Коммуникация

57 %
43 %
Information about Коммуникация

Published on October 3, 2013

Author: Sokolov_Ivan

Source: slideshare.net

Образовательная область «Коммуникация» для детей старшего дошкольного возраста Воспитатель МАДОУ № 51 «Ёлочка» Кончакова Р.В. г. Мытищи 2013 год

Образовательная область «Коммуникация» Цель: овладение конструктивными способами и средствами взаимодействия с окружающими людьми. Задачи:  развитие всех компонентов устной речи детей (лексической стороны, грамматического строя речи, произносительной стороны речи; связной речи – диалогической и монологической форм) в различных формах и видах детской деятельности;  практическое овладение воспитанниками нормами речи.  развитие свободного общения со взрослыми и детьми; 3

Основные направления образовательной области «Коммуникация» Развитие словаря: освоение значений слов; уместное употребление слов в соответствии с контекстом высказывания, с ситуацией, в которой происходит общение Воспитание звуковой культуры речи развитие восприятия звуков родной речи и произношения 3

Основные направления образовательной области «Коммуникация» Формирование грамматического строя речи: морфология (изменение слов по родам, числам, падежам); синтаксис (освоение различных типов словосочетаний и предложений); Словообразование Развитие связной речи: диалогическая (разговорная) речь; монологическая речь (рассказывание) Развитие коммуникативных навыков у дошкольников умение сотрудничать; слушать и слышать; умение воспринимать и понимать (перерабатывать) информацию; говорить самому. 4

Методы развития речи Наглядные: Непосредственное наблюдение и его разновидности наблюдение в природе, экскурсии); Опосредованное наблюдение (изобразительная деятельность: рассматривание игрушек и картин, рассказывание по игрушкам и картинкам) Словесные: чтение и рассказывание художест­венных произведений; заучивание наизусть; пересказ; обобщающая беседа; рассказывание без опоры на на­глядный материал Практические: Дидактические игры; Игры-драматизации; Инcценировки; Дидактичеcкие упражнения; Пластические этюды Хороводные игры. 5

Образовательные задачи решаются в процессе: 6

Партнерская форма занятий Взрослый – партнер, рядом с детьми (вместе), в круге. Разрешено свободное размещение детей Разрешено свободное перемещение детей в процессе деятельности Разрешено свободное общение (рабочий гул) Позиция взрослого динамична (может со своей работой пересесть, если видит, что кто-то из детей особенно в нем нуждается); при этом все дети в поле зрения воспитателя (и друг друга), могут обсуждать работу, задавать друг другу вопросы и т.п. 7

Режимные моменты Формы организации детей: индивидуальные, подгрупповые, групповые • Ситуативный разговор с детьми • Беседа • Сочинение загадок • Проблемные ситуации • Игры (сюжетно-ролевые, театрализованные режиссерские) • Продуктивная деятельность • Использование различных видов театра • Ситуации общения • Словесные игры на прогулке • Наблюдения на прогулке 8

Совместная деятельность педагога с детьми Формы организации детей: индивидуальные, подгрупповые, групповые Чтение Обсуждение Рассказывание (составление рассказов, сочинение сказок) Беседа Игры с речевым сопровождением, театрализованные, сюжетно-ролевые и др. Разговоры с детьми (о событиях из личного опыта, в процессе режимных моментов и др.) Разучивание стихов, чистоговорок, скороговорок, потешек, небылиц Викторина Инсценирование, драматизация Ситуации общения Наблюдения на прогулке Труд Игры на прогулке Чтение на прогулке Беседа после чтения Экскурсии Сочинение и отгадывание загадок Исследовательская деятельность Конструирование Создание коллекций Проектная деятельность 9

Материально техническое обеспечение • в группах созданы речевые центры, в которых имеются художественные произведения, народные и авторские сказки советских и зарубежных писателей; • иллюстративный материал к знакомым произведениям, временам года; • наборы сюжетных картинок по разным темам; • альбомы с семейными фотографиями, иллюстративным материалом; • схемы и модели, набор картин для составления описательных и творческих рассказов; • альбомы для словотворчества; • картотеки загадок, потешек, скороговорок; • картотека предметных картинок для автоматизации и дифференциации звуков; • материалы для звукового, слогового анализа слов, анализа предложений; • дидактические игры для автоматизации и дифференциации звуков; • дидактические игры на ориентировку в звуковой и буквенной системе языка; • ширмы, костюмы, маски, атрибуты для постановки сказок, различные виды театров (кукольный, настольный). 10

11

12 Спасибо за внимание

Add a comment

Related presentations

Related pages

Коммуникация — Википедия

Коммуника́ция (от лат. communicatio — сообщение, передача; от лат. communico — делаю общим):
Read more

Коммуникация (социальные науки ...

Коммуникация (как связь и общение) — от лат. «communicatio» — сообщение, передача и от ...
Read more

Коммуникация - Энциклопедия ...

КОММУНИКАЦИЯ (от лат. communication — сообщение, передача) — общение, приводящее к ...
Read more

Коммуникация - Психологос

Коммуникация - передача сообщения, сознательное, простроенное, адресное и ...
Read more

Коммуникация - Wikipedia

Коммуникация - бул байланыш – мамиле, карым-катыш, алака, өз ара түшүнүшүү деген ...
Read more

КОММУНИКАЦИЯ - это... Что такое ...

в широком смысле передача сообщения, сообщение. У К. Ясперса проводится различие ...
Read more

Общение и коммуникация ...

Добро пожаловать в дополнения Firefox. Выбирайте из тысяч дополнительных функций и ...
Read more

коммуникация — Викисловарь

Последнее изменение этой страницы: 07:54, 29 февраля 2016. Текст доступен по лицензии Creative ...
Read more

коммуникация - Wiktionary

коммуникация. Definition from Wiktionary, the free dictionary. Jump to: navigation, search. Contents. 1 Russian. 1.1 Pronunciation;
Read more

Elena Strelets - Иностранные языки ...

Иностранные языки, Коммуникация ... Anmelden und ganzes Profil ansehen Anmelden und Profil ansehen
Read more