме тех, когда это сложные союзы с то. • [Они решили], (что, (если наутро будет хорошая погода, они поедут за город). • [Они решили], (что (если наутро будет хорошая погода), то они поедут за город).

20. Союзное слово который находится только в придаточной части, поэтому ищите в главном предложении существительное или местоимение, которые придаточная часть характеризует или поясняет. Теплота, с которой дочь говорила о своей матери и которая освещала её лицо, невольно привлекала внимание. Будьте внимательны! Любая часть сложноподчиненного предложения может быть осложнена обособленными или однородными членами!

21. 9. Между главным и придаточным в сложноподчинённом предложении ставится запятая, если придаточное начинается со слова КОТОРЫЙ. Если слово КОТОРЫЙ стоит не в начале придаточного, то запятая ставится не перед ним, а после главного - по смыслу предложения. После слова КОТОРЫЙ запятая не ставится никогда. Мы подошли к озеру, по берегам КОТОРОГО росла ива.

22. 10. Никогда не ставится запятая после союзного слова который, даже если слово который входит в состав деепричастного оборота: запятая ставится перед деепричастным оборотом, а после слова который — нет. • [Вот книга], (прочитав которую ты многое для себя откроешь). • [Зося видела в них единственную для себя защиту], (потеряв которую была обречена в этом поле). (В. Быков)

23. ПрактикУМ

24. 1. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые? Могучая дальневосточная тайга (1) удивительной красотой (2) которой (3) мы любовались (4) представляла безбрежный зеленый океан. 1) 1, 3 2) 1, 4 3) 2,3,4 4) 2, 4 2

25. 2. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые? Внимание матросов (1) привлекла мачта корабля (2) на верхушке которой (3) перепуганно орал огромный черный кот. 1) 1, 2, 3 2) 2, 3 3) 3 4) 2 4

26. 3. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые? На конкурсе музыканты должны были играть (1) фортепьянную пьесу Прокофьева (2) последняя часть (3) которой (4) считается очень трудной для исполнения. 1) 1, 2, 4 2) 2 3) 2, 3 4) 2, 4 2

27. 4. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые? Передо мной было большое круглое болото (1) занесённое снегом (2) из-под белой пелены (3) которого (4) торчали редкие кочки. 1) 1, 3 2) 1, 2 3) 1, 2, 3 4) 2, 4 2

28. 5.В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые? Одинокий путник (1) приближение (2) которого (3) я слышал ранее среди чуткого безмолвия морозной ночи (4) соблазнился моим весёлым огнём. 1) 1, 3 2) 1, 2, 4 3) 2, 3, 4 4) 1, 4 4

29. 6. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые? Мысли о неуклонном расширении Вселенной (1) высказаны в работах некоторых астрофизиков (2) исследования которых (3) представляют несомненный интерес для всех ученых мира. 1) 2, 3 2) 2 3) 1, 2 4) 1, 2, 3 2

30. 7. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые? Ищите людей (1) разговор (2) с которыми стоил бы хорошей книги (3) и книги (4) чтение которой стоило бы любого разговора. 1) 1, 2, 3 2) 2, 3, 4 3) 1, 3 4) 1, 3, 4 4

31. 8. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые? Принесен был к чаю черничный пирог (1) от вида которого все оживились (2) задвигались (3) и весело заговорили. 1) 3 2) 1, 2 3) 1, 3 4) 2, 4 2

32. 9. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые? В гостиной с большого портрета смотрело весьма выразительное (1) женское лицо (2) красотою (3) которого (4) нельзя было не восхититься. 1) 1, 4 2) 1, 2 3) 1, 3 4) 2 4

33. 10. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые? Мы поехали в музей (1) экспозиция (2) которого (3) была обновлена (4) и интересно составлена. 1) 1, 3 2) 2 3) 3, 4 4) 1 4

34. 11. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые? В начале проспекта (1) стоит большое высотное здание (2) у подножия (3) которого (4) приютилась маленькая церковь. 1) 2, 4 2) 4 3) 1, 3 4) 2 4

35. 12. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые? Доброта — качество (1) излишек (2) которого не вредит (3) никому (4) и никогда. 1) 2, 3, 4 2) 1 3) 1, 2, 4 4) 2 2

36. 13. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые? Сэрстон предложил вам приобрести (1) совместно с ним (2) южноафриканские (3) ценные бумаги (4) которые поступят в продажу через месяц. 1) 1, 2, 3, 4 2) 4 3) 1, 2, 4 4) 1, 4 2

37. 14. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые? Огнем горят золоченые церковные главы (1) кресты (2) зеркальные стекла дворца (3) и длинного ряда высоких домов (4) которые струной вытянулись по венцу горы. 1) 1, 2, 4 2) 1, 2, 3, 4 3) 1, 2, 3 4) 2, 4 1

