0 -guiao_para_a_reflexao_sobre_a_aplicacao_das_aulas[1]

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Published on March 11, 2014

Author: Miquelinareis

Source: slideshare.net

Adaptado do Programa de Formação contínua em Matemática para professores do 1º Ciclo GUIÃO DE APOIO À OBSERVAÇÃO E REFLEXÃO DE AULAS Data: Identificação do Professor: Identificação da Escola: Identificação da Turma: nº de alunos: Duração: Tarefa(s) proposta(s): Tema abordado: ESTRUTURA E ORGANIZAÇÃO DA(S) AULA(S) (Onde se realizou a aula? Como foi a sequência? Como foi a gestão do tempo? Quais as metodologias de trabalho associadas a cada parte da aula? ... ) AMBIENTE NA AULA (Como foi o envolvimento dos alunos? Demonstraram interesse? ... ) ACTIVIDADE DO ALUNO (Em que consistiu o papel dos alunos nos vários momentos da aula? Como lidaram com a tarefa proposta? Exibiram dificuldades? Quais? Solicitaram muito o professor? Para quê? ... ) ACTIVIDADE DO PROFESSOR (Em que consistiram as intervenções do professor ao longo da aula? Conseguiu responder às solicitações dos alunos? Que dificuldades sentiu? ... ) PRODUÇÃO MATEMÁTICA DOS ALUNOS (Os alunos corresponderam matematicamente à tarefa? Conseguiram desenvolver raciocínios válidos? Descobriram o que se pretendia? Estabeleceram relações com outras áreas? ... ) UTILIZAÇÃO E EXPLORAÇÃO DE RECURSOS MATERIAIS (Foram utilizados materiais? Quais? Como surgiram? ... ) EPISÓDIOS DA SALA DE AULA (Aconteceu algo que o surpreendeu, pela positiva ou pela negativa? Comentários ou atitudes dos alunos ... )

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