Т.В.Кущова, Л.Г.Німак. Батьківські родзинки для кожної дитинки: Інноваційний освітній проект творчої співпраці батьків, дітей і педагогів

50 %
50 %
Information about Т.В.Кущова, Л.Г.Німак. Батьківські родзинки для кожної дитинки:...
Education

Published on March 3, 2014

Author: ippo-kubg

Source: slideshare.net

Управління освіти Дарницької районної в місті Києві державної адміністрації Дошкільний навчальний заклад № 89

ІННОВАЦІЙНИЙ ОСВІТНІЙ ПРОЕКТ творчої співпраці батьків, дітей і педагогів БАТЬКІВСЬКІ РОДЗИНКИ ДЛЯ КОЖНОЇ ДИТИНКИ

РЕАЛЬНО залучилися – 30% батьків Узяли АКТИВНУ УЧАСТЬ такі БАТЬКИ : • Кацепуд О.В. – режисер ТРК «ЕРА» • Ліфенцева Т.В. – балерина Національної опери • Ващенко А.А. – дитячий хореограф Студії А6 • Климчук Л.М. – доцент національної академії з хореографії, лауреат міжнародних фестивалів і конкурсів сучасної хореографії

зближення родинного і суспільного виховання заради культурного розвитку дитини переосмислення важливої ролі сім’ї у вихованні дитячої спільноти дієвої причетності батьків до процесу формування мистецької культури власних дітей

МІСІЯ ПРОЕКТУ • Збагачення СВІТУ МИСТЕЦТВА ДИТЯЧОЇ ОСОБИСТОСТІ через інтерактивні ІДЕЯ ПРОЕКТУ • Впровадження Базового компоненту дошкільної освіти через ВАРІАТИВНИЙ ЗМІСТ НАВЧАННЯ ДІТЕЙ МИСТЕЦТВУ технології співтворчості батьків і педагогів ЗАМОВНИКИ • Наші любі ДІТИ, БАТЬКИ і ми – ПЕДАГОГИ РЕСУРСИ • Професійний ПОТЕНЦІАЛ БАТЬКІВ і знаряддя їх праці, СЕРЕДОВИЩЕ ДНЗ №89, СІМЕЙНЕ СЕРЕДОВИЩЕ ДІТЕЙ РЕЗУЛЬТАТИ ПРОЕКТУ • Мистецько-творчий РОЗВИТОК ДІТЕЙ через новий досвід інтеграції інтересів і зусиль батьків та педагогів; зміцнення батьківсько-педагогічної спільноти

1-й ЕТАП: пошуковоаналітичний 2-й ЕТАП: підготовчий • РОЗРОБКА ПРОЕКТНОГО ЗАДУМУ • Розробка ідеї, інструментарію проекту • Констатація готовності батьків до участі • ПІДГОТОВКА З БАТЬКАМИ ВАРІАТИВНОГО ЗМІСТУ НАВЧАННЯ ДІТЕЙ МИСТЕЦТВУ – операторського мистецтва, хореографії, театру, образотворчості 3-й ЕТАП: практичний • РЕАЛІЗАЦІЯ ПРОЕКТНОГО ЗАДУМУ 4-й ЕТАП: констатація • КОНСТАТАЦІЯ РЕЗУЛЬТАТІВ ПРОЕКТУ • Організація майстер-класів від батьків, творчих майстерень батьків з дітьми • Бесіди, інтерв'ю з дітьми і батьками, перегляд фотопанорами, домашніх відео • ПРЕЗЕНТАЦІЯ РЕЗУЛЬТАТІВ ПРОЕКТУ 5-й ЕТАП: презентаційний • Підготовка матеріалів до презентації

Дітки досвід набувають і батьків своїх навчають

Батьки розкривають свій виховний потенціал, а діти дізнаються про їх улюблені справи Добровільна діяльність батьків на користь розвитку дітей виконує творчо-пізнавальну, естетичну, емоційно-соціальну та інші функції Участь батьків у навчальному процесі стає дієвим фактором здобуття дітьми варіативної дошкільної освіти у світі мистецтва, набуття цікавого досвіду мистецтва, співтворчості, взаємодії

• Дітьми виготовлено135 творчих робіт та іграшок • Діти 4-5 років вивчили 3 бальні танці • Зроблено понад 600 фотографій дітей і батьків • Знято 15 домашніх відео • Матеріали щодо проекту розміщено на сайті ДНЗ www.sadik89.kiev.ua • Знімаються 2 відеоролики батьком - оператором і мамою - режисером для розміщення у YouTube • Підготовлено 10 фотопанорам щодо проведеної роботи у рамках проекту для дітей і батьків

ОБ`ЄДНАННЯ ЗУСИЛЬ МАЄ ВЕЛИКИЙ ВПЛИВ

Add a comment

Related presentations

Related pages

Педагоги ДНЗ обговорюють інноваційні практики роботи з ...

Кафедра методики та психології дошкільної і початкової ...
Read more

О.Л.Антонюк. Інтеграція освітнього та реабілітаційного ...

Інтеграція освітнього та реабілітаційного процесів для ... про хід і ...
Read more

Інна Большакова. Сенсорний розвиток дошкільника у процесі ...

Інна Большакова. Education presentation. ...
Read more