Принцип как замечать

33 %
67 %
Information about Принцип как замечать
Books

Published on March 11, 2014

Author: soonrichav

Source: slideshare.net

Питер Дэниелс родился 9 октября 1932 года. Вырос он в бедной, неблагополучной семье и с детства страдал многими заболеваниями. В школе он был самым отстающим учеником. В 26 лет, работая простым каменщиком и не имея образования, он начал искать свое предназначение. Получив откровение о том, что университеты не дадут ему того, что он искал,— принципы успеха и самореализации, он начал изучать биографии успешных людей, тех, кто мог открыть ему путь к успеху. Практически все заработанные деньги он тратил на покупку книг и обучался сам.

«Так говорит Господь: остановитесь на путях ваших и рассмотрите, и расспросите о путях древних, где путь добрый, и идите по нему, и найдете покой душам вашим. Но они сказали: "не пойдем".» (Иер.6:16)

«И обратился я, и видел под солнцем, что не проворным достается успешный бег, не храбрым - победа, не мудрым - хлеб, и не у разумных - богатство, и не искусным - благорасположение, но время и случай для всех их.» (Еккл.9:11)

«Сказал также им притчу: может ли слепой водить слепого? не оба ли упадут в яму?» (Лук.6:39)

(Мк. 13:33) «Смотрите, бодрствуйте, молитесь, ибо не знаете, когда наступит это время.»

«18. Слушайте, глухие, и смотрите, слепые, чтобы видеть. 19. Кто так слеп, как раб Мой, и глух, как вестник Мой, Мною посланный? Кто так слеп, как возлюбленный, так слеп, как раб Господа? 20. Ты видел многое, но не замечал; уши были открыты, но не слышал. 21. Господу угодно было, ради правды Своей, возвеличить и прославить закон. 22. Но это народ разоренный и разграбленный; все они связаны в подземельях и сокрыты в темницах; сделались добычею, и нет избавителя; ограблены, и никто не говорит: отдай назад!» (Ис. 42:18-22)

«22. Нет ничего тайного, что не сделалось бы явным, и ничего не бывает потаенного, что не вышло бы наружу. 23. Если кто имеет уши слышать, да слышит! 24. И сказал им: замечайте, что слышите: какою мерою мерите, такою отмерено будет вам и прибавлено будет вам, слушающим. 25. Ибо кто имеет, тому дано будет, а кто не имеет, у того отнимется и то, что имеет.» (Мк.4:22-25)

• Быть внимательным • наблюдать • имейте власть наблюдения • чувствуют при помощи глаз • чтобы видеть, смотреть, замечать • чтобы повернуть глаза к чему-нибудь • рассмотрите • пристальный взгляд • чтобы видеть с мысленным взором • чтобы различить мысленно • наблюдайте, чувствуйте, обнаружьте, поймите • чтобы повернуть мысли или направить ум к вещи • тщательно исследовать

Мф. 5:28 «А Я говорю вам, что всякий, кто смотрит на женщину с вожделением, уже прелюбодействовал с нею в сердце своем.» Мф. 7:3 «И что ты смотришь на сучок в глазе брата твоего, а бревна в твоем глазе не чувствуешь?» Мк. 5:31 «Ученики сказали Ему: Ты видишь, что народ теснит Тебя, и говоришь: кто прикоснулся ко Мне?» Мк. 8:15 «А Он заповедал им, говоря: смотрите, берегитесь закваски фарисейской и закваски Иродовой.» Мк. 8:18 «Имея очи, не видите? имея уши, не слышите? и не помните?»

Ин. 9:39 «И сказал Иисус: на суд пришел Я в мир сей, чтобы невидящие видели, а видящие стали слепы.» Кол. 2:8 «Смотрите, братия, чтобы кто не увлек вас философиею и пустым обольщением, по преданию человеческому, по стихиям мира, а не по Христу.» Евр. 11:3 «Верою познаем, что веки устроены словом Божиим, так что из невидимого произошло видимое.»

«8. Мои мысли - не ваши мысли, ни ваши пути - пути Мои, говорит Господь. 9. Но как небо выше земли, так пути Мои выше путей ваших, и мысли Мои выше мыслей ваших. 10. Как дождь и снег нисходит с неба и туда не возвращается, но напояет землю и делает ее способною рождать и произращать, чтобы она давала семя тому, кто сеет, и хлеб тому, кто ест, - 11. так и слово Мое, которое исходит из уст Моих, - оно не возвращается ко Мне тщетным, но исполняет то, что Мне угодно, и совершает то, для чего Я послал его. 12. Итак вы выйдете с веселием и будете провожаемы с миром; горы и холмы будут петь пред вами песнь, и все дерева в поле рукоплескать вам. 13. Вместо терновника вырастет кипарис; вместо крапивы возрастет мирт; и это будет во славу Господа, в знамение вечное, несокрушимое.» (Ис. 55:8-13)

Можно смотреть, но не видеть! Как ЗАМЕЧАТЬ?

Чем дальше в лес, тем тем больше дров

Видеть как впервые! ( мешают стереотипы)

Наблюдательность человека — это его способность подмечать характерные и существенные свойства людей, явлений и предметов.

Зачем развивать наблюдательность?