38. 15. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые? История научной фантастики — это история идей (1) которые (2) изменяли мир (3) но (4) которые сначала были осмеяны и отвергнуты. 1) 1, 3, 4 2) 1, 3 3) 1, 2, 3 4) 1, 2, 3, 4 2

39. 16. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые? Эти события (1) свидетелем которых (2) я стал (3) случились незадолго до известного бунта Емельки Пугачева. 1) 1, 3 2) 1, 2, 3 3) 3 4) 1 1

40. 17. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые? Страна (1) которая (2) не развивает науку (3) неизбежно (4) превращается в колонию. 1) 1, 3 2) 1, 3, 4 3) 1 4) 1, 4 1

41. 18. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые? Существуют ученые (1) которые (2) охотнее выискивают ошибки в чужих работах (3) нежели устанавливают истину. 1) 1, 3 2) 1, 2, 3 3) 1 4) 2, 3 1

42. 19. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые? Не так уж трудно построить серию выводов (1) в которой (2) каждый последующий (3) простейшим образом (4) вытекает из предыдущего. 1) 1 2) 1, 2 3) 1, 2, 3 4) 1, 2, 4 1

43. 20. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые? Очень скоро (1) площадь Согласия (2) сделалась средоточием городской жизни Парижа (3) которому (4) так нужен был новый форум в годы огромных (5) исторических перемен. 1) 3, 4, 5 2) 3 3)1, 2, 3 4) 4, 5 2

44. 21. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые? Лев Толстой (1) как-то (2) говорил о музыке (3) после которой (4) «необходимо совершать необыкновенные поступки». 1) 1, 2, 3 2) 2, 3 3) 3, 4 4) 3 4

45. 22. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые? Лиза оказалась в большом (1) красивом зале в окружении гостей (3) среди которых (4) она увидела необычайно красивого молодого офицера. 1) 1, 3, 4 2) 3 3) 3, 4 4) 1, 4 2

46. 23. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые? Я был один из двух (1) или трех ребят (2) в классе (3) которые (4) решили идти на гуманитарный факультет. 1) 1, 3, 4 2) 2, 3 3) 3 4) 3, 4 3

47. 24. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые? Есть замечательные рассказы (1) работников Публичной библиотеки (2) которые в самое голодное (3) отчаянное время (4) спасали книги из разбомбленных домов. 1) 1, 2, 3 2) 2, 3, 4 3) 2, 3 4) 1, 3, 4 3

48. 25. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые? Жители блокадного Ленинграда (1) о подвиге (2) которых знает весь мир (3) стали символом несгибаемой стойкости (4) и героизма. 1) 1, 2 2) 1, 3 3) 1, 2, 3, 4 4) 2, 3, 4 2

49. 26. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые? Солдаты с завистью смотрели на проносившиеся мимо нас (1) товарные вагоны (2) из открытых дверей (3) которых (4) выглядывали лошадиные морды. 1) 1, 3 2) 2, 3 3) 2 4) 1, 2, 4 3

50. 27. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые? Археология (1) на которую (2) часто ссылались сторонники гипотезы раннего возникновения письма (3) никаких доказательств существования(4) или отсутствия звучащей речи в дописьменный период представить вообще не в состоянии. 1) 1, 2, 3 2) 1, 4 3) 1, 3 4) 2, 3, 4 3

51. 28. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые? Спелеологи при свете фонаря (1) освещавшего всю пещеру (2) увидели осколок скалы (3) на котором (4) нарисованы были фигурки людей и животных. 1) 3 2) 2, 3, 4 3) 1, 3, 4) 1, 2, 3 4

52. 29.В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые? Чехов мечтал (1) о новой прекрасной жизни (2) для создания (3) которой нам надо ещё двести (4) триста (5) тысячу лет трудиться. 1) 1, 2, 3, 4, 5 2) 2, 4, 5 3) 2, 3, 4, 5 4) 3, 4, 5 2

53. 30. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые? Однажды (1) в Доме литераторов я услышал строки стихотворения (2) автора которого (3) я и сейчас с уверенностью назвать не могу. 1) 3 2) 1, 2 3) 1, 2, 3, 4 4) 2 4

54. 31. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые? Нужно беречь (1) драгоценные слова (2) и музыку наших великих предшественников (3) за творения которых (4) нас уважают (5) и любят во всем мире. 1) 1, 2, 3, 5 2) 3, 5 3) 3 4) 3, 4, 5 3

55. 32. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые? Гора Килиманджаро (1) у подножия (2) которой исследователи разбили лагерь (3) своей вершиной уходила в облака. 1) 1, 3 2) 2, 3 3) 3 4) 1 1