Наблюдательность позволяет лучше понимать происходящее вокруг нас, видеть то, что срыто от наших глаз (малозаметные детали) или пытаются от нас скрыть. Она позволяет замечать схожесть различных объектов, и наоборот видеть различия в схожем. Развитие наблюдательности помогает не только раскрыть сущность того или иного человека, но и позволяет предвидеть его поведение в будущем. Развитая наблюдательность помогает за меньшее количество времени оценить ситуацию и принять правильное решение. Наблюдательность является источником идей и вдохновения во всех областях жизнедеятельности человека. Многие люди творческих профессий, ученые и изобретатели, писатели и художники, своими достижениями обязаны именно собственной наблюдательности и любознательности

«Хороший глаз — дело наживное. Поработайте, не ленитесь, над блепо. Попробуйте месяц или два смотреть на все с мыслью, что вам это надо обязательно написать красками. В трамвае, в автобусе, всюду смотрите на людей именно так. И через два-три дня вы убедитесь, что до этого вы не видели на лицах и сотой доли того, что заметили теперь. А через два месяца вы научитесь видеть, и вам уже не надо будет понуждать себя к этому.»

Мф. 27:45 «От шестого же часа тьма была по всей земле до часа девятого.»

Попытайтесь описать характерные черты лица одного из своих знакомых, и вы удивитесь неясности своего представления. А все по тому, что никогда хорошенько в него вы не всматривались. Стоит ли говорить о посторонних лицах. Смотря на лицо человека и пытаясь его запомнить многие допускает эту ошибку, не обращают внимание на детали, а пытаются запомнить его в целом. Начните тренироваться на ваших знакомых, рассмотрите глаза человека, его нос и рот, потом подбородок, цвет его волос, общую форму головы и т.д. Далее начните рассматривать каждого встречающегося вам человека, изучайте внешность. Вскоре вы удивитесь, с какой легкостью вам запоминаются подробности и в наружности посторонних вам людей.

Это упражнение применимо к любым объектам и предметам. Опишите здание, которое встречается вам каждый день по пути на работу. Уверен, что многие не смогут дать четкое описание, лишь смогут составить о его внешнем виде отдаленное понятие – форма, цвет, сколько этажей. Но что касается местонахождения и размера дверей, числа окон в каждом этаже, формы крыши, расположения труб, карнизов и т.п., то вы поймете, что не сможете дать себе в этом ясный отчет. Повторю, обращайте внимание в первую очередь на детали, следуйте от частного к общему

«И обратился я, и видел под солнцем, что не проворным достается успешный бег, не храбрым - победа, не мудрым - хлеб, и не у разумных - богатство, и не искусным - благорасположение, но время и случай для всех их.» (Еккл. 9:11)

По домашнему заданию: 1. Необходимо тренировать навык "ЗАМЕЧАТЬ" и поэтому напоминаю задание: - написать 50 (вещей, ситуаций, событий, ресурсов и т.д.), которые Вы раньше видели, но не замечали, а теперь стали видеть по-новому. (Это вопрос нашей тренировки, а не оценки хорошо или плохо).

По домашнему заданию: 1. Необходимо тренировать навык " ЗАМЕЧАТЬ" и поэтому напоминаю задание. - написать 50 (вещей, ситуаций, событий, ресурсов и т.д.), которые Вы раньше видели, но не замечали, а теперь стали видеть по-новому. (Это вопрос нашей тренировки, а не оценки хорошо или плохо). 2. По креативности вышлю Вам все файлы и напоминаю домашнее задание: - 20 креативных идей которые сделают нашу страну лучше. «Но они стремились к лучшему, то есть к небесному. Поэтому и Бог не стыдится их, называя Себя их Богом..." (Евр.11:16) (Креативность -это что-то прибавить, убавить, разделить или умножить). 3. Для себя лично тренируйте развитие креативности, нарисуйте крестик, кружок, перекладину (100 шт.) и добавьте что-то, чтобы получилось новое. Помните, как у доски рисовали студенты? 4. Пишите бизнес-план по своему проекту 1. Идея. 2. Видение. 3. Миссия. 4. Цели. 5. SWOT-анализ.

Add a comment

Related presentations

Related pages

Принцип работы реле | Мастеру 12 ...

Принцип работы реле. Последнее время я начал замечать, что много людей, которые ...
Read more

как вы понимаете принцип ...

как вы понимаете принцип романтического ... не желающих замечать пошлость, ...
Read more

Принципы обратной связи. Зачем ...

Ну как? Думаю ... трудный при исполнении принцип ))) ... замечать вокруг себя ...
Read more

Литвак Михаил Ефимович ...

«Принцип ... «Как преодолеть ... когда ты один не будешь замечать своей ...
Read more

10 принципов саморазвития

Как я разделяю плохие качества и хорошие? ... Главный принцип не замечать ПА, ...
Read more

Принцип дзю-до и ХПП. #путинслил ...

Принцип дзю-до, ... и вообще способен замечать то, ... Как в дзю-до и самбо, ...
Read more

Страница пятьдесят семь ...

... к которому все привыкли и перестали замечать как ... Впервые принцип ... Как сделать ...
Read more

Принцип зеленой ручки | Creu

Метод "зеленой ручки" учит не концентрироваться на неудачах, а замечать свои успехи.
Read more

Самый важный принцип успеха

Применяя ваши советы, я стала замечать, ... что этот принцип не выглядит как секрет.
Read more

Ответы@Mail.Ru: Как называется ...

Знаете, как маленький ребенок может не замечать игрушку днями, пока кто-то еще не ...
Read more