56. 33. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые? Сильные (1) тропические ливни (2) которые обрушились на Китай (3) привели к мощным наводнениям (4) и оползням. 1) 2, 3, 4 2) 1, 2, 3 3) 2, 3 4) 2 3

57. 34. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые? На высоком (1) зеленом стержне Столетника расцвели пышные гроздья белоснежных цветов (2) невиданной красоты (3) которые издавали неописуемый аромат (4) сразу наполнивший всю оранжерею. 1) 3, 4 2) 1, 3, 4 3) 1, 2, 3 4) 2, 3, 4 1

58. 35. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые? Корреспонденты встретились с победителями олимпиады (1) о хорошей подготовленности (2) которых уже вовсю говорили (3) во всех институтах города. 1) 1 2) 1, 2, 3 3) 1, 3 4) 2 1

59. 36. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые? Звезды засияли в небе (1) черную (2) и загадочную бездну (3) которого (4) так никогда и не удастся постичь человеку. 1) 1, 2, 3, 4 2) 1, 3, 4 3) 3, 4 4) 1 4

60. 37. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые? Знаменитый (1) оперный певец (2) выступления (3) которого с огромным успехом проходили во многих странах мира (4) принял участие в благотворительном концерте. 1) 1, 3, 4 2) 2, 3, 4 3) 2, 4 4) 1, 2, 4 3

61. 38. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые? Моим любимым писателем был Корней Чуковский (1) на книгах (2) которого выросло (3) и воспиталось (4) не одно поколение. 1) 2, 3, 4 2) 1, 2, 3 3) 1 4) 1, 4 3

62. 39. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые? Из всех народов (1) первым будет всегда тот (2) который опередит другие в области мысли (3) и умственной деятельности. 1) 2, 3 2) 2 3) 1, 2, 3 4) 1, 3 2

63. 40. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые? Несчастны те люди (1) которым все ясно (2) и которые никогда не сомневаются (3) в своей правоте. 1) 1 2) 1, 3 3) 1, 2, 3 1

64. Информационные ресурсы • http://russkiy-na-5.ru/articles/993 • http://licey.net/free/4-russkii_yazyk/40- kurs_russkogo_yazyka_sintaksis_i_punktuaciya/stages/735- 21_obschaya_harakteristika_slozhnopodchinennyh_predloz henii.html • http://perova.jimdo.com/%D0%B8%D1%82%D0%BE%D0% B3%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F- %D0%B0%D1%82%D1%82%D0%B5%D1%81%D1%82%D0% B0%D1%86%D0%B8%D1%8F/%D0%B5%D0%B3%D1%8D- %D1%80%D1%83%D1%81%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0% B9-%D1%8F%D0%B7%D1%8B%D0%BA/

Add a comment

Related presentations

Related pages

Знаки препинания в сложноподчиненном предложении. Правила ...

ЗНАКИ ПРЕПИНАНИЯ В КОНЦЕ И В НАЧАЛЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ. КОНЕЧНЫЕ ЗНАКИ В СЕРЕДИНЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ
Read more

Знаки препинания в сложноподчиненном предложении

Знаки препинания в сложноподчиненном ... предложении: Все в ... Знаки препинания в ...
Read more

Розенталь Д.Э. и др. Справочник. ГЛАВА XXVIII

ЗНАКИ ПРЕПИНАНИЯ В ... наличия в предложении ... Тире в сложноподчиненном ...
Read more

Знаки препинания в сложноподчинённом предложении с ...

Урок по теме Знаки препинания в ... Знаки препинания в сложноподчинённом предложении ...
Read more

Знаки препинания в сложносочиненном предложении. Правила ...

Знаки препинания в ... Знаки препинания в сложноподчиненном ... и в предложении со ...
Read more

Знаки препинания в сложноподчиненном предложении: §115. В ...

Знаки препинания в сложноподчиненном предложении: §115. В ... Знаки препинания в ...
Read more

конспект урока Знаки препинания в сложноподчиненном ...

... в сложноподчиненном предложении с одним ... В. Знаки препинания в ...
Read more

Знаки препинания в сложноподчиненном предложении - Трухина ...

Знаки препинания в сложноподчиненном предложении. 1. В ... ЗНАКИ ПРЕПИНАНИЯ В ...
Read more

Знаки препинания в сложносочинённом предложении - YouTube

Знаки препинания в ... в сложном предложении с ... сложноподчиненном ...
Read more

ЗНАКИ ПРЕПИНАНИЯ В СЛОЖНОПОДЧИНЕННОМ ПРЕДЛОЖЕНИИ ...

ЗНАКИ ПРЕПИНАНИЯ В СЛОЖНОПОДЧИНЕННОМ ... ЗНАКИ ПРЕПИНАНИЯ В ... ПРЕДЛОЖЕНИИ ЗНАКИ ...
Read